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文档简介

1和0的乘法回顾反思自主练习你问我说情境导入1和0的乘法回顾反思自主练习你问我说情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?原来三顶帽子里有几只鸽子?现在三顶帽子里有几只鸽子?一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问二、你问我说探究:

一共变出了几只鸽子?怎样列算式?1+1+1=3(只)1×3=3(只)或3×1=3(只)交流:说说你的想法。加法算式:

乘法算式:

原来三顶帽子里一共有几只鸽子?二、你问我说探究:一共变出了几只鸽子?怎样列算式?1+11.总结计算,发现规律。1+1+1+1=改写成乘法算式是:41×4=44×1=41+1=2改写成乘法算式是:1×2=22×1=2二、你问我说1.总结计算,发现规律。1+1+1+1=改写成乘法算式是1和任何数相乘都得任何数。2.观察算式,发现规律。1×6=1×7=1×9=1×12=1×20=6712920你发现了什么?二、你问我说1和任何数相乘都得任何数。2.观察算式,发现规律。1×6=探究:

现在有几只鸽子?怎样列算式?0+0+0=0(只)0×3=0(只)或3×0=0(只)交流:说说你的想法。加法算式:二、你问我说乘法算式:现在三顶帽子里一共有几只鸽子?探究:现在有几只鸽子?怎样列算式?0+0+0=0(只)00和任何数相乘都得0。观察算式,发现规律。0×6=0×7=0×9=0×12=0×20=00000你发现了什么?二、你问我说0和任何数相乘都得0。观察算式,发现规律。0×6=00005×1=51×1=10×2=04×0=04×0=1×2=8×1=0×9=6×1=0×5=10×0=06208001.夺红旗。三、自主练习5×1=51×1=10×2=04×0=04×0=1×2=8×三、自主练习2(1)一共有多少棵树?

11114

144

00000

040(2)一共有多少个苹果?三、自主练习2(1)一共有多少棵树?112(3)一共有多少个苹果?

333312

3412三、自主练习2(3)一共有多少个苹果?333.吊椅上现在坐了多少人?

你还能提出什么问题?三、自主练习0×5=0过山车上一共有多少个小朋友?2×8=163.吊椅上现在坐了多少人?你还能提出什么问题?三、自主练习(1)一共有多少只?

1+1+13

1×33三、自主练习4.(2)一共有多少个?

5+5+5155×315(1)一共有多少只?1+1三、自主练习5.图中有哪些数学信息?你能提出什么数学问题?你会解答吗?三、自主练习5.图中有哪些数学信息?你能提出什么数学问题?你三、自主练习6.一共有几个盘子?1+1+1+1=4(个)加法算式:

乘法算式:1×4=4(个)一共有几个苹果?4+4+4+4=16(个)加法算式:

乘法算式:4×4=16(个)(1)4×1=4(个)三、自主练习6.一共有几个盘子?1+1+1+1=4(个)加法加法算式:

乘法算式:三、自主练习3+3+3+3+3+3+3+3=248×3=24或3×8=24(2)加法算式:乘法算式:三、自主练习3+3+五四制青岛版一年级下册数学信息窗3-1和0的乘法课件191和0的乘法回顾反思自主练习你问我说情境导入1和0的乘法回顾反思自主练习你问我说情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?原来三顶帽子里有几只鸽子?现在三顶帽子里有几只鸽子?一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问二、你问我说探究:

一共变出了几只鸽子?怎样列算式?1+1+1=3(只)1×3=3(只)或3×1=3(只)交流:说说你的想法。加法算式:

乘法算式:

原来三顶帽子里一共有几只鸽子?二、你问我说探究:一共变出了几只鸽子?怎样列算式?1+11.总结计算,发现规律。1+1+1+1=改写成乘法算式是:41×4=44×1=41+1=2改写成乘法算式是:1×2=22×1=2二、你问我说1.总结计算,发现规律。1+1+1+1=改写成乘法算式是1和任何数相乘都得任何数。2.观察算式,发现规律。1×6=1×7=1×9=1×12=1×20=6712920你发现了什么?二、你问我说1和任何数相乘都得任何数。2.观察算式,发现规律。1×6=探究:

现在有几只鸽子?怎样列算式?0+0+0=0(只)0×3=0(只)或3×0=0(只)交流:说说你的想法。加法算式:二、你问我说乘法算式:现在三顶帽子里一共有几只鸽子?探究:现在有几只鸽子?怎样列算式?0+0+0=0(只)00和任何数相乘都得0。观察算式,发现规律。0×6=0×7=0×9=0×12=0×20=00000你发现了什么?二、你问我说0和任何数相乘都得0。观察算式,发现规律。0×6=00005×1=51×1=10×2=04×0=04×0=1×2=8×1=0×9=6×1=0×5=10×0=06208001.夺红旗。三、自主练习5×1=51×1=10×2=04×0=04×0=1×2=8×三、自主练习2(1)一共有多少棵树?

11114

144

00000

040(2)一共有多少个苹果?三、自主练习2(1)一共有多少棵树?112(3)一共有多少个苹果?

333312

3412三、自主练习2(3)一共有多少个苹果?333.吊椅上现在坐了多少人?

你还能提出什么问题?三、自主练习0×5=0过山车上一共有多少个小朋友?2×8=163.吊椅上现在坐了多少人?你还能提出什么问题?三、自主练习(1)一共有多少只?

1+1+13

1×33三、自主练习4.(2)一共有多少个?

5+5+5155×315(1)一共有多少只?1+1三、自主练习5.图中有哪些数学信息?你能提出什么数学问题?你会解答吗?三、自主练习5.图中有哪些数学信息?你能提出什么数学问题?你三、自主练习6.一共有几个盘子?1+1+1+1=4(个)加法算式:

乘法算式:1×4=4(个)一共有几个苹果?4+4+4+4=16(个)加法算式:

乘法算式:4×4=16(

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