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本文格式为Word版，下载可任意编辑——人教版六年级上册第五单元一艘小木船人教版六年级上册第五单元作文：一艘小木船

一

我和陈明是好挚友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不提防把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我分外生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部熟悉了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到寂寞，应为陈明是我唯一的好挚友。这时候才知道挚友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不提防摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你确定能搞好你和陈明之间的不高兴。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，莫非以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我抉择向陈明赔罪。没想到其次天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的`。里面写着，对不起!你还容许和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说："那你容许跟我玩吗?'我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。

我和陈明都抉择着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证!

二

陈明是我的好挚友，他长着一张瓜子脸，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那双眼睛，又大又亮，犹如秋天的葡萄。我们一起学习，一起玩耍，形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。

一天放学，我到陈明家做作业。做完作业，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得特别精致，陈明爱不释手，拿着船翻来覆去地看。猛然，只听"吧唧'一声，我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏，把陈明用力一推，陈明往后打了一个趔趄，正好踩在小木船上，原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我愤怒地说："你干什么!你是不是有意的?'陈明也惊呆了，他吞吞吐吐地说："我，我不是有意的，你'"你什么你，你就是有意的，你摔坏了我的小木船，你要付出代价!'我说完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一脚，恶狠狠地说："哼!你摔坏了我的小木船，我们就再也不是好挚友了!'我瞪了他一眼，拿起书包冲出了他家。

其次天我就懊丧了，心想："陈明是不提防摔坏了我的船，我却有意将他的船摔坏，真不理应。'我连夜做了一只小木船，想找他赔罪，可最终扯不下面子来，总是想："是他先把我的小木船摔坏的，我为什么要先向他赔罪?'拖了好几天，我都没能说出来。这只小木船就一向呆在了我的书包里。

期末考试终止那天，陈明找到我，说："那天的事是我错了，我不理应把你的小木船摔坏，对不起，这只小木船是赔你的，我们做回好挚友吧!'我也赶快将小木船拿出来，说："没关系，其实我也有错，我不理应那么冲动，这只小木船也是赔你的，我们还是好兄弟!'

此后以后，我和陈明又成了形影不离的好挚友。一年以后，我们毕业了，陈明去了外省读中学，我们俩再

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