传承家训家风小学生六年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——传承家训家风小学生六年级家风家训，一般指一个家族传承恒久不变的精神规矩。良好的家风可以使我们可以更好的在社会上立足，良好的家训也可以使我们更好地为的道路垫下根基，所以我们理应学习这些良好的家风，继承优秀的家训。这里给大家共享一些关于传承家训家风小学生,供大家学习。

传承家训家风小学生六年级作文1

我家客厅挂着一幅，上面画了几条鱼，那并不精致。

我时常奇怪地问爸爸，才知道这是和我家的家风有关。

据爸爸说，爷爷在世时，曾经察觉有人来我家偷东西，可是爷爷并没有在意，甚至还送了些大米给那个小偷。

当然，这和当时那个时代背景是分不开的，爷爷生在兵荒马乱之际，多少人为了那一口粮食而奔波，甚至付出世命。后来爷爷在自家的门口便经常察觉用稻草绳子串好的鱼。

对于这等事情，人们总爱添油加醋，说那不是小偷送的，是小偷的儿子送的。然而不管是谁送的，宽容的精神却没有一丝裁减。自此，宽容待人便成了我家的家风。

就在昨天早上，爸爸接我上学，一路上人潮拥挤，爸爸的车不提防被蹭到了，可是爸爸并没有生气，而是摇下车窗，让她先去送自己的孩子了。

我一向觉得我是个小气的人，学不来父辈的那套。可后来我才察觉，家风已经在不知不觉中感染了我。就在那次跑操的时候，我的鞋子不提防被别人踩了一脚。出乎我的意料之外的是，我第一回响竟然没有生气没有去责怪那个同学，而是脱口而出的没关系没关系，甚至还挂着一脸的笑容。事后，我一个人发愣想了好久，我到底是什么耳闻目染我的家风呢?

约莫是从幼儿园的时候，橡皮被同桌踩黑了;在小学的时候，碗里的红烧肉被前桌偷偷吃了;在中学的时候，书本上不提防被泼洒了咖啡……。原来家风早已经潜移默化的变更了我，而我由于家风也收获甚多。

橡皮虽然被踩黑了，但是同桌却拉着我一起去自来水边洗，虽然洗的也不是很明净，可是那时候由于我没有动怒，我们反而笑的很开心;小学的红烧肉虽然被偷偷吃了，可是同桌也会偷偷塞给我她爱吃的巧克力;书本虽然被泼了咖啡，可是我们却成了无话不说的好挚友，并且在日后翻出那一页时，淡淡的咖啡味仿佛记录了我们青葱的模样。

爸爸也是一样，由于家风收益良多，那次擦车后，他和那位同学的父亲因此而熟悉，两人一起谈论着我们的学习处境……。

可其实我知道家风不是使我们收益，而是让我们变成了更好的自己。这样的家风从爷爷那辈流传到我这边，也确定会持续延续下去的.

传承家训家风小学生六年级作文2

一谈起家风，家训。妈妈的连就变得肃穆起来。他从小就我：要做个老师的人，不能总是钩心斗角;要做个好人，俗话说善有善报，恶有恶报。

我的父母有时淳朴的忠厚人，就由于太忠厚了，所以经常吃亏：我们家开了一个门窗加工厂，所以每一年有人安装门窗都会赊账。于是每年妈妈跟爸爸都会坐着车四处奔波去要账。有的人不想给钱，边说他们有什么什么事急需用钱。老爸一听就信了，便不再要了。有的人更可恶，为一千前多元钱耗了四五年，而爸爸每一次都会允许他们。

家风是一种潜在的无形的气力，在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教导，无声的气力。

我的妈妈在我小时候就教导我：在生活中要有足够的胆子去闯荡，遇到什么困难要坚持不懈，想解决。

爸爸妈妈一生都在繁忙之中，由于他们要赚钱，在这个社会中断定体验了不少磨难。有的时候缺钱，父母记得如热锅上的蚂蚁，只好四处借钱，结果还是告成了。他们不管遇到什么事，都会想到各种手段完成，从来都没有放弃这一说。正如一句话所说：“雨过天晴，才会展现彩虹。”

在我们的家风中，做人不能钩心斗角，要真诚;对待客人要大方得体。

每年过年，家里都要来好多客人。妈妈总是先敬茶，然后等到茶快喝完了在献上一盘盘崭新的水果;中午吃饭的时候，客人要在主位，孩子要在客人吃完了之后才能上桌，这是根本的。

家风中最主要的就是要孝敬父母。

有的客人在我家吃晚饭后，地上总是一片狼藉，所以作为儿女就要为父母清洁卫生，不要盼望父母主动报告你理应做什么，在这之前确定要先做完。

家风家训跟我一起成长，伴随我未来的一生，我将用一生来践行。

传承家训家风小学生六年级作文3

家庭是圃，孩子是苗，家风如润物细无声的小雨点。小苗只有在雨露的滋润下，才能成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。中国是礼仪之邦，五千年的传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无法则不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的梦想对后代的策鞭，也同样表达了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家也不例外。我家的家训是：敬爱老师、长辈、同学跟任何有残疾的人;勤劳俭朴懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。

爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年文化的绚烂，我会努力做到，同时也会影响周边人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好;彼此崇敬彼此;路上捡到钱包等宝贵务必上交;自己的事情自己做;作业做完了才有时间;当天的事情当天做，不能拖拉。这些家规有几项是爷爷奶奶定的。

有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的法则，成就了我现在的劳绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的气力。家风需要我们一代又一代的传承下去。

家风是一个家的全貌，家风就是做善事，不求回报;家风就是为人忠厚，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。;“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。首先，在勤勤恳恳方面，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，在阳光心态方面，家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈报告我的好家风。

传承家训家风小学生六年级作文4

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活在这样一个很好的家风中。在家中父母难免会由于一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会彼此指责、斥骂，更多表现在我面前的是他们理性的一面。平日在家中妈妈也会往往唠叨在学校理应怎么崇敬老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了，我脑海中也会时不时展现一句话：与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一位导师。

每一次饭桌上的话题都是最多的。我觉得每天的这时候都是对一天的总结。爸爸对我说：“1.吃饭不能翘腿2.不能狼吞虎咽3.要自觉帮家长盛饭，盛汤4.也不能慢吞吞地吃”但尽管爸爸对我说了多数遍，吃饭时我还是把它们抛在九霄云外了。爸爸见了，就会语重心长地说：“一个女孩子，怎么能不听家长的话呢?女孩子，就要有淑女样!我恳切地说：“对不起，爸爸，以后我会记住的。”

妈妈也唠叨起来：“做人首先要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。你送别人一个微笑，别人也会送你也一个微笑。”一个阿姨夸我懂礼貌，还要求她的女儿向我学习。客人走了要送客，这也是礼貌的一种。一次我沉迷手机，客人走了，我并没有送客。结果爸爸训导了我，现在回想起来，真是我错了。

做人还要学会宽容，原本斤斤计较的我在爸爸的影响下，也逐步学会了宽容。同学们之前有种“甩笔”，经常把墨水弄到衣服上。由于宽容，我没有到办公室跟老师告状，而是采纳了同学的“对不起”，我也用“没关系”化解了双方的冲突。

再次要学会忍让，以前的我不会忍让，总以为别人进犯我，我也确定要反攻。一次在沙滩上玩耍时，一个小妹妹无意间踩踏了我的“宝塔”。我并没有生气，而是报告自己她是无意的。可是她却向我撒了一把土，我生气了。伸手就要打小妹妹，爸爸阻拦了我。爸爸对我说：“别人不理解，会认为你没素质，没教养。通过这件事，我理解了忍让是提高自己素质的一种途径。

文明之风，就是我的家风，它会在我成长的路上伴我而行。

传承家训家风小学生六年级作文5

我一向觉得她不爱我。

她只是供我吃穿用度，可是从来不会专心的关切我。

即使是我再疼再忧伤。

看别人的文章里总是抒发母爱：母亲半夜为自己盖被子，为自己雨天送伞……可我从未在阴沉雨天中望见她的身影。记得有次雨天，滂沱的大雨像是要把世界吞噬一般。学校的路又被家长的车堵得拥挤不堪。看着他们脸上焦急的模样，我多梦想她也可以为我在门口等待：我又忘却带雨衣了。于是我只好顶着彻骨的寒风奋力往家赶，渴望感受家的和暖。

我空想着她见到我满身狼狈的摸样，会惊疑，会心疼。我甚至觉得在下一个街角会望见她焦急等待的背影。可当我推开门的那刻，我只望见她繁忙的身影。听到响声她回过头，此时我的脸上散满了。她皱了下眉头，进而开头数落我：“那么大的雨就不会等等再走吗?淋成这个样子……”我没有说话。

我曾向她怨恨过，曾报告她我想她来接我。可我的要求总是被她冷漠的话语打断：“只是下雨而已，别的没有家长接的孩子，不也是回来了么……”

是啊，别人都可以，我为什么不行?只是我太矫情而已。

就像那次课，偌大的操场只有一群孩子在迎风奔跑。五六圈下来，我们都很累。回到家，她仍旧在进进出出的繁忙着，丝毫没有留神到我额前一缕缕被汗水浸湿的刘海和鞋上的尘土。我向她陈述体育课的凄凉遇到，她只是淡淡的：“我还以为怎么了呢，看你一副累得不行的样子，只是跑步而已，吃饭。”我以为我的固执可以换来她的赞美和抚慰，可她留给我的，只是