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文档简介

《现代物流学》课程导读1/9/20231一教学目的物流

是物质资料从供给者向需求者的空间移动，是创造时间性、场所性价值的经济活动。由于实行物流系统化、合理化，创造了巨大的经济效益，是继由于原材料和活化劳动的节省而创造经济效益的又一途径，因此被称为“第三利润源泉”。

物流学在我国是一门年轻的学科，是一门集自然科学和社会科学于一体的交叉学科，也是一门应用学科，无论在生产领域、销售领域还是在交通运输领域，都有着极为广阔的应用前景。1/9/20232现代物流学是高等学校物流管理和工程专业的主要专业基础课程之一。要求学生掌握现代物流学和现代物流管理的基本原理；了解和熟悉与物流过程相关环节的设备、流程和组织优化方法；了解物流对象集散点的合理布局与规划的相关知识；掌握运用相关物流知识对物流案例进行相应分析，从而得出改善物流管理的实践方法；掌握一定的物流管理信息技术和运筹学方法，并能将之较好地应用到物流管理和物流规划中。1/9/20233本门课程的目的就在于让学生通过学习掌握现代物流的相关基础知识，为更进一步的学好其他专业课程以及为将来能更好的胜任相关工作打好坚实的基础。1/9/20234二教学要求完成本大纲中规定内容的学习后，学员应达到以下基本要求：

掌握现代物流学的基本概念与理论，了解国内外物流的发展历程、发展动态与趋势。

熟悉物流系统的基本技术并掌握物流系统的七大功能。初步掌握物流中心网络布局与设计、物流运输站（场）规划的相关问题。

基本掌握相关的数学方法，以及这些数学方法在物流运输中的应用。具有通过与理论相结合来学习与分析物流案例的能力。1/9/20235三学时安排章目内容总学时讲解练习一现代物流学概述22二国内外物流动态和发展趋势66三交通运输技术与组织管理651四仓储管理44五包装技术与管理44六装卸搬运44七配送及配送业务管理6511/9/20236章目内容总学时讲解练习八流通加工44九物流信息系统651十物流中心网络概述651十一物流运输站（场）规划651十二货物运输的优化求解844十三案例分析422复习22答疑22考试22合计7259131/9/20237四参考教材叶怀珍.现代物流学.北京：高等教育出版社，2003.6（美）唐纳德J.鲍尔索克斯，戴维J.克劳斯著.物流管理：供应链过程的一体化.林国龙，宋柏，沙梅译.北京：机械工业出版社，1999王丰，姜大立，杨西龙.现代物流概论.北京：人民交通出版社，2002洪水坤，陈梅君.物流运作案例.北京：中国物资出版社沈志云.交通运输工程学.北京：人民交通出版社，1999王之泰.现代物流学.北京：中国物资出版社，1995刘志学.现

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