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文档简介

开展前滚翻能力的练习与游戏教学设计教案宁夏平罗县城关第一小学丁惠琴1、教学目标1.认知目标:学生能熟练掌握前滚翻的动作方法,知道前滚翻是一种自我保护的应急技能。1.技能目标:使80%学生在前滚翻的根底上掌握交叉转体180°的组合动作。2.情感目标:积极参与学习,团结帮助同学,认识自身的价值,树立自信心。3.人际交往目标:在游戏活动,让学生体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神,学会欣赏他人。2、学情分析三年级学生正处于生长发育的关键期,个性活泼、思维敏捷,模仿能力和接受能力强,对游戏、竞赛特别感兴趣,但由于自我约束能力差,注意力也不太稳定。

3、重点难点重点:团身紧,转体的方向。难点:是突破两腿交叉转体的时机。动作协调稳定。4、教学过程【活动】课堂常规1、教师语言导入本课、师生问好、安排见习、宣布上课内容和要求2、教师口令清晰嘹亮,精神饱满1.体委整队、报告人数2.精神饱满、注意力集中、做到快、静、齐练习队形:XXXXXXXX

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△【活动】导语激兴、热身活动1、导语:老师:〞同学们,今天晴空万里,碧空无云看来我们大家的心情很好,刚刚老师接到花果山老猴王打来的,邀请我们同学去花果山展演前几天学习的前滚翻,大家想不想去?〞学生:“想“那我们就出发吧。2、跟音乐蛇形跑,带着学生进行韵律操和音乐结合开展的专项热身活动3、颈部、上肢和下肢的组合练习(4×8拍)学生有组织积极的进行热身活动、注意力集中。教学组织形式

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△活动3【讲授】前滚翻交叉转体180度一、前滚翻练习(蹲撑,两手撑垫,同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹,重心前移,低头向前滚动。前滚时,用头的后部、颈、肩、背、腰、臀依次触垫,然后抱小腿团身蹲撑。)二、技巧:前滚翻交叉转体180°动作:如下列图重点;转体方向难点;动作协调、稳定教师活动:教法:示范、启发诱导、指导、帮助、鼓励、评价、游戏步骤:1、找学生进行示范,提出问题

2、教师组织,指导帮助

3、教师启发诱导

4、教师选优表演、评价

5、教师示范学生总结重、难点

6、教师组织、鼓励创新练习学生活动:学法:自练、思考、观察、模仿、自学、自评、表演、评比1、学生辅助性练习a:前滚翻b:前滚翻交叉2:互相帮助纠正动作典型示范、评比

学生完整动作练习

个性开展练习a:头不触垫子b:组合动作教学组织形式:

[射线图][目标图]活动4【活动】游戏：爱心传递二、游戏:爱心传递1.讲解游戏的方法、规那么、要求。2.组织学生进行游戏。1.认真听讲,知道游戏的规那么。2.积极参与游戏,动作标准。xxxxx□

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△活动5【练习】放松活动1、放松;在教师的带着跟?虫儿飞?音乐进行身心放松。

2、总结、讲评(总结性的点评学生本堂课的表现。)3、宣布下课、师生再见4、组织回收器材要求:学生参与小结、学会放松

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