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文档简介

第一講談「電影與人生」林武佐助理教授中臺科大文教事業經營研究所中臺科技大學電影美學課程1認識電影2電影的起源電影的功能-與人生的關係電影是八大藝術的綜合體觀賞影片範例並做說明結論Q&A課程大綱3-1834年英人荷那(WilliamHorner)根據視覺暫留原理,發明了動畫觀賞器。因視覺暫留原理是說人類眼睛可以暫時把看到的影像留在網膜上1/24秒。因此,如果在一秒鐘之內,讓人看24張連續動作的序列靜態影像,此人會感覺到是在看一個動態影像。到了1895年,法人盧米埃兄弟(LumiereBrothers)發明了可以紀錄連續照片的照相機,並且實際拍出歷史上第一部公開放映的影片(TheArrivalofaTrainatGrandCentralStation-1895)。影片內容是一列火車以對角線的方式橫越過畫面。電影的起源4-*因此,後人認為盧米埃兄弟不僅在技術上對電影有貢獻,在藝術表現上更有卓越的成就,被視為是「電影之父」。*盧米埃兄弟在1895年12月28日星期六,於法國巴黎卡普辛路十四號大咖啡館的地下室展開了第一次的賣票、電影播放。有觀眾公開放映的電影就此誕生了〔雖然以前也有電影的製作〕。電影的起源續5-電影可作為宣傳的工具電影可表達人類的思想電影是一種溝通的工具電影可深化人文的素養電影幫我們增進各種知識電影是藝術的綜合體看電影可增進人生的趣味電影是項休閒娛樂,可排遣無聊電影的功能-與人生的關係6-電影可作為宣傳的工具

-集權國家宣傳統治理念-政府推行政令-NGO宣傳環保等公益理念-創作者宣揚個人理念-特定媒體宣傳商業產品電影的功能-與人生的關係續7-電影可表達人類的思想

-電影與語言文字一樣,可表達思想-電影表達思想的威力有時勝過語言與文字

電影的功能-與人生的關係續8-電影是一種溝通的工具-電影有豐富的內涵,可作為溝通工具-設定主題,創作者透過電影的形式與觀眾溝通理念

電影的功能-與人生的關係續9-電影可深化人文的素養-電影有豐富的文藝內涵,可作為涵養人文素養的媒介-多看電影,多長見聞

電影的功能-與人生的關係續10-電影幫我們增進各種知識-電影綜合各種信息,可增進觀影者的知識成長〔電影的教育功能〕-好的電影,獲得好知識,不好的電影傳遞不好的知識

電影的功能-與人生的關係續11-電影是藝術的綜合體-電影是八大藝術的綜合體-請見下頁說明之

電影的功能-與人生的關係續12繪畫、雕塑建築、音樂文學、舞蹈戲劇、攝影電影是哪八大藝術的綜合體13-看電影可增進人生趣味

-看電影很輕鬆,當下的感覺是幸福且有趣味的-增進人生的趣味與幸福感,可多看電影

電影的功能-與人生的關係續14-電影是項娛樂,可排遣無聊

-看電影可排遣無聊-看電影是件正當且有意義的休閒娛樂-看電影無年齡限制、老少咸宜

電影的功能-與人生的關係續15電影導演將故事.事件透過電影的形式傳播觀影者發想、構思傳達心有所感認同、感動、批評反省、再出發形成風格電影是創作者與觀眾的「共感」的媒介、「溝通」的橋樑

電影的功能-與人生的關係-我們透過以下簡圖說明電影導演與觀影者的關係續16以下,我們來看例子並做說明17第一部電影:火車進站-開往LaCiotat的火車50〞18黑澤明的夢10’49〞19學生作品:假设生命只有一天2’20〞20結論21電影如實反映人生百態人生從電影得到啟發

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