人教版数学三年级下册第二单元第4节一位数除三位数的笔算除法_第1页
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文档简介

?一位数除三位数的笔算除法?导学案学习目标1、学会一位数除三位数的笔算和验算方法，知道笔算算理。

2、能正确笔算一位数除三位数。学习重点

学会一位数除三位数的笔算方法，并能正确地计算。学习难点

知道每求出一位商后，如果有余数，应该与下一位上的数合在一起继续除的道理。主备人及成员主备人：张润芳成员：刘燕张成学习的内容、步骤与方法备备注〔教师复备栏及学生笔记〕环节要求〔导〕学习内容〔学〕课前展示自主学习复习稳固。2、在情境中自学。1、〔〕最大能填几7×〔〕<38〔〕×9<706×〔〕<43〔〕×8<605×〔〕<24〔〕×3<192、笔算84÷4=72÷6=93÷3=3、自学教科书第17页的例3。〔1〕自主阅读第17页例3，你得到哪些数学信息？要解决什么问题？〔2〕怎样列式？〔3〕尝试笔算。自学教科书第18页的例4。〔1〕自主阅读第18页例4，你获得了哪些数学信息？要解决什么问题？〔2〕怎样列式？〔3〕尝试笔算。合作探究同伴互助交流。小组讨论交流。同桌相互说说：256÷2每一步是怎样计算的？2、小组讨论交流：〔1〕256÷2应怎样列竖式计算？〔2〕256÷6应怎样笔算？需要验证你的结果是否正确，应如何做？方法总结：除数是一位数的除法怎样计算？展示分享在组内展示〔师巡视相机点拨〕。2、全班分享〔师适时点拨、讲解〕。在小组内展示：说一说在笔算6时，被除数最高位上的2个百除以6的商不够1个百，该怎么办？为什么商的十位上是4，而不是别的数？余下的1表示多少？在班内展示分享：结合算式说一说除数是一位数的除法怎样笔算。有余数的除法怎样验算。当堂反馈强化练习。2、质疑、解疑。先判断商是几位数，再计算并验算。8567连一连。543÷362185÷5149372÷6132712÷837924÷7181894÷689医生给小明检查身体后告诉他：“你5分钟心跳的次数是395次。〞小明平均每分钟心跳多少次？拓展应用。583÷

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