江苏省扬州市广陵区梅岭中学2022-2023学年数学七上期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列运算正确的是()A.2x2﹣x2=2 B.2m2+3m3=5m5C.5xy﹣4xy=xy D.a2b﹣ab2=02.如图是直线上一点,,平分,平分,下列结论:①;②平分;③;④.其中正确的是()A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④3.如图,数轴上的两点,表示的数分别为,,下列结论正确的是()A. B. C. D.4.下列说法错误的是()A.0.350是精确到0.001的近似数B.3.80万是精确到百位的近似数C.近似数26.9与26.90表示的意义相同D.近似数2.20是由数四会五入得到的,那么数的取值范围是5.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是()A.厉 B.害 C.了 D.我6.在中,负数的个数是()A.个 B.个 C.个 D.个7.2019年,六安市经济实现平稳较快发展,经核算,上半年全市有亿元,与去年同期相比增速,将亿用科学记数法表示是()A. B. C. D.8.如图,OA⊥OB,∠BOC=40°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是()A.25° B.35° C.45° D.65°9.关于比较38°15'和38.15°,下列说法正确的是()A.38°15'>38.15° B.38°15'<38.15° C.38°15'=38.15° D.无法比较10.在,,,,中,负数的个数有()A.个 B.个 C.个 D.个11.估计48的立方根的大小在()A.2与3之间 B.3与4之间 C.4与5之间 D.5与6之间12.不论取什么值,下列代数式的值总是正数的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知直线,与之间的距离为5,与之间有一点,点到的距离是2,则点到的距离是__________.14.如图,是直线上一点,是的平分线,,则________.15.定义一种对正整数n的“C运算”:①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数)并且运算重复进行,例如,n=66时,其“C运算”如下:若n=26,则第2019次“C运算”的结果是_____.16.老师在黑板上出了一道解方程的题:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2),小明马上举手,要求到黑板上做,他是这样做的:8x﹣4=1﹣3x+6,①8x﹣3x=1+6﹣4,②5x=3,③x=.④老师说:小明解一元一次方程没有掌握好,因此解题时出现了错误,请你指出他错在哪一步:________(填编号),并说明理由.然后,你自己细心地解这个方程.17.已知与互为相反数,则的值是____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知点为直线上的一点,为直角,平分.如图1,若,请直接写出等于多少度;如图1,若,求的度数(用含的代数式表示);如图2,若平分,且,求的值.19.(5分)某村种植了小麦、水稻、玉米三种农作物,小麦种植面积是am2,水稻种植面积是小麦种植面积的4倍,玉米种植面积比小麦种植面积的2倍少3m2,则水稻种植面积比玉米种植面积大多少m2?(用含a的式子表示)20.(8分)如图,平分,平分.(1)如果,,求的度数;(2)如果,,求的度数;(3)请你直接写出与之间的数量关系.21.(10分)出租车司机小明某天下午的营运全是在东西走向的长江路上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午行车路程(单位:千米)如下:,,,,,,,,,若小明家距离出车地点的西边15千米处,送完最后一名乘客,小明还要行驶多少千米才能到家?22.(10分)如图,直线AB与CD相交于O,OE⊥AB,OF⊥CD.(1)图中与∠AOF互余的角是______,与∠COE互补的角是______;(把符合条件的角都写出来)(2)如果∠AOC=∠EOF,求∠EOF的度数.23.(12分)如图,是的平分线,是的平分线.如果,,那么是多少度?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】根据合并同类项的定义即可求出答案.【详解】解:(A)原式=x2,故A错误;(B)原式=2m2+3m3,故B错误;(D)原式=a2b﹣ab2,故D错误;故选C.【点睛】本题考查合并同类项,解题的关键是熟练运用合并同类项法则.2、C【分析】根据平角和角平分线的定义,逐一判定即可.【详解】∵,∴∠BOC=90°∵平分,平分,∴∠DOE=(∠AOC+∠BOC)=90°,故①正确;∴∠COD=∠COE=45°,即OC平分∠DOE,故②正确;∴∠COE+∠BOD=45°+90°+45°=180°,故③正确;∴∠AOD=∠BOE=45°,故④正确;故选:C.【点睛】此题考查了平角的定义与角平分线的定义.题目很简单,解题时要仔细识图.3、B【分析】根据数轴的点的性质,分别判断各式是否正确即可.【详解】A.,错误;B.,正确;C.,错误;D.,错误;故答案为:B.【点睛】本题考查了数轴的点的运算问题,掌握数轴的点的性质、绝对值的性质是解题的关键.4、C【分析】根据近似数的精确度对各项进行判断选择即可.【详解】A.0.350是精确到0.001的近似数,正确;B.3.80万是精确到百位的近似数,正确;C.近似数26.9精确到十分位,26.90精确到百分位,表示的意义不相同,所以错误;D.近似数2.20是由数四会五入得到的,那么数的取值范围是,正确;综上,选C.【点睛】本题考查了近似数,精确到第几位是精确度常用的表示形式,熟知此知识点是解题的关键.5、C【分析】根据正方体展开图的特点解答即可.【详解】由图知:了与国是对面,我与厉是对面,害与的是对面,故选:C.【点睛】此题考查正方体展开图的特点,熟记并掌握正方体展开的几种图形的特点是解题的关键.6、B【分析】根据有理数的乘方,相反数的定义,以及绝对值的性质分别化简,再根据正数和负数的定义进行判断.【详解】解:-2是负数,

(-2)2=4,是正数,

-(-2)=2,是正数,

-|-2|=-2,是负数,

综上所述,负数有-2,-|-2|共2个.

故选B.【点睛】本题考查了正数和负数的定义,主要利用了有理数的乘方,相反数的定义以及绝对值的性质.7、C【分析】根据科学记数法的表示方法进行表示即可.【详解】解:亿用科学记数法表示为,故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.8、A【分析】根据已知求出∠AOC的度数,再根据角平分线的性质得出∠AOD=65°,进而求出∠BOD的度数.【详解】解:∵OA⊥OB,∠BOC=40°,

∴∠AOC=90°+40°=130°,

∵OD平分∠AOC,

∴∠AOD=65°,

∴∠BOD=90°-65°=25°.

故选:A.【点睛】此题主要考查了角平分线的性质以及角的计算,根据已知得出∠AOD=65°是解决问题的关键.9、A【分析】先把38.15°转化成度、分的形式,再进行比较.【详解】∵1°=60′,∴38.15°=38°+(0.15×60)′=38°9′,∴38°15′>38.15°.故选:A.【点睛】考查度、分、秒的换算,此类题实际上是进行度、分、秒的转化运算,然后再进行比较,相对比较简单,注意以60为进制即可.10、A【分析】根据负数的定义:小于0的数是负数作答.【详解】在,,,,中,化简为:,,,,,所以有2个负数.故选A.【点睛】判断一个数是正数还是负数,要把它化为最简形式再判断,概念:大于0的数是正数,小于0的是负数.11、B【分析】根据即可得出答案.【详解】∵,∴3<<4,

即48的立方根的大小在3与4之间,

故选:B.【点睛】此题考查估算无理数的大小和立方根的应用,解题关键是求出的范围.12、B【解析】直接利用绝对值的性质以及偶次方的性质分别分析得出答案.【详解】A、|a+1|≥0,故此选项错误;B、|a|+1>0,故此选项正确;C、a2≥0,故此选项错误;D、(a+1)2≥0,故此选项错误;故选B.【点睛】此题主要考查了偶次方的性质以及绝对值的性质,正确把握相关定义是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解析】根据直线a∥b,a与b之间的距离为5,a与b之间有一点P,点P到a的距离是2,即可得出点P到b的距离.【详解】解:如图:MN⊥a,MN⊥b,∵直线a∥b,a与b之间的距离为:MN=5,又∵点P到a的距离是:PM=2,∴点P到b的距离是:PN=5-2=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了平行线之间的距离,从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离.14、【分析】首先根据是直线上一点,是的平分线,求出的度数是90°;然后根据即可求出的度数.【详解】解:是直线上一点,是的平分线,,,.故答案为:.【点睛】此题主要考查了角平分线的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是清楚平角的定义和角平分线的定义.15、1.【分析】根据题意,可以写出前几次输出的结果,从而可以发现结果的变化规律,从而可以得到第2019次“C运算”的结果.【详解】解:由题意可得,当n=26时,第一次输出的结果为:13,第二次输出的结果为:40,第三次输出的结果为:5,第四次输出的结果为:16,第五次输出的结果为:1,第六次输出的结果为:4,第七次输出的结果为:1第八次输出的结果为:4…,∵(2019﹣4)÷2=2015÷2=1007…1,∴第2019次“C运算”的结果是1,故答案为:1.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.16、①②④【详解】解:第①步去括号时﹣3×2应为﹣6;第②步﹣3x和﹣4这两项移项时没有变号,第④步系数化为1时分子分母颠倒了,正确解答如下:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2),去括号,得8x﹣4=1﹣3x﹣6,移项,得8x+3x=1﹣6+4,合并同类项,得11x=﹣1,系数化为1,得x=﹣,故答案为①②④.【点睛】本题考查了解一元一次方程的步骤,解一元一次方程,一般要通过去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数的系数化为1等步骤;去分母时注意不要漏乘,分子要用括号括上;去括号要注意不要漏乘,再者注意符号变化问题;移项注意变号;合并同类项注意每一项都包括它前面的符号;未知数的系数化为1,注意未知数的系数做分母,而不是做分子.17、3【解析】试题分析:由题意得:4-m+(-1)=0,所以m=3;考点:1.相反数;2.有理数的加法法则.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)15°;(2);(3)【分析】(1)由∠AOE=30,可以求得∠BOE=150,再由OC平分∠BOE,可求得∠COE=75,∠EOF为直角,所以可得∠COF=∠EOF−∠EOC=15;(2)由(1)的方法即可得到;(3)先设为,再根据角的关系得出方程,解答后求出n的值即可.【详解】平分为直角平分为直角设为,则为,为则解得.,即.【点睛】本题考查了角平分线定义,邻补角定义,角的和差,准确识图是解题的关键.19、【分析】用水稻种植面积减去玉米种植面积列式计算可得.【详解】根据题意知水稻种植面积4a,玉米种植面积为(2a-3),∴水稻种植面积比玉米种植面积大4a-(2a-3)=(2a+3)m2;∴水稻种植面积比玉米种植面积大;【点睛】此题考查了列代数式及整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1)60°;(2);(3).【分析】(1)利用角平分线性质得出,,据此进一步求解即可;(2)利用角平分线性质得出,,据此进一步求解即可;(3)利用角平分线性质得出,,据此进一步求解即可.【详解】(1)∵平分,∴,又∵平分,,∴,∴;(2)∵平分,,∴,又∵平分,,∴,∴;(3)∵平分,∴,又∵平分,∴,∴∠BOD=∠BOC+∠DOC=+==,∴.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质与角度的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.21、小明还要行驶11千米才能到家【分析】根据有理数的加法的应用,先求出送完最后一名乘客的位置,然后求出距离家的距离即可.【详解】解:根据题意,小明送完最后一名乘客的位置为:(千米),∴(千米);答:小明还要行驶11千米才能到家.【点睛】本题考查了正负数在实际问题中的应用、有理数的加减法等基础知识,本题属于基础题型.22、(1)∠AOC、∠BOD;∠EOD、∠BOF;(2)∠EOF=144°.【解析】(1)根据互余及互补的定义,结合图形进行判断即可;(2)设∠AOC=x,则∠BOD=x,∠EOF=4x,根据周角为360度,即可解出x.【详解】解:(1)图中与∠AOF互余的角是:∠AOC、∠BOD;图中与∠CO

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