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文档简介
培养良好学习习惯(二).培养良好学习习惯.1
亲爱的小朋友们,还记得我们上学期保持的好习惯吗?好的习惯我们一定要继续保持下去!回顾一下o(∩_∩)o.亲爱的小朋友们,还记得我们上学期保持的好习惯吗?好的2读书姿势.读书姿势.3..4写字姿势.写字姿势.5..6爱惜学习用品.爱惜学习用品.7..8..9
我们一直在成长,让新的好习惯帮助我们成为一名更棒的小学生吧!新习惯o(∩_∩)o.我们一直在成长,让新的好习惯帮助我们成为一名更棒的10乐于倾听勇于发言我们怎样乐于倾听呢?.乐于倾听我们怎样乐于倾听呢?.11
一双灵敏的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。
听也是读,用耳朵来读。
.一双灵敏的耳朵胜过.12为什么要勇于发言?.为什么要勇于发言?.13在这两方面有哪些做的好的地方?有哪些不足?以后应该怎么做?乐于倾听,勇于发言.乐于倾听,勇于发言.14..15眼离书,约一尺眼睛离书本有多远?.眼离书,约一尺眼睛离书本有多远?.16写字时胸离桌子有多远?胸与桌,离—拳.写字时胸离桌子有多远?胸与桌,离—拳.17写字时应该怎么握笔?离笔端,约一寸.写字时应该怎么握笔?离笔端,约一寸.18写字时,左手该怎样放?书本和文具盒该怎么放?
用左手,轻按本学用品,放有序.写字时,左手该怎样放?用左手,轻按本.19《写字姿势歌》
写字前,要注意:眼一尺手一寸离着桌子一拳头。.《写字姿势歌》.20比一比!看谁做的最标准!.比一比!看谁.21请你来当当小老师!.请你来当当小老师!.22..23..24《读书姿势歌》读书时,要做到:眼离书,要一尺脚放平,背挺直胸离桌子约一拳
臂肩脚,要摆平书本稳稳手中拿还要稍稍向外斜书本用具放有序条条要求须牢记.《读书姿势歌》.25培养良好学习习惯(二).培养良好学习习惯.26
亲爱的小朋友们,还记得我们上学期保持的好习惯吗?好的习惯我们一定要继续保持下去!回顾一下o(∩_∩)o.亲爱的小朋友们,还记得我们上学期保持的好习惯吗?好的27读书姿势.读书姿势.28..29写字姿势.写字姿势.30..31爱惜学习用品.爱惜学习用品.32..33..34
我们一直在成长,让新的好习惯帮助我们成为一名更棒的小学生吧!新习惯o(∩_∩)o.我们一直在成长,让新的好习惯帮助我们成为一名更棒的35乐于倾听勇于发言我们怎样乐于倾听呢?.乐于倾听我们怎样乐于倾听呢?.36
一双灵敏的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。
听也是读,用耳朵来读。
.一双灵敏的耳朵胜过.37为什么要勇于发言?.为什么要勇于发言?.38在这两方面有哪些做的好的地方?有哪些不足?以后应该怎么做?乐于倾听,勇于发言.乐于倾听,勇于发言.39..40眼离书,约一尺眼睛离书本有多远?.眼离书,约一尺眼睛离书本有多远?.41写字时胸离桌子有多远?胸与桌,离—拳.写字时胸离桌子有多远?胸与桌,离—拳.42写字时应该怎么握笔?离笔端,约一寸.写字时应该怎么握笔?离笔端,约一寸.43写字时,左手该怎样放?书本和文具盒该怎么放?
用左手,轻按本学用品,放有序.写字时,左手该怎样放?用左手,轻按本.44《写字姿势歌》
写字前,要注意:眼一尺手一寸离着桌子一拳头。.《写字姿势歌》.45比一比!看谁做的最标准!.比一比!看谁.46请你来当当小老师!.请你来当当小老师!.47..48..49《读书姿势歌》读
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