农村人力资源开发利用信息分析案例课件

西部少数民族地区农村人力资源开发利用信息分析案例西部少数民族地区农村人力资源开发利用信息分析案例1研究内容1、农村经济发展与人力资源数量的关系2、农村经济发展与人力资源质量的关系3、西部少数民族地区农村人力资源开发对策研究内容1、农村经济发展与人力资源数量的关系2农村经济发展与人力资源数量

的关系1、提出问题经济的发展与劳动力数量的多少具有何种相关性随着劳动力数量的增加经济增长趋势农村经济发展与人力资源数量

的关系1、提出问题32、数据分析（山东、浙江、新疆三省区对比分析）农村劳动力数量表（万人）年份山东浙江新疆19802652.91496.425719812704.81566.3262.819822768.11618.3266.119832827.41688.7271.219842919.31785.9275.119853010.31863.8275.419863079.81914.5276.319873149.61955.1279.519883227.11987.7282.119893271.82011284.619903348.32034.8291.319913479.12072.1295.6199235332099.4297.4199335692105.6303.919943561.72101.3304.819953572.52097312.5199635652096318.819973588.72099.6334.919983595.82096.5343.919993619.52090.1342.720003639.72108.44354.12、数据分析（山东、浙江、新疆三省区对比分析）农村劳动力数量41980—2000年山东省农村劳动力与农业总产值变化1980—2000年山东省农村劳动力与农业总产值变化51980—2000年新疆农村劳动力与农业总产值变化1980—2000年新疆农村劳动力与农业总产值变化6相关性分析（1）山东省劳动力数量和农业总产值相关性分析1980—1992年间相关系数为0.97；1992—2000年间相关系数为0.61。（2）浙江省劳动力数量和农业总产值相关性分析1980—1993年间相关系数为0.8765；1994—2000年间呈现负相关，相关系数为-0.0030。（3）1980—2000年新疆农村劳动力与农业总产值相关系数为0.964。相关性分析（1）山东省劳动力数量和农业总产值相关性分析73、数据分析结论经济的发展与劳动力数量存在一定的相关性；劳动力的数量与经济增长之间存在一个点，当劳动力数量的增加超过这一点时，经济的发展将不伴随劳动力数量的增加而增加。山东、浙江两省经济的发展超过了这一点，农业总产值的增加已经由劳动力数量增加型转变为劳动力质量增加型。新疆目前的农村经济发展和农村人力资源的数量仍有极大的相关性，劳动力数量仍是农村经济发展的重要因素。3、数据分析结论经济的发展与劳动力数量存在一定的相关性；8农村经济发展与人力资源质量

的关系1、提出问题农村经济的发展是否与劳动力素质的高低具有关系劳动力素质的提高是否可带动经济的发展是否劳动力素质水平越高，其收入就越高农村经济发展与人力资源质量

的关系1、提出问题92、数据分析利用OECD法计算的各地区人均受教育年限年份山东浙江新疆19886.186.115.3219896.296.215.4919906.516.555.6419927.156.776.2419937.356.856.3019947.466.886.4019957.607.066.5519967.997.246.6619978.097.326.7219988.037.396.8519998.127.456.9420008.257.677.092、数据分析利用OECD法计算的各地区人均受教育年限年份山东10不同地区劳均单位面积产值年份山东浙江新疆1981112.43130.3671.611982138.93160.4979.981983161.12160.1893.941984191.92217.24115.341985205.89260.651371986209.83259.85142.641987243.97306.15176.731988290.15387.18235.071989326.97421.15262.911990383.35454.91309.821991480.76561.14355.751992517.16631.22374.681993616.96848.47441.521994850.211239.94682.4719951142.651515.37907.4619961324.241617.84932.48199713551698.54995.2919981301.551707.151013.4419991307.051718.55909.59200013272.141993.57957.69不同地区劳均单位面积产值年份山东浙江新疆1981112.4311山东经济增长与人力资本积累的关系山东经济增长与人力资本积累的关系12浙江经济增长与人力资本积累的关系浙江经济增长与人力资本积累的关系13新疆劳均产值与人均受教育年限拟合曲线新疆劳均产值与人均受教育年限拟合曲线142001年新疆农村劳动力不同受教育年限的

边际报酬和劳均收入弹性

劳均纯收入（元）受教育年限（年）边际报酬（元）劳均收入弹性-10006.9320000.38-20007.322564.10.53-30007.692702.70.7-40008.052777.780.79-50008.245263.160.825000以上8.435263.160.852001年新疆农村劳动力不同受教育年限的

边际报酬和劳均收入15相关性及弹性分析相关性及弹性分析163、数据分析结论经济发展与劳动力素质状况有密切的关系劳动力受教育水平越高，经济的增长越快劳动力受教育水平越高，其收入水平也越高山东、浙江两省劳动力素质整体较高，其经济发展水平也较高新疆劳动力素质水平较低，经济发展也相对落后教育的收入弹性呈递增趋势，在任何受教育水平上，提高农村劳动力受教育水平均可以提高农民收入，并且随着农村劳动力平均受教育年限的增加，劳均收入弹性逐渐增加。3、数据分析结论经济发展与劳动力素质状况有密切的关系174、原理引入引入教育的临界值理论：教育的收益率存在着一个临界点，对教育的投资只有大到足以推动经济跨越这一临界值时，才会产生巨大的收益。4、原理引入引入教育的临界值理论：教育185、假设条件新疆能和全国同步进入小康社会假设未来年新疆农民人均纯收入以6%的年增长速度增加5、假设条件新疆能和全国同步进入小康社会196、建立模型6、建立模型20新疆农民人均纯收入与人均受教育年限趋势图新疆农民人均纯收入与人均受教育年限趋势图21研究结论1、新疆农村劳动力最佳受教育年限（即教育临界点）2010年新疆农村劳动力人均受教育年限要达到8.09年；2020年要达到8.84年。2、达到最佳受教育年限的途径（1）巩固农村基础教育，加速高中教育，开发农村人力资源（2）发展农村职业技术培训和成人教育，提高农村劳动力文化素质研究结论1、新疆农村劳动力最佳受教育年限（即教育临界点）22演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！23西部少数民族地区农村人力资源开发利用信息分析案例西部少数民族地区农村人力资源开发利用信息分析案例24研究内容1、农村经济发展与人力资源数量的关系2、农村经济发展与人力资源质量的关系3、西部少数民族地区农村人力资源开发对策研究内容1、农村经济发展与人力资源数量的关系25农村经济发展与人力资源数量

的关系1、提出问题经济的发展与劳动力数量的多少具有何种相关性随着劳动力数量的增加经济增长趋势农村经济发展与人力资源数量

的关系1、提出问题262、数据分析（山东、浙江、新疆三省区对比分析）农村劳动力数量表（万人）年份山东浙江新疆19802652.91496.425719812704.81566.3262.819822768.11618.3266.119832827.41688.7271.219842919.31785.9275.119853010.31863.8275.419863079.81914.5276.319873149.61955.1279.519883227.11987.7282.119893271.82011284.619903348.32034.8291.319913479.12072.1295.6199235332099.4297.4199335692105.6303.919943561.72101.3304.819953572.52097312.5199635652096318.819973588.72099.6334.919983595.82096.5343.919993619.52090.1342.720003639.72108.44354.12、数据分析（山东、浙江、新疆三省区对比分析）农村劳动力数量271980—2000年山东省农村劳动力与农业总产值变化1980—2000年山东省农村劳动力与农业总产值变化281980—2000年新疆农村劳动力与农业总产值变化1980—2000年新疆农村劳动力与农业总产值变化29相关性分析（1）山东省劳动力数量和农业总产值相关性分析1980—1992年间相关系数为0.97；1992—2000年间相关系数为0.61。（2）浙江省劳动力数量和农业总产值相关性分析1980—1993年间相关系数为0.8765；1994—2000年间呈现负相关，相关系数为-0.0030。（3）1980—2000年新疆农村劳动力与农业总产值相关系数为0.964。相关性分析（1）山东省劳动力数量和农业总产值相关性分析303、数据分析结论经济的发展与劳动力数量存在一定的相关性；劳动力的数量与经济增长之间存在一个点，当劳动力数量的增加超过这一点时，经济的发展将不伴随劳动力数量的增加而增加。山东、浙江两省经济的发展超过了这一点，农业总产值的增加已经由劳动力数量增加型转变为劳动力质量增加型。新疆目前的农村经济发展和农村人力资源的数量仍有极大的相关性，劳动力数量仍是农村经济发展的重要因素。3、数据分析结论经济的发展与劳动力数量存在一定的相关性；31农村经济发展与人力资源质量

的关系1、提出问题农村经济的发展是否与劳动力素质的高低具有关系劳动力素质的提高是否可带动经济的发展是否劳动力素质水平越高，其收入就越高农村经济发展与人力资源质量

的关系1、提出问题322、数据分析利用OECD法计算的各地区人均受教育年限年份山东浙江新疆19886.186.115.3219896.296.215.4919906.516.555.6419927.156.776.2419937.356.856.3019947.466.886.4019957.607.066.5519967.997.246.6619978.097.326.7219988.037.396.8519998.127.456.9420008.257.677.092、数据分析利用OECD法计算的各地区人均受教育年限年份山东33不同地区劳均单位面积产值年份山东浙江新疆1981112.43130.3671.611982138.93160.4979.981983161.12160.1893.941984191.92217.24115.341985205.89260.651371986209.83259.85142.641987243.97306.15176.731988290.15387.18235.071989326.97421.15262.911990383.35454.91309.821991480.76561.14355.751992517.16631.22374.681993616.96848.47441.521994850.211239.94682.4719951142.651515.37907.4619961324.241617.84932.48199713551698.54995.2919981301.551707.151013.4419991307.051718.55909.59200013272.141993.57957.69不同地区劳均单位面积产值年份山东浙江新疆1981112.4334山东经济增长与人力资本积累的关系山东经济增长与人力资本积累的关系35浙江经济增长与人力资本积累的关系浙江经济增长与人力资本积累的关系36新疆劳均产值与人均受教育年限拟合曲线新疆劳均产值与人均受教育年限拟合曲线372001年新疆农村劳动力不同受教育年限的

边际报酬和劳均收入弹性

劳均纯收入（元）受教育年限（年）边际报酬（元）劳均收入弹性-10006.9320000.38-20007.322564.10.53-30007.692702.70.7-40008.052777.780.79-50008.245263.160.825000以上8.435263.160.852001年新疆农村劳动力不同受教育年限的

边际报酬和劳均收入38相关性及弹性分析