考研政治的整体把握

考研政治复习框架【复习精髓】首要从宏观上把握风格和特点，然后知识点的细化复习。所谓会当凌绝顶，一览众山小，俯视之，无论考研学习还是以后的学习，从好的思想境界来说不都这样嘛！！【命题热点】1.具有丰富知识含量和理论含量的，命制出来有区分度的2.社会热点问题和现实联系密切的3.纪念日有关的4.重大又好出题的5.考试大纲新增内容【非命题重点】1.敏感的问题2.有争论的3.不太有区分度的知识点4.叙述性的内容很难出题5.不太好出题的内容(如伊朗、朝鲜核问题考的概率为0，伊朗核问题过于复杂)6.与现实宣传不太合拍的(马哲里的社会发展5种动力：社会基本矛盾是根本动力...其中阶级斗争和社会革命两大动力和现在社会强调不合拍，现在社会强调科技和改革的动力P35)【宏观上把握分值】马原22分，毛中特30分（去年28分），史纲16分（去年14分），思修18分，形策与当代世界经济政治16分。分析大题每部分一道，每道10分共50分，所以每部分减去一道大题分剩下的就是选择分。【选择题分数分布】①马原4单选4多选；注：此部分大题只会出在第二章到第四章的唯物论和辩证法中，故剩下的就都只会出选择题而已，这点很重要，能把握复习策略与要点②毛中特4单7多；注：其中第十五章的领导核心为敏感问题，不太会出③史纲2单2多；此部分命题鲜明，注意新增内容④思修4单2多⑤形势与政策以及当代世界经济与政治2单2多马原框架体系(八章分四大块)【第一二两块为马原14分（1道分析大题），第三块为政经5分，第四块为科社3分】第一块（第一章）从总体上讲马克思主义是什么，为什么会产生，马克思主义的世界观、方法论、政治立场、理论品质、基本纲领。【大体看看即可】第二块：（第二章到第四章）①唯物论②辩证法③认识论④唯物史观①唯物论（第二章）：三观两原理三观：物质观、意识观、实践观两原理：物质与意识的关系原理、世界的物质统一性原理②辩证法（第二章）：二三四五⑴两个总特征：发展的、联系的。⑵三个规律：对立统一规律（最根本的核心的），量变质变规律，否定之否定规律。【最重要的是对立统一规律】⑶四种辩证思维方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、历史与逻辑的统一。【命题可能性很小】⑷五对基本范畴：现象与本质、原因与结果、内容与形式、可能性与现实性、必然性与偶然性。【非常重要！！即是选择也是分析题的重点】09年华佗看病考的就是基本范畴里的原因与结果、现象与本质。③认识论（第三章）：【用唯物论和辩证法看自然界】认识的本质；认识的来源；认识的发展规律：1.从实践到认识：从感性认识到理性认识2.认识到实践认识的反复性和无限性。。。。认识不是不真理拿实践做标准，实践标准本身即是确定的也是不确定的，即是绝对真理又是相对真理。主观符合客观为真理。真理与价值的关系：真理原则和价值原则(价值原则和真理原则冲突：毫无节制的向自然索取，全球气候恶化的问题。真理原则服从价值原则实现人与自然的和谐)④历史观（第四章）：【用唯物论和辩证法观察整个人类社会，从而发现两大社会规律】⑴社会存在与社会意识的关系，谁决定谁？【社会存在决定社会意识社会意识反映社会存在】⑵两大社会规律：1.生产力与生产关系【生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力】2.经济基础和上层建筑（【经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础】⑶推动人类社会的动力：【从客体角度讲】社会发展共5种动力【1个根本，1个直接，3个重要】：社会基本矛盾是根本动力，阶级斗争是阶级对立社会直接的动力，革命是重要的动力，科技是重要的动力，改革是重要的动力。【从主体角度讲】人民群众是历史的创造者，但是个人（英雄）人物在创造历史中也起一定作用。第三块：政治经济学部分：重点在第五章【现在政经很多不讲了，比如股票、地租】【第五章讲自由资本主义】资本主义形成和本质，从商品开始，接着货币、价值、剩余价值，然后资本主义发展了，从而进入了第六章的垄断资本主义。【第六章讲垄断资本主义】包括私人垄断和国家垄断，现在又出现了国际垄断第四块：科学社会主义部分：【分少且无联系性不重要可暂时先不看】【主要讲资本主义为什么要灭亡，社会主义为什么要代替资本主义】【第七章讲社会主义】第一次飞跃：从空想社会主义到科学社会主义第二次飞跃：从理论到实践【建立了一个社会主义国家苏联，建立后又出现了一系列问题，由战时共产主义政策转变为新经济政策】注意今年新增考点会出选择【第八章讲共产主义】10年考了：即是共产主义的基本特征又是马克思主义的根本目标是什么？【人的自由和全面的发展】【马哲总结】每门课所谓的重点包括4个方面：1.重点的部分2.重点的章节3.重要的知识点4.重要的得分点所以马哲这门课重点毫无意义肯定在哲学部分。重点章节为二三四五章。政治经济学与原来（2010年以前）相比，重要性大大下降，10年只出了1分。但最高也不会超过5分。考试时知识点把握明确就写得相对字少些，否则只能用数量来掩盖得分点。怎样算明确：如哲学的对立统一这三句话一定要将：事物总是对立统一的，在对立当中把握统一，在统一当中把握对立。再如：在当代世界经济与政治中为什么要提倡文明的多样性？有两句话一定要讲：文明的多样性是当今世界的基本特征，文明的多样性是人类文明发展的动力。这几句话就是得分点。【命题风格】在一定的知识储备上，如果当知识点没复习到时，则用一定的方法技巧去应对它。如哲学方面的题。【针对分析题】题目设计一般讲一个故事，考一个或几个原理，然后对原理加以引申。从而导致“题目灵活，答案规范”。【如09年华佗看病对症下药为材料】第一问为原理：五对范畴里的两对（现象与本质、原因与结果）；第二问加以引申。【如10年梅兰芳与白娘子的故事】第一问原理：从认识和实践的角度讲来分析，受到了主观条件和客观条件的制约，失误和错误是难免的，主观上人的认识是要受当时水平的限制的，客观上讲事物的矛盾暴露有一个过程。第二问原理：矛盾的转换。【所以哲学大题题目非常灵活，但只要搞清楚考查的原理，答案往往很规范，所谓规范即可直接从教材上得到，可大段大段的往上抄，所以只要考点清晰，不需要你自己去完全组织答案，因为哲学是非常成熟（不像毛中特一样东西很新，涛哥发言、家宝讲话、新会议等具有时间现实性导致答案不断在修正）的一门课程，故哲学大题审题十分重要；另外还通常是综合性题目，即考认识论，又考辩证法，甚至还考唯物史观】【如08年以四川省搞了一次“医患换位体验”活动为材料，提了三个问题？第一问涉及认识论、辩证法；第二问涉及唯物史观；第三问涉及辩证法】【注:若考点明确，没答偏方向，10分至少能拿7分】【唯物论和辩证法把握大题和单选题（4分2单1多），2道单选一般都简单或者1难1简单，而1多选则比较难，保证单选拿下，多选根据自己政治考试要达到分数和其他课程水平如何而决定了的政治复习时间大小等因素，来自己把握。比如你其他课程时间很紧政治只要考60分就够了，那么政经可以放弃不用看，最多不会超过5分，因为主攻史纲、毛中特、思修足够拿60分了】【复习要诀】1.归纳学习（自己归纳麻烦就看看辅导班视频）：哲学：内涵小外延大，引申的很多如只是一个词背后蕴含的东西很丰富，故归纳基础上理解为主。而毛中特和史纲：内涵大外延小，引申不多，故归纳基础上记忆为主，如社会主义本质就5句话，多看看记住就行。2.比较学习：如哲学的物质范畴和自然科学的物质范畴，有联系又有区别，共性和个性的关系。毛中特框架体系共十五章分三大块七小块【重点在第三块中国特色社会主义理论体系，分析题绝对不会出在毛泽东思想部分】第一块(第一二章)总论：从总体上阐述马克思主义中国化的历史进程、理论成果及其精髓，又分为两小块：第一小块（第一章）：历史进程和两大理论成果【注意因果关系：历史进程的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果】——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。其中后者又包括3个部分【邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观】，所以其实加上东哥的，讲的就是4个哥的各自理论，由于东哥太强大了，且时间性问题（东哥的理论是改革开放前的理论），故分割成两大理论成果。第二小块（第二章）精髓论，阐述了马克思主义中国化两大理论成果的精髓：【实事求是】第二块（第三四章）：毛泽东思想概论第一小块（第三章）：新民主主义革命论第二小块（第四章）：社会主义改造论第三块（第五章到第十五章）：中国特色社会主义理论体系【又分三小块重点！！】【三小块分别阐述中国特色社会主义建设问题，三小块遵循这一条主线：理论上怎么建；具体上如何建；依靠谁来建和靠谁领导】第一小块（第五六七章）：这三章讲的是【基础论分3个论】即纯粹从理论上阐述，并没有具体讲怎么去建设，但对于如何建设社会主义具有至关重要的理论指导意义。其中本质论是首要的基本理论①【本质论】（第五章《社会主义的本质和根本任务》）阐述什么是社会主义：本质为解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。改革开放以前就是因为没搞清楚什么是社会主义导致走了很多弯路。②【国情论】（第六章《社会主义初级阶段理论》）具有现实指导意义，为制定方针政策服务（如现在经济体制为公有制为主体，多种所有制共同发展，因为现在做不到纯粹的公有制，这是将来的事情），不至于高估(苏联建立社会主义比中国早，但中国提出向共产主义过渡比苏联还要早——于58年就提出了，过高估计发展阶段)③【动力论】（第七章《社会主义改革和对外开放》）【过去认为阶级斗争是来推动社会主义前进的动力，现在是改革是社会主义社会前进的直接动力，注：马原中说的阶级斗争只是阶级对立社会的直接动力；所以现在抛弃以阶级斗争为纲，搞以经济建设为中心，搞改革开放，搞一个中心两个基本点】第二小块（第八章到第十三章）【开始讲具体怎么建设了，分三个方面内容：四大建设，祖国统一，国际战略论】①【“四大建设”】【重中之重！！！分析题在这“四大建设”内容中】【经济建设】（第八章）【政治建设】（第九章）【文化建设】（第十章）【社会建设】（第十一章）【但有些地方还加上：生态文明的建设，共产党的建设】②【祖国统一】（第十二章）香港澳门回归了现在还有台湾问题，出现了“和平统一、一国两制”的构想，怎么实现国家统一？③【国际战略】（第十三章）每个国家都有对外战略，怎么搞外交？第三小块：（第十四和十五章）：【依靠力量】（第十四章）依靠工人、农民、知识分子；依靠改革开放中出现的六个新阶层；依靠统一战线；依靠全国各族人民的大团结】前面提到的民族政策、宗教政策都在这一章】【领导核心】（第十五章）【党的领导，党的建设】【命题风格】一．分析题①题目看似不难，实则不易【题目通过平时看报纸网络广播中接触，会比较熟悉；但要拿高分不太容易，为什么不容易，请看第2点阐述】题目规范，答案灵活【注：和马原刚好相反，故审题不需要太大功夫，答题需花费很大功夫，来强化练习如何组织答案】如05年的35题：第一问：题目直接问90年代来我过经济经济增速度快，却没有带来较高的就业增长速度的原因？第二问：解决就业问题，政府应该采取哪些措施？（题目很规范明确，答案的组织不像哲学有固定的可大段大段往上抄）如第一问至少要从三个方面组织：1.从【产业结构劳动密集型和资金、技术密集型企业】组织答案。2.从【国有企业改革导致职工下岗】组织答案3.从【我国国情是个人口大国，每年新增劳动力很多】组织答案。故由此对比马哲可看出知识点难答全面，要拿8分到10分还是有些难度的。。毛中特与现实联系最密切【尤其是涛哥的东西】[1].如今年2月19号在中央党校省部级干部研讨班上讲的加强社会管理，从而在第十一章学习时，结合如何加强社会管理（3个最大）：最大限度激发社会的创造活力，最大限度的增加和谐因素，最大限度的减少不和谐因素P161[2].政治局第27次学习依法治国，加强社会主义法治精神，所以思修里的法治部分需关注这次涛哥的讲话。如去年涛哥推荐学习鞍钢的技术管理员郭明义，出现在11考题中注意！今年涛哥又推荐了全党学习云南保山地委书记扬善洲】如何联系现实？从两方面：【第二点是主要的】1.理论来分析改革开放过程当中出现的，社会现象和社会问题。如03年的怎么看国家收入差距过大问题？2012年收入差距问题一样重要。2.阐述中央提出的战略、方针、政策、任务、目标的依据、重大意义以及应采取的措施或对策。如中央提出建设社会主义新农村和要解决三农问题（十年来两次考到），中央2000年提出西部大开发，当年就出了西部大开发的依据、意义以及开发过程中应处理好的关系？；06年考了建设资源节约型、环境友好型、社会可持续发展的必要性？10年考了在经济发展的同时为什么要加快改善以民生为重点的社会建设？及加快途径？④过去，大题主要集中在第八章【11年来出的十六七道中有十四五道出自此章】11年出现意外：出在第九章政治建设。故今年第九章不会再出大题。二．选择题难度不大，多是记忆型，极个别理解型【毛中特选择题18分几乎等于马原的全部22分，所以要主次，投入产出比把握好】【2012重点内容】第八章第三节（分配公平问题应该出大题了）、第四节（国民经济2006年12月以前我们强调“又快又好”，2006年12月中央经济工作会议颠倒了次序“又好又快”；【国民经济共6个问题，其中第3点最重要，第2点次之；P133-P137】1.转变为又好又快发展，为什么有此转变，为什么17大强调又好又快？关键是什么？2.提高自主创新能力，建设创新型国家——重要考点!【非常重大的战略决策，如下面第6点的说的我们再也不能靠资源的大量的投入、环境的代价来使经济发展了，我们要向科技要生产力了，一个是国际竞争的需要、一个是解决中国所有重大经济问题甚至社会问题都要靠科技。涛哥去参加了国家十一五重大科技成就展，又做了很重要的讲话】3.加快转变经济发展方式——重要！重要！重要！【比上一点还重要，加快经济发展方式是第十二五规划的主线，11年没考过一题】4.建设社会主义新农村【农村没有建成小康，中国2020年不可能建成小康社会，农村没有实现现代化，中国2049年不可能实现现代化——从城乡角度讲（城乡不平衡问题）】5.统筹区域发展【西部没有实现小康，中国不可能实现小康；西部没有现代化，中国不可能现代化——从区域角度讲】6.建设资源节约型、环境友好型社会【我国即是资源大国也是资源小国；环境污染已近到了非常严重的程度（3个污染）：空气污染、水的污染、固体污染物包括工业垃圾和生活垃圾】由此6点总的可看出我们要转变经济发展方式！第十一章第二节【改善民生为重点的社会建设6点：注意第6点涛哥说的社会管理问题，非常重要，因为现在是社会矛盾尖锐期3个最大来河蟹】第十章第三节【文化中的道德建设，12年绝对重点，可在这章出也可在思修中第四章出】第九章第二节【涛哥的第27次学习讲话坚决依法行政，加强法制精神；今年1月份吴邦国也在人民大会堂宣布中国特色社会主义的法律体系已经正式如期形成，因为曾经97年提出目标到2010年建成中国特色社会主义的法律体系，下一步中国法制体系的重点由从过去的有法可依转向有法必依、违法必究、执法必严】史纲框架体系【所谓历史就是一拨人来、几拨人干、一拨人胜几拨人变异、几拨人变异几拨人又被干。就是变了干、干了变，如此循环。干的比较好的或比较惨的我们就记住了那拨人的代表。历史这东西姑妄言之，姑妄听之，就是几拨人反复上演的本质差不多的连续剧，年年岁岁花相似、岁岁年年人不同；所以这就好办了，YY小说的精髓就是使读者产生代入感，所以你对历史不感冒，你应该始终贯彻将自己代入主角一方，YY之，应该很爽。我党还没产生之旧民主主义革命这出戏的主角，整就是个悲惨韩剧主角的翻版。之后的主角当然就是我党了，且看我党是如何打怪兽，升经验，一统江湖的。中间有坎坷，有机遇，有冒险，但主角一步一步在变强。那种纯粹一强到底的YY小说看多了也会没趣。还是主角带有血泪挫折的那种耐看些。说这些主要是为了消除对历史的枯燥，消除因历史掺有虚假性而导致的阅读逆反心理，所谓成王败寇，史纲这部分最能带来逆反心理。当历史在娱乐你时，你也可以娱乐下历史，何乐而不为呢！注：历史中的那一拨一拨，代表着各自的阶级，所以要用一个一个阶级的眼光娱乐性的去看，看他们是怎么和主角纠缠的】【史纲没有像其他马原毛中特那样有很多的分1，2，3...这样的并列知识点，有的是一幕幕曲目，所以重在理清各个曲目的前因后果，衔接关系，最好达到自己能串线】共十章分三大块【前三章一块；后三章一块；中间四章一块】【重点为第三章和中间四章;即有一半都是重点】【史纲包括“两史”：中国近代史（1840-1949）和中国现代史（1949-现在）。其中前者又分为“两个阶段”:①1840-1919年（从鸦片战争到五四运动前夜，旧民主主义革命，时间为80年）；②1919-1949年（从五四运动到新中国成立，新民主主义革命，时间为30年）；故“将这两个阶段从时间上分割开”再结合中国现代史（时间为60年）合成三块，学习这共计170年的历史】第一块（第一二三章：旧民主主义革命）【此块第三章为重点，存在出大题肯能性，第一二章绝不会出大题】【所谓旧民主主义革命，就是资产阶级领导的反帝反封建（不彻底）的革命；所以同理可得所谓的新民主主义革命，就是无产阶级领导的反帝反封建（彻底）的革命。①两者革命的对象是一样的（都是反帝反封建），任务是一样的（民主独立、人民解放），而且两者的性质也是一样的——都是资产阶级民主革命（因为领导者不同而导致称谓上有新旧之别）。所以两者唯有领导者是不一样的。②1919年五四运动之后无产阶级登上历史舞台，1921年共产党成立，无产阶级领导是通过共产党来实现的，由此开始了新民主主义的30年。所以由此可看出前面划分重点章节，为什么中间四章是重点的原因了？因为那时我党的历史！第一章【反对外国侵略的斗争】【讲1840年鸦片战争以来，帝国主义对中国的侵略和中国的反侵略；其中反侵略考过一题屡战屡败，哪些是完全意义上胜利的反侵略战争？只有一次抗日战争。抗战前的所有战争都是失败的，原因有二：1.社会制度的腐败（根本原因）2.经济技术的落后由于屡战屡败，签订了一系列不平等条约，所以中国社会一步一步的变成半殖民地半封建社会。从而也就激起了中国人民民族意识的觉醒和抗争的行动，提出了振兴中华、救亡图存（这两个是孙中山提的）等口号。】【注:考研不会去考某某战争、起义等在哪一年发生，发生时间是用于自己理清脉络的】第二章【对国家出路的早期探索】【有问题就要去解决，国家有了民族危机，那些志士仁人就出来要解决民族危机，从而有了对国家出路的早期探索；所以农民阶级、封建地主阶级、资产阶级粉墨登场】【19世纪后半叶，三次由三个不同阶级发动了对国家前途和命运的早期探索：农民阶级的革命派：太平天国运动地主阶级的洋务派（或革新派，即当权中比较开明的）：洋务运动（曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠），希望学习西方的技术来对抗西方。现在对洋务运动评价比较客观。资产阶级的维新派（或改良派）：维新运动（康有为、梁启超、光绪皇帝），按照日本的明治维新来搞。但是最后在守旧派、慈禧太后的压力下失败了。【注：维新运动不是要推翻清王朝，而是要搞君主立宪，走日本的道路。】第三章：【辛亥革命与君主专制制度的终结】重点！【中国旧民主主义革命达到了最高潮了】【12年是辛亥革命100周年，尽管2011年已经出了一道辛亥革命历史意义的题目（那题答案具有争议），但今年题目是肯定还是要出的，主要在选择题，出大题可能性也有点，值得斟酌，故值得准备。从去年开始两岸三地都在纪念辛亥革命100周年，这是一个能把两岸三地拉在一起的这么一个东西，五一劳动节天安门广场挂着孙中山的像，而对面天安门城楼挂着东哥的像-_-,还有人民英雄纪念碑前也挂着孙中山的像】第二块（第四章到第七章：新民主主义革命）【第二块路线：这四章讲的就是中国共产党领导的四次革命，北伐战争、土地革命十年、抗日战争八年、解放战争4年，共经历了30年。】【第四章今年是应该排在第一位重要的一章，因为今年是中国共产党成立90周年是必考的（尽管11年考了一道），如果不考怎么对得起东哥他们，更别说现在的涛温组合了，否则怎么能说是开天辟地的大事变呢!!无论政治还是数学等，考研命题不都如此嘛：不以命题者意志为转移的东西，必考，故从什么角度来考也是值得我们斟酌的！】第四章【开天辟地的大事变】【共产党的成立，中国革命面貌焕然一新】此章讲新文化运动；马克思在中国的传播；中国共产党的成立；党成立之后领导中国革命和过去是不一样的，因为有新的指导思想、新的领导核心、新的革命前途、新的革命方法——发动群众的方法这是资产阶级不敢搞的；资产阶级为什么失败，农民没发动起来，农民真的好厉害啊O__O，中国民主革命的主力军是农民。资产阶级农民不支持你，你搞啥，怎么能巩固维持下去呢？辛亥革命以后由于农村里并没搞土地改革，所以虽然皇帝推翻了，中华民国建立了，也适应了一些有利于资产阶级资本主义发展的政策，但是农村的情况竟然依然如故（农民没有土地啊！就像鲁迅的阿Q正传就是那时的农村，毫无变化）所谓“水能载舟，亦能覆舟”，这样搞农民根本不会支持。所以最重要的是发动农民，没收地主阶级的土地，分给农民。我党就是这么干的。这样农民就积极支持，农民是中国的大多数，工人阶级只占少数。靠少数的无产阶级，革命是不可能成功的，所以建立统一战线，把小资产阶级、民族资产阶级都弄在一起来反对地主大资产阶级，革命才能胜利。我党就是这么干的，果然很好很强大，所以有了下面：共产党二大提出最低纲领：明确反帝反封建。接着开始搞工人运动：京汉大罢工、省港大罢工；农民运动。然后搞第一次国共合作和大革命、北伐战争【北伐战争的前世今生（了解下）：当时统治中国的是北洋军阀，辛亥革命失败之后，袁世凯成了总统。本来孙中山想要约束袁世凯，说将总统职位让与袁世凯时提出了三个条件：1.你必须到南京来就任总统。2.你的政府必须设在南京。3.你必须承认中华民国临时约法。当时袁世凯也同意，所以孙中山辞职了，但袁大头在北京制造动乱并说：我无法去南京就职，因为北京很乱；然后大头等北京巩固了之后，就取消了临时约法。中山本以为大头是个不错的人才（当时大头第一次遇到中山是这样对中山说的：山哥，我现在的理想是去造10年铁路）。后来大头真面目一步一步的暴露了，从而导致后来出现了二次革命、复国运动、护法运动，但都以失败告终。但中山之坚强犹如反对外国侵略的斗争时期的人们一样屡战屡败，屡败屡战，是个不气馁的强人。在他非常困难的时候遇到了我党，遇到了了十月革命，中山又看到了希望，所以出现了和共产党搞国共合作。苏联和共产党提醒他建立黄埔军校，因为中山感到最大的问题是没有自己的军队，以前一直靠别人南方的军队来打别人北方的军队。共产党此时也是非常的天真纯洁的，并没有去抓军队。而蒋介石则去抓军队。所以1927年国共合作破灭共产党给打出上海了。北洋军阀统治了16年（1912-1928），袁大头1916年挂了之后，北洋军阀头头轮换像走马灯一样，最后一个是张作霖。最后蒋介石打到北京和张作霖谈判，张作霖主动退出北京回到东北，刚回到东北，日本人把它炸死了。张学良继任，1928年底张学良宣布接受南京政府的领导。从而中国从形式上实现了统一。原来新军阀只是个辛亥革命的遗产，但这个遗产并非善类，综上所述可看出此章是个由黑暗到光明的发展。所以叫开天辟地的大事变。】第五章【中国革命新道路】【此章上接国共合作打到上海，共产党被赶出来了，导致共产党搞了八一南昌起义、广州起义、秋收起义，但最后都失败了，因为这些起义都是想通过城市的暴动来夺取政权，走的是俄罗斯的道路：城市包围农村。东哥把秋收起义的余部带上了井冈山，朱德把南昌起义的余部和湘南起义的部队也一并带上了井冈山，朱毛会师，开始了下面真确的农村包围城市、武装夺取政权的道路。十年内战（土地革命战争时期1927-1937）11年考了：为什么必须走并且能够走农村包围城市、武装夺取政权的道路,根本原因是?中国经济政治发展的不平衡】第六章【中华民族抗日战争】【此章是重点，因为两岸有共识的问题包括辛亥革命、抗日战争。过去共产党是不太承认国民党的正面战场的，国民党也是不太承认共产党的敌后战场的。现在双方对此都比较实事求是了，由现在的影视作品中可看出共产党承认国民党是抗战的】【日本人的到来，从而导致了国共第二次合作。这次是共同反对日本帝国主义。第一次是共同反对北洋军阀。】第七章【为新中国而奋斗】【中国自古好内斗,抗战结束后，没有了共同的敌人。于是两家人出现了意识形态的分歧：怎么样来建立新中国的分歧；东哥要建联合政府，蒋不同意，要把共产党打下去，于是发生解放战争。蒋由于高估了自己的力量，不得人心，经过内战，被赶到台湾去了。从而东哥为代表的共产党建立了新中国。（蒋委员长我个人还是比较欣赏的，我和他也算是老乡吧，都是宁波市的）】第三块（第八九十章）【此块和毛中特联系紧密，只是从不同角度进行阐述，前者从宏观上分析，史纲从历史前进角度分析】【新中国成立以后，需要面对三个问题：社会主义改造、社会主义建设、社会主义改革开放】按时间上分前30年：1949-1956年（第八章）社会主义改造；1956-1976年（第九章）前10年为全面建设社会主义的十年，后10年为文化大革命十年后30年：（第十章）：1978年以来改革开放30年，本来这改革开放30年为很重要的部分，但前面有毛中特这门课已经讲的很清楚了，所以改革开放出题的可能性是非常之低，最多出出选择题。【注：第九章的前面10年可出些题：如论十大关系、中共八大、正确处理人民内部矛盾；第九章后10年几乎不可能出题的，此10年文化大革命是中国共产党走麦城10年，出题肯定是出那种过五关斩六将的。第八章社会主义改造和毛中特第四章内容是完全重复的。所以如果你毛中特第四章看了，这里的第八章就可以不看了，实在不放心，可以快速浏览下】【命题风格】命题风格鲜明：与纪念日联系密切。政治性、综合性强。【2012重点内容】中国共产党成立90周年辛亥革命100周年【11年36题，材料中引用了国防大学金一南教授的一本书《苦难辉煌》，今年也有一本书非常重要，中央党校的一个教授谢春涛的一本书《历史的轨迹：中国共产党为什么能》，从外国人的角度看待中国共产党/view/5371533.htm里面讲了13个为什么。中国共产党用28年从最初的成立的50几个党员到拿下4亿5千万大国的政权】【比较记忆】中国第一部宪法:《钦定宪法大纲》中国第一部资产阶级性质的宪法：《中华民国临时约法》【辛亥革命的历史意义、原因和教训。纲领：三民主义】【中国共产党的创建及其历史特点和伟大意义P211。】如09年25题，一道水平非常高的经典真题（得分率为0.10）中国共产党成立的伟大意义？其中A项：正确的革命道路（为错误选项）：因为正确的革命道路是农村包围城市，但当时中国共产党从整体上来讲对搞农民运动是不太支持的，只有少数像东哥是比较重视的，陈独秀等这些人都不重视的。所以那时中国共产党成立的意义并不包括A项；直到南昌、秋收、广州三大起义都失败了后，那时才确立农村包围城市的正确道路。这条道路不是1921年，是1927年才找到的】思修框架体系【此部分重在记忆，具体的内容也没什么好讲的，注意下面提到的两个重点】共八章分三大块【前四章一块；后两章一块；中间两章一块】第一块（第一二三四章）①前三章讲思想②第四章讲道德（12年重点,道德排第一位）第二块（第五六章）【讲生活与规范】【三种生活和两种规范】①第五章：社会公共生活②第六章：职业生活和家庭生活[包括婚姻生活]这三种生活都需要道德和法律来规范注意：此块是个结合部分，既讲到了第一块的道德，也讲到了第三块的法律第三块（第七八章）①第七章法律意识，属意识形态范畴②第八章讲法律制度，讲宪法，民法、行政法、经济法、刑事法五个法律制度。今年重点，法律精神和依法治国排第二位。【命题风格】选择题：中规中矩、重在记忆。八分选择题很容易拿到手，所以一定要拿到。分析题：注意别审错题形势与政策框架体系形式与政策：最后买本时政归纳的书看看。当代世界经济与政治（10分）：【大纲解析里有14个知识