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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——人生的七年级叙事人生就犹如一场梦,梦开头时总觉得该做些什么,只是一头雾水的往前冲,这是你就好比一个青年,有着十足的干劲,说:“就工作这点事,小意思。”然而,有可能却因此而把梦给戳穿了,下面是我带来的人生的叙事作文,梦想你能够热爱!

人生的七年级叙事作文1

人生如棋,瞬间多变;棋如人生,事事如常。

人生就像一盘棋,从娘胎里生出来的时候,便是一盘棋的开头。

要有对手,俗话说“棋逢对手,越猛“,若对手棋艺太高,便战之无信仰;反之,若对手其艺太臭,便胜无欣喜劲。下棋要精心,要三思而后行,但也不能举棋不定,踌躇不决。下棋是对自己意志和毅力的磨练和磨练,不仅如此,下棋还要了解得对手,古人云:知己知彼能百战不殆。除此之外,下棋还要经常输棋,由于胜败乃兵家常事,失败乃之母吗?但是这输不是甘败下风,而是为结果的告成做反攻的打定。

小小的棋盘,短短的人生。看那么平平淡淡,留心一想便知其中的惊心动魄。人生宛如一盘,要踏踏实实,认专心真,细心琢磨,细心锤炼,只有走好每一步棋,才能显示出人生的厚重与光辉。

一方小小的棋盘隐匿着纷繁莫测的人生世事,通过这小小的棋盘,能带给人生无穷的启示。但有时棋却不同于人生,由于下错了棋可以反悔,棋输了可以赖皮,棋局终止了还可以重新开头,但人生却是永远无法回头,永远不能反悔,不能赖皮,更不成能重新开头,即使你已经知道错了,也同样是无济于事的。因此,我们要专心地走好人生的每一个步伐,留心地下好人生的每一步棋子,这样子才会胜棋,才能使人生变得更加精彩,更加丰富多彩。

棋盘的人生,人生的棋盘。

即使是一种布局,也是一种扩展外延与内环的深度与高度。

一招不慎,满盘皆输。它是棋局,也是人生。

人生的七年级叙事作文2

微笑是世界上一朵永不凋谢的花。

人的一生中,难免有大量不尽人意的事,我们并不能太过于在意,以至于全日沉浸在伤痛中,郁郁而终。对待它们,我们应持有一颗乐观的、积极向上的心,以微笑面对它们。

我小时候体质很弱,所以父母经常为我将一切都做好,对我百依百顺。我也因此变得特别胆小。

我和小伙伴们一起去玩。途中,他们中有几个提出要去陡崖,我心中暗自祈祷着其他人不同意这个方法,但是,事与愿违。于是,我只得和他们一起去爬陡崖。那个陡崖虽然只有五六米高,但在我心中却宛如万丈高。我吓得瑟瑟抖动,心里懊丧道:早知道就不来了,这么高,多难爬呀!

可他们却视若无物,只几分钟,几个个子较大的伙伴便爬上了陡崖,十几分钟后,其余的伙伴也不断爬上了陡崖,只剩下我一人还站在原地。这时,前面爬上陡崖的一个伙伴冲我喊道:“聪,你怎么还不爬,就差你一个了,快点呀!”另外几个起哄道:“对啊,就差你了。”“快点,很简朴的。”

听到他们的话,我鼓起士气,奋力向陡崖顶爬去,爬到中途时,我忍不住向下看了一眼。哇,好高啊!这时,我便失去了持续向上爬的士气,也不敢向下,只好停在原地。“你方才表现得很好,就像那样,持续向上爬。“一分钟、两分钟、三分钟我丝毫不敢移动,特别钟、二特别钟、三特别钟我还是不敢动,一小时、两小时我照旧不敢动。两个半小时过去了,我的爸爸来到了陡崖下。

“逐渐的,右脚不动,左脚向下逐渐摸索,对,就这样。现在,右脚再逐渐向下移,找到立足点”爸爸指导着我一步一步下了陡崖。

体验这件事后,我的胆打了起来,也敢于去尝试一些从未体验的事物。

不体验风雨怎能见彩虹,只有敢于去尝试新的事物,微笑着面对人生,这样的人生才活得更加充实。

人生的七年级叙事作文3

正值豆蔻年华,曾对多年以后的我抱过美好推测与空想。是否,我将成为像华佗那样的医生。杏林春暖、悬壶济世。或是我会成为孔子那样的名师,学识渊博、桃李。亦或是像顾维钧那样的外交官,口齿伶俐、不卑不亢。

“啪!”一阵湿漉漉的感觉从脚尖传到心头,传到每一根发梢原来是踩到了水洼里了,拍了拍脑袋,中断了空想。雷声起,天空如一瓶被打翻了的墨水,本来高兴的心情都变得懊恼了起来。身边的一起生灵都赶着回家,我也不例外,对着对面街道冲去,不料裤子上又被迎面吼叫而来的又添了一副“脏作”。“长大之后我可千万不要成为这样不顾别人、自私的人。”我想

雨越下越大,情急之下的我躲进了一旁的杂货店,才察觉这里躲雨的人好多。同病相怜的人总是有好多话聊,于是,杂货店便成了人们的“天堂”。“让开!不买东西的话就别扰乱我做生意!“微胖的老板娘叉着腰喊道。一身黑衣黑裙浓妆艳抹的脸上布满了皱纹,于是人们向她投去了鄙夷的目光。

“快来我这儿避雨。”另一位隔壁的店主也喊着。浅绿色的休闲装,头发被绑成了一个马尾,一双藏蓝的运动鞋,是一个温柔的大学生。于是人潮便向她的店子里涌去。虽然店子没旁边的那家大,但是却明净感激、亮堂温馨。

雨丝毫没有停的意思。那店主给每人都了杯热茶,暖了手,也暖到了心房。有些人与店主聊起了家境,那位姐姐读大二,父亲生病了,便由她来打理着店子的事务。

店里一阵沉静。我打破沉静,“给我来一包糖。”接着人们便都开头买起东西来。店主说“歉仄下雨所以货物都打湿了,这些都不能卖了。”“没事,我们都不介意的。”“对对对,我们都不介意。”人们附和着说。雨停了,城市恢复活力。”长大以后我要成为这位店主一样良善、乐于助人的人。“我想。

孟子曰:鱼与熊掌不成得兼。莫非说资产与良善不成以并列拥有吗?不是的可能它们是因果关系吧。所以,成为怎么样有资产的、告成的目标不是最重要的,最重要的是有一颗良善乐观的心。

人生的七年级叙事作文4

鲜花因有了目标而绽放,泉水因有了目标而奔流,大雁因有了目标而遨游,生活因有了目标而精彩,确实如此,邻近期末,我也有目标,我也有追求。

对于语、数、英三科,我觉得三科都要拿到一百分以上,分数的奢求,看起来遥不成及,我也曾变更过多种,虽然次次失败,但最终察觉,考场中的作文是我的致命弱点,所以,我要向这个方向提升,向一些写得好的人学习,我可能会输,但我不会放弃!

至于物、生、地、历、政,我会尽全力争取都拿到九特别以上,概括行动如下:

首先,如老师所说:“熟能生巧方可分数高”,我计划把提高物理劳绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面,不要让决心成为一纸空谈。

其次,还可待其提高,终究找到了正确的方法,遇到了正确的老师,轻易大量,但这并不是我高傲的理由,我梦想,这两科还得要更上一层楼。

之后,的稳定必不成少,然而,历史也是我最畏缩的一道石碑,为什么呢?由于我既没有一目十行的那种才能,也没有四五遍就能记熟的毅力,我还得从根本背起,从一点一滴积累,这样一来,约莫是要花好多时间和精力,所以,我现在就要为历史做计划。

再其次,对我来说并不难,但我也梦想,周边的同学能多帮帮我,促使我。

我不相信“笨鸟先飞”,我认为那只是暂时的,只有磨砺成一只雄鹰,才能够战胜平凡的命运!在这个要点上,我对时间的需求也是越来越大,但时间对每个人都是对等的,所以,逐步培养时间观念,将会是我未来的一大指标。

人生的七年级叙事作文5

人生是短暂的,也是永恒的。怎样度过短暂的人生?给永恒的人生应留下些什么?这是每个人理应回复的课题。人生的道路纵然有阳光,大道,花香,但也有险关,急流,冰霜。理应怎样走?我们的前辈和同辈人中,已有人做出了正确的答案。人只有献身社会,才能找到短暂而有风险的的生命意义。生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

每个的人生其实都是夺目夺目,春光璀璨。主要的是你怎么对付人生,对你自己人生的观念,人生的价值的理解。有的认为自己的人生是多么的沧桑;有的认为自己的人生是多么的无聊,总是想冲破他以前美好的憧憬;有的认为自己的人生宛如朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素,对自己的人生一向怀着一种执着的追求,犹如就是他从小怀着的一份理想。

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。演戏很轻易,做人却很难,戏可以演多数次,而人生的机遇却只有一次。世上好演的是戏,难做的是人,戏是虚构的,人却是真实的,戏里演的是人生,人生就像一场戏。生活的路虽然不平,但心是平的,精心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度;人生观是人生航船的罗盘导航器。要学会谦让,学会关爱,要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。

人生观,是人们对人生的总体看法和观点,它是关于人生本质、目的、价值、意义和道路等诸多观念的总和。人生观是确定社会历史条件和社会关系的产物,是确定社会或阶级的意识形态,是人们的物质需求和精神需求在观念上的反映,不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。人生观的内容包括,幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、情谊观、生死观等。

人生观是可以选择的。不同的人生选择,着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,表达着不同的人生观。人生就是这样,面对种.种选择,有的人选择了大胆,有的人选择了怯懦;有的人选择

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