细胞生活的环境练习题与答案

...wd......wd......wd...知识点一体内细胞生活在细胞外液中及细胞外液的成分1．以下液体属于体液的一组是()①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥细胞质基质⑦组织液⑧核液⑨细胞液⑩胃液A．③④⑥⑦⑧⑨B．③④⑤⑦⑨⑩C．②③④⑤⑦⑨D．①②③④⑤⑦答案A解析体液包括细胞内液和细胞外液，胆汁、胰液、原尿和胃液既不属于细胞内液也不属于细胞外液。2．在以下物质中属于人体内环境组成成分的是()①血红蛋白②唾液淀粉酶③二氧化碳和氧气④Na＋⑤血浆蛋白A．①③B．②③④⑤C．④⑤D．③④⑤答案D解析内环境是细胞外液构成的体内细胞赖以生存的液体环境。位于红细胞内部的血红蛋白不属于内环境的组成成分。唾液淀粉酶位于唾液中，唾液腺通过管道将唾液排放到消化道，并不进入细胞外液，故唾液淀粉酶也不是内环境的组成成分。3．在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换关系正确的选项是()答案D解析淋巴的运输是单向的，被毛细淋巴管吸收，流向淋巴的是组织液，淋巴经淋巴循环汇入血浆中。4．以下人体不同种类的体液之间，物质浓度差异最大的一组是()A．血浆与组织液的HCOeq\o\al(－,3)B．组织液与血浆的蛋白质C．血浆与组织液的Cl－D．组织液与淋巴的Na＋答案B解析血浆和组织液中的离子可相互交换，血浆中各种离子的浓度，基本上代表了组织液中这些离子的浓度。组织液中的离子可进入淋巴，组织液与淋巴的Na＋浓度接近。组织液和血浆的主要区别就是血浆内含有较多的蛋白质。知识点二内环境的理化性质5．从事养殖业的人员都知道这样一个常识：大多数海产鱼类不能在淡水中生存，因为海鱼在淡水中()A．氧浓度较低B．不能维持体内渗透压平衡C．缺少食用的动植物D．二氧化碳浓度较高答案B解析海产鱼类适应高盐浓度的环境，在淡水中，无法维持体内渗透压平衡，很容易导致死亡。6．以下关于渗透压的表达，不正确的选项是()A．渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B．溶液中溶质微粒越多，对水的吸引力越大C．血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关D．细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少，水分越多，渗透压越大答案D解析渗透压的形成主要与溶质微粒的多少有关，溶质微粒越多，对水的吸引力越大，渗透压越高；反之，渗透压越低。知识点三内环境是细胞与外界环境进展物质交换的媒介7．如以下列图，食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中，通过的人体内环境的名称依次是()A．组织液→血浆B．组织液→淋巴→血浆C．细胞内液→组织液→细胞内液D．组织液→细胞内液→血浆答案A解析食物中的葡萄糖被吸收后，首先由小肠绒毛的上皮细胞进入组织液，再由组织液透过毛细血管壁进入血浆，最后从血浆中透过红细胞膜进入红细胞内部。8．如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，以下表达正确的选项是()A．①③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为体内细胞可与外界环境直接进展物质交换答案C解析直接与外界进展物质交换的有关系统为呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统。图中的①、②、③依次需要通过消化系统、呼吸系统和泌尿系统完成。在物质交换过程中起调节作用的系统有神经系统和内分泌系统。人体的体液包括细胞外液和细胞内液，由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。细胞与内环境直接交换的④为养料和氧气，⑤为CO2及H2O、无机盐、尿素等代谢废物。⑥可表述为体内细胞通过内环境与外界环境间接地进展物质交换。能力提升9．如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图，以下相关判断错误的选项是()A．丙与乙之间的关系表示错误B．如果甲与乙之间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿C．淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能将甲中的少量蛋白质运回乙D．四种液体之间不断发生物质交换，为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物答案A解析观察题图，根据所学的知识：淋巴中的物质只能来自组织液，而淋巴通过淋巴循环汇入到血液循环中，故可以确定甲、乙和丙分别表示组织液、血浆和细胞内液。当丙为红细胞的细胞内液时，丙与乙的关系成立，A错误。甲与乙之间的水分交换是维持细胞生活环境正常渗透压的重要条件，如果这个平衡被破坏，那么会引起组织水肿等病变，B正确。淋巴循环有三个作用：免疫、调节血浆和组织液之间的水分交换、将组织液中的少量蛋白质运回血浆，C正确。细胞所必需的物质及代谢废物只有通过体液各个成分之间的相互交换才能正常地获得和排出，D正确。10．如图为人体局部内环境模式，其中①是毛细血管壁，②是成熟的红细胞。与该图有关的正确表达是()A．①构造的细胞所处的内环境为血浆和淋巴B．图中③表示血浆，血红蛋白主要存在于②中C．③⑤都是代谢的主要场所，二者的组成成分是一样的D．②产生的CO2必须经过③才能排出体外答案B解析图中①②③④⑤分别是毛细血管壁、成熟的红细胞、血浆、组织细胞和组织液。①构造的细胞所处的内环境为血浆和组织液；血液的液体成分是血浆，血红蛋白主要存在于红细胞中；细胞是代谢的主要场所，血浆中含有的蛋白质较多，而组织液中很少；成熟的红细胞只能进展无氧呼吸，不能产生CO2。11．某些不法分子在奶粉及奶制品中参加了三聚氰胺，它可以使奶制品中蛋白质的含量虚高，三聚氰胺进入人体后不能被利用，会在肾脏中形成结石，它进入肾脏中的途径为()A．组织液B．血浆C．淋巴D．细胞内液答案B解析结石是由于三聚氰胺黏性强，在随尿液排出过程中与钙质结合而形成，尿液是血液经过肾小球的滤过作用形成的，所以它主要是由血浆运输进入肾脏中的。12．当我们的皮肤受到轻微创伤时，受伤部位会出现青紫且局部水肿，如图为人体局部内环境示意图。对此合理的解释是()A．①破裂，C液外流，B液渗透压升高B．①破裂，A液外流，C液渗透压升高C．②破裂，B液外流，C液渗透压升高D．②破裂，B液外流，A液渗透压升高答案B解析在我们的皮肤受到轻微创伤后，受伤部位皮下青紫是因为毛细血管破裂，局部血液(含红细胞)外流到组织液，造成局部组织液渗透压升高，进入组织液的水分增多，导致局部组织水肿。13．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图答复以下问题。(1)此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的直接内环境是__________。(填标号)(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液进入组织细胞的方式是__________，红细胞所携带的氧气至少需要经过__________层膜才能被组织细胞①利用。(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②和③成分上的主要区别是____________________________。(4)我国曾发现多例头部浮肿的“大头〞娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是图中__________的液体增多所致。这种情况属于营养不良造成的，请再举一个导致该液体增多的例子：__________________________________。答案(1)②③(2)自由扩散6(3)②中大分子蛋白质较多，③中大分子蛋白质较少(4)③肾小球肾炎(其他合理答案也可)解析人体内的细胞外液，构成了体内细胞生活的液体环境，称为内环境。它主要包括血浆、组织液和淋巴。(1)血细胞的直接内环境是血浆；毛细血管壁细胞的直接内环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞的直接内环境是淋巴和组织液。(2)红细胞中的氧气进入线粒体的路径是：O2→从红细胞出来(一层膜)→穿过毛细血管壁(二层膜)→进入组织细胞(一层膜)→进入线粒体(两层膜)，共6层。(3)血浆与组织液的最大区别是组织液中大分子蛋白质较少，因为血浆蛋白很难透过毛细血管壁。(4)肾小球肾炎导致血浆蛋白减少，水分向组织液渗透增加，组织液量增加。14．左图是人体某组织构造示意图，右图所示为人体内某些生命活动的过程。请据图答复以下问题：(1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类血浆________、组织液________、细胞内液________。(2)相对于内环境来说，相当于外界环境的是A、B、C、D中的________。(3)假设①为淀粉，那么所形成的②从肠腔进入B中，经过B的运输，②可到达身体各局部的组织细胞，在组织细胞内，它的最主要的作用是________________________，参与该作用的细胞构造有______________________。答案(1)BDC(2)A(3)为细胞的生命活动提供能量细胞质基质、线粒体解析图中A为肠腔，相当于外界环境，B为血浆，C为细胞内液，D为组织液；如果①为淀粉，那么②为葡萄糖，在小肠中经运输进入血液。个性拓展15．血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗时为什么要用浓度为0.9%的生理盐水请设计实验进展探究。(1)实验材料：略。(2)方法步骤：①取5支干净试管，编号为1～5号，分别参加2mL浓度为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的__________，并各参加2滴抗凝剂(或柠檬酸钠)。②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。③向1～5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5min。④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张干净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察________________________________。(3)请完善以下预期结果及分析：试管盐水红细胞形态10.5%①体积变大，或涨破20.7%②________30.9%③________41.1%④体积缩小51.3%⑤体积缩小，皱缩相应的结论：____________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)讨论：①某学生配制生理盐水时，由于操作不标准致使溶液浓度偏低，他的探究结果会偏________。②为了使实验结果更准确，可采取什么样的实验措施________________________________________________________________________。③生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否会影响细胞的正常功能为什么________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案(2)①NaCl溶液④