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人教版五年级语文(下册)第六单元姓名 得分 一、看拼音,标准正确地写词语。(10分)wǎngluòqiǎngjiébùshǔtújìnghuìzhìshǔmíngkāndēngmùyìpíngmùdàoxiè二、辨字组词。(6分) 童憧瞳 蜂峰烽()孔()装()憬 蜜()山()()火惕剔赐 形型刑()牙赏()警()发()()法图()三、按要求写词语。(6分)(1)近义词:快捷——()瞬间——()沉迷——()(2)反义词:清新——()自豪——()方便——()(3)写出ABAC式的词语:( )、( )、( )四、选择序号填在横线上,使这段话变得完整、通顺。(10分)(1)我的眼前是 草滩,草滩上生长着 油菜花,在这绿色和黄色的背后,衔接着 。它蓝似海洋,可比 ;它蓝似天空,可比 。A、天空要蓝得深沉 B、海洋要蓝得纯粹C、一垄垄黄灿灿的 D、无边无际的蓝色的湖水 E、一片镶着露珠的绿茵茵的(2)我们说的普通话以()为标准音,以()为根底的。A、北方话 B、北京话 C、北方语音 D、北京语音(3)按笔画从少到多排列顺序,第四个字应是()A、虎 B、兔 C、龙 D、蛇(4)下面音节错误的一项为哪一项()A、女nǚ B、缕lǚ C、趣qǜ D、御yù(5)“华〞字作为姓氏时,应读()A、第一声 B、第二声C、第三声D、第四声(6)表达的方法有四种,“中间插人其他的表达〞是()A、顺B、倒叙C、插叙D、分叙五、按要求完成以下句子。(8分)(1)太阳升起来了。(改为拟人句) (2)天这么冷,穿一件单衣怎么行吗?(不变句意,换个说法) (3)红红的柿子挂在树上。(改为打比方的句子) (4)非典型肺炎是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。(用关联词语把两句连成一句) 六、根据课文内容填空。(14分)(1) 是一篇在“警惕电子杀手,辞别网吧〞活动上的 。我们从中不仅知道了要正确利用媒体,而且从中学到了演讲稿的写法,如: 、 、 、 。(2)信息传递方式在变化,在开展。远古 →古代 →近代 →现代 →当代 。(3)经常和别人进行 ,养成在学习和生活中 、 的习惯。三、阅读选文,完成练习。(16分)书书籍就像繁茂的大树,伟人之书是根,大家之书是干,名家之书是枝,其余不过是叶,树叶落了,枝干犹在。长江后浪推前浪,书林新叶催陈叶。书籍就像浩瀚的海洋。涉足沙滩者可以拾到漂亮的贝壳,至于海中蕴藏的无数珍奇,只有勇敢无畏的探海者才能得到。书籍就像无价的宝石,有的价值连城,有的弃之不惜。有可读之书,有可用之书。有可读而不可用之书,有可用而不可读之书,有既可读也可用之书。耳读是极为重要的读书之法,所谓“听君一席话,胜读十年书〞是也。但神读才是读书的最正确境界。神读方能神解,神解方能彻悟。读书能神解,下笔才能有神。读书的过程,是个审美的过程,也是个再创造的过程。读书而无创造性思维的介入,不可能把书读活。是人读书,不是书读人。人读书,可以把死书读活;书读人,可以把活书读死。(1)联系上下文解释词语。(4分)彻悟: 价值连城: (2)文中写书籍像 ,像 ,像 ,这运用的是 的手法。(4分)(3)短文中表达的书有五种: 、 、 、 、 。(5分)(4)重要的读书之法是 。(1分)(5)文中画“——〞的句子怎样理解?(2分)
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