学院发展规划

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！开封文化艺术职业学院第一个五年发展规划纲要（2011.92016.8）为推动开封文化艺术职业学院稳步、有序、健康发展，更好地满足地方经济、200616号）(简称16号文)、2004—20202011—2020）》和《开封市人民政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》，结合学院实际情况，制定本纲要。一、指导思想和办学定位（一）指导思想以邓小平理论和三个代表发展和产业结构调整升级对高素质应用型人才的需求，树立以职业素质培养为核心的办学理念，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，探索产学合作、工学结合的办学模式，为文化、艺术、教育、服务等行业培养具有良好职业素质的实用型人才。以河南建设文化资源强省为契机，依托开封千年古都、的综合性高职教育品牌。（二）办学定位1.层次定位：以高等职业教育为主，积极拓展相关行业的岗位技能培训、再就业培训市场，形成集学历教育、社会培训、产学研于一体的多层次、多形式、全方位、规范化的办学格局。2.专业定位：涵盖文化教育、艺术设计传媒、旅游、公共事业、电子信息等业体系。3.服务面向定位：立足开封，面向全省，适应文化、艺术、教育、服务等行业一线岗位需要，满足区域经济、文化和社会管理（服务）的岗位需求。二、发展目标和发展思路（一）发展目标到2016年，办学规模达到全日制在校生8000人，校园占地面积550亩，建筑面积21万平方米。力争创建基础设施齐全、校园环境优美、师资队伍过硬、专业设臵合理、办学特色鲜明的省级示范性高等职业院校。（二）发展思路学院未来五年的发展分三步走，各阶段的时间、目标和工作重点分别是：2011年9月至2012年8月，达到全日制在校生6000人，校园占地325亩；建成艺术楼、培训楼、学生食堂、学生宿舍楼，总建筑面积达到16万平方米；建好田径运动场、篮球场等体育运动设施；教学仪器设备总值达到150050持、文化市场经营与管理、旅游工艺品设计与制作等近20个专业；专任教师达到270人，其中具有硕士学位以上教师达到90人，占专任教师总数的比例超过30%；完成机构设臵、干部聘任、人事制度改革、规章制度建设，为学院持续、快速、健康发展奠定全面、坚实的基础。2012年9月至2014年8月，全日制在校生超过7000182000万元，馆藏图书达到58万册，专任教师达到400人，教师队伍中高学历、高职称的比例进一步提高，专业数量适宜、结构合理，形成相对稳定、适应区域经济、教育化高职理念，打造精品课程，创建特色专业，培养品牌教师，铸造学院特色。2014年9月至2016年8月，校园占地面积达到550218000器设备总值达到250064量达到20-25个；专任教师达到450人，其中具有博士、硕士学位的教师占80%25%着力打造省级优秀教学团队，打造省级和国家级特色（品牌）专业、精品课程。通过五年的努力，在办学理念、专业设臵、校园建设、培养模式、师资培养等方面形成特色、打造品牌，力争创建省级示范性高职院校。三、核心工作与落实措施（一）专业建设品牌专业是高等学校的符号，是决定高等学校特别是高职院校社会声誉的首要因素。为此，全院上下必须切实贯彻教育部16以教学为中心，以专业建设为核心，通盘考虑，整体协调的观念，集中人力、物力、财力搞好专业建设。首先，按照办好现有专业，加强优势专业，突出特色专业的整体思路，加大课程教学改革力度，全面提高教育教学质量。其次，密切关注人才建设。最后，遵循够用+必需的原则，对所有专业进行教学内容和课程体系改革，把握方向，苦练内功，着力打造特色（品牌）专业和精品课程。2011年9月起，强力推进5252工程：在5年内，分两个阶段，分别实现创省级以上特色（品牌）专业2个、精品课程5门、优秀教学团队2个。（二）师资队伍建设教师素质是影响教学质量的决定性因素，专业建设的前提或核心是师资队伍建设。未来五年，学院师资队伍建设的总体目标是：打造一支师德高尚、理念先进、业务过硬、数量适宜、结构合理的专业化教师队伍。要把师资队伍建设摆在学院优先发展的战略地位，建立健全教师培养、培训、引进和管理工作制度；切平；设立师资队伍建设专项资金，制定人才引进、管理实施办法和配套政策，吸引高层次、高学历人才；聘请政府相关部门领导、企事业单位专家、知名学者和行业一线的能工巧匠、创业成功人士担任荣誉教授、客座教授、兼职教师，并给予相应待遇；制定并落实教师访学、攻读高学历、进修培训、到企事业单位挂职设555计划：用5年时间，聘任企业行业一线专家和技术能手担任校外兼职教师，占教师总数的比例达到50%左右；制定并落实双师型教师队伍建设计划，到2016年使双师型教师占教师总数的比例达到50%部分专业有1—2名在省内同类专业领域有一定影响的专业带头人。（三）教学改革落实教育部16号文精神，突出教学的中心地位。各部门必须牢固树立以教学为中心的观念，脚踏实地地抓好常规教学及服务教学工作。今后五年，教务部门、各教学系要下大力气推进教学改革。学院教学改革的总体目标是：构建体现高职教育特点和发展趋势的、具有鲜处的统一协调下，重点做好以下工作：一是更加深入、细致地研究教育部16号以人为本”的教育价值观、全面发展的人才质量观、注重创新的人才培养观和学生主体”的教学管理观；二是确定体现职业教育特点的培养目标，本着道德高尚、知识扎实、技能过硬、特长突出的原则，研究确定各专业培养人才的素质结构和质量规格；三是构建科学、合理、有效的课程体系。各教学部门应围绕培养目标，……则，确定科学、合理的课程结构，特别是理论课与实践课、校内教学与校外实践的合适比例；四是参照教育部16号文倡导的工学交替、任务驱动、项目导向、经验，探索构建符合我院实际的理论课、技能课、实践课教学模式；五是改进实育技术手段。2016年8月之前，使所有专业教室具备实施多媒体教学或工作情景模拟条件。七是加强教学评估、强化教学督导。建立健全规章制度，完善督导努力消除教学中的马虎、懒散、敷衍、浮躁等不良现象。（四）学生教育与管理工作学生素质是学校教育教学成效的集中反映；学生形象既是学校的名片，也是活广告各个部门、每个员工决不能把以学生为本一切为了学生当做标签式的口号，高尚的审美情趣、严明的纪律观念、认真的学习态度、坚定的敬业精神，成为会学习、会做事、会做人、会生活的幸福生活的自主创造者、社会主义建设的合格劳动者。学生教育、管理工作改革的总体思路是：学生教育、管理工作各相关责任部门分工协作、形成合力，师生员工全体参与、齐抓共管，用高尚的师德引导用健全的制度规范学生，用多彩的活动锻炼学生，用优美的环境陶冶学生。推进学生教育、管理工作改革的具体措施包括：第一，健全组织管理机构。相互配合，形成合力；发挥团委、学生会及其他学生群团组织的作用，引导学生学会自我教育、自我管理、自我服务；成立学生工作部，统一协调学院学生教育两条线——团总支————辅导员（班主任）——班委会以管理为主。同时充分发挥学生会、学生社团的作制定《辅导员工作条例》，明确辅导员队伍建设的指导思想、基本要求、选配目教学，充分发挥其思想品德教育主渠道的作用，大力强成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，坚定学生对中国共产党信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。第五，着力搞好校园文的意识和能力。第六，完善家庭困难学生资助体系。严格落实国家资助政策，建立完善奖、助、贷、补、减和新生绿色通道资助体系。除国家助学贷款和国济困难学生顺利完成学业。完善机制，加强监督，保证“奖、助、贷遴选、评比、发放的公平、公正、公开。（五）招生与就业指导工作及时关注生源变化信息，研究招生动态，建立有效的招生宣传机制，建成覆的完成。订单式培养，提高毕业生就（六）科学研究与继续教育工作建立一支科研能力过硬的研究队伍，强化高职教育研究机构建设。逐步建立有学院特色的研究中心（所）2—3个，积极探索高职教育发展的新路子。大力业建设、教学改革、学生管理等方面的新思路、新模式、新方法。鼓励和支持具服务。牢固树立以科研为先导、以教学为中心的思想，加强产学研结合，以科研科研启动经费。同时，加强校际间的联系与合作，对重点课题开展联合攻关。立足现实，采取多种措施，保证继续教育办学规模不断扩大，力争到2016年学历教育在读人数达到5000人，非学历教育（培训）人数每年达到4000人次，教学站（分校）达到20个以上；加强与本科高校联系，探索联合开展本科教育；3-5个国家级和省级职业资格证书培训和考试点（站），与企业、行业联合，开辟新培训项目和渠道。（七）实验实训设施与图书馆建设2012年8月之前，完成对现有教学资源的清理与整合。实习实训中心正常运建设规模。五年内，保证每年用于教学（实习实训）设备的购臵经费不低于学院建设总投入的40%；保证生均教学设备值不低于4000元。同时，加大投入，建立、完善校外实习实训基地，到2016年，使学院各类实训室日臻完备，能够满足各专业校内实习实训需要。其中，力争80％的实训室达到同类示范性高职院50-6085学课开出率平均达到95％。在此期间，积极尝试部分专业与企业行业的实训接轨，建设校中厂和厂中校，产学研齐头并进。着力做好图书管理人员的岗位培训工作，在提升“硬件的同时，提升软件”——生均图书数量和每年生均新增图书电子图书阅览室。到2016年，使图书馆成为专业图书特色明显、管理科学、设施先进、功能齐全、服务优良、环境优美、能切实有效地为全院师生员工提供资64700-1000种。（八）后勤服务与信息化建设后勤服务部门要树立一切为人才培养服务的宗旨，围绕自身特点，切实服务教学和师生工作、生活。2016年，随着学院整体基础建设的基本完成，配套完分满足学生住宿需要。食堂设备资产达到100万元以上，餐厅面积达到10000平方米，具备满足1万名师生就餐的能力。未来五年，要积极采取措施，调动教职工积极性，使之为学院发展建言献策；关心职工生活、改善职工待遇、维护职用。按照生活与学生区，逐步实现办公自动化，充分发挥网络在教学、科研、生活服务中的作用，努力提高管理决策科学化水平和公共服务电子化水平，力争2016年6月前建成数字化校园。（九）融资机制建设与对外宣传工作从现在起到2016年，学院建设与发展需要投入大量资金。除学院正常工作运行贷款、办学收益、社会融资、与企业联合办学等多种形式，筹措办学资金，以保证学院建设和持续发展的需要。加大宣传工作力度