部编版六年级上册语文第三单元综合能力测试PPT整理

第三单元综合能力测试第一部分基础知识积累与运用（57分）一、听《港珠澳大桥》，完成练习。（5分）1.按原文填空。（2分）（）的港珠澳大桥从设计建设到通车，前后历时十几年，创造了一个又一个的奇迹，为我国桥梁史增添了（）的一笔。举世瞩目浓墨重彩2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）港珠澳大桥的设计使用寿命是120年，抗14级台风。（）（2）港珠澳大桥的通车，使香港、广州、澳门三地间的距离大大缩短。（）（3）港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。（）××√二、根据拼音写同音字组词。（8分）cái（）剪（）产yù抵（）（）习diāo（）刻（）谢péi（）伴（）偿裁财御预雕凋陪赔三、读拼音，写词语。（12分）gùnxiàngmízào冰皮语干gēdɑyǎngqīngjiē气角开

mòdǐyù沙棍橡谜燥疙瘩氧倾揭漠抵御四、把下列词语补充完整。（6分）前（）尽（）别出（）（）技高（）（）虎视（）（）大步（）（）化为（）（）五、用“√”在（）里选择合适的词语。（6分）1.仔细想来，那个（发现发明发生）这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。2.地球之外的太空中是否有生命存在，（虽然仍然忽然）是一个吸引人的问题。功弃心裁一筹眈眈流星乌有√√3.这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。4.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（精致精美精彩）的汉白玉石桥。5.三座大殿（耸立矗立挺立）在七米多高的白石台基上。6.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人（惊叹惊喜吃惊）。√√√√六、默写《春日》。（8分）春日[宋]朱熹____________________，____________________。____________________，____________________。胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春七、按要求写句子。（6分）1.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（改为反问句）__________________________________________________________2.这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）_____________________________________________________________3.在火星的大气中找到了水汽。水汽含量极少。（用关联词语连成一句话）____________________________________________________________地球之外是否有生命存在，难道不是人类一直探索的宇宙之谜吗？这样和谐统一的布局，令人惊叹。虽然在火星的大气中找到了水汽，但是水汽含量极少。八、判断下列句子使用的说明方法，把序号填在括号里。（6分）A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子1.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%。（）（）2.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（）3.皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。（）CDBD4.宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。（）5.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。（）AA第二部分阅读知识积累与运用（23分）九、阅读课文片段，回答问题。（10分）竹节人（节选）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。

那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。1.写出竹节人的制作过程。（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.我真的把毛笔弄丢了吗？从哪句话可以看出来？（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________3.破旧的课桌上豁开的裂缝有什么优缺点？（4分）_____________________________________________________________把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。没有。从“妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好”这句话可以看出来。优点：可以用来玩竹节人。缺点：一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去。十、阅读短文，回答问题。（13分）①几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。②这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。大家都觉得很奇怪。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说来也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。③英国生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方,看村子喂的猫多还是少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多,田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少,竟和苜蓿的收获有密切的关系。

④事物之间的相互联系本来是非常复杂的,所以我们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规律。这样,看事物才能看得准些,做事情才能做得好些。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.写出下列词语的近义词。（2分）收成——（）繁殖——（）2.第②段中有两个“奇怪”,它们分别指的是什么?（4分）(1)第一个“奇怪”:_________________________________________(2)第二个“奇怪”:_____________________________________________________________3.生物学家达尔文为什么说看村子里的猫的多少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样?用“____”在文中画出说明相关道理的语句。（2分）收获繁衍即使是风调雨顺，庄稼也得不到好收成。把蛇买回来放到田里后，那一年庄稼就获得丰收了。4.假如你要了解“蛇与庄稼”之间的关系,你应该重点读第__________段的内容。（2分）5.你能举一个例子,来说明“事物之间的相互联系本来是非常复杂的”这个道理吗?（3分）_______________________________