人教版五年级下册思维导图单元主题课件

第一单元

“走进西部

”

1.《草原》第一单元

“走进西部

”

1.《草原》12.《丝绸之路》2.《丝绸之路》23.《白杨》3.《白杨》34.《把铁路修到拉萨去》4.《把铁路修到拉萨去》4单元整体思维导图一单元整体思维导图一5第二单元

“永远的童年”

1.《古诗词三首》第二单元

“永远的童年”

1.《古诗词三首》62.《冬阳·童年·骆驼队》2.《冬阳·童年·骆驼队》73.《祖父的园子》3.《祖父的园子》84.《童年的发现》4.《童年的发现》95.《儿童诗两首》5.《儿童诗两首》10单元整体思维导图二单元整体思维导图二11第三单元

“语言的艺术”

1．《杨氏之子》第三单元

“语言的艺术”

1．《杨氏之子》122．《晏子使楚》2．《晏子使楚》133．《半截蜡烛》3．《半截蜡烛》144．《打电话》4．《打电话》15单元整体思维导图三单元整体思维导图三16第四单元

“爱满人间”

1.《再见了，亲人》第四单元

“爱满人间”

1.《再见了，亲人》172.《金色的鱼钩》2.《金色的鱼钩》183.《桥》3.《桥》194.《梦想的力量》4.《梦想的力量》20单元整体思维导图四单元整体思维导图四21第五单元

“亲近名著”

1．《将相和》第五单元

“亲近名著”

1．《将相和》222．《草船借箭》2．《草船借箭》233．《景阳冈》3．《景阳冈》244．《猴王出世》4．《猴王出世》25单元整体思维导图五单元整体思维导图五26

第六单元

“信息的发展”

1.《综合性学习：走进信息世界》

第六单元

“信息的发展”

1.《综合性学习：走进信息世界272.《信息传递改变我们的生活》2.《信息传递改变我们的生活》283.《利用信息，写简单的研究报告》3.《利用信息，写简单的研究报告》29单元整体思维导图六单元整体思维导图六30第七单元

“作家笔下的人”

1.《人物描写一组》第七单元

“作家笔下的人”

1.《人物描写一组》312.《刷子李》2.《刷子李》323.《金钱的魔力》3.《金钱的魔力》33单元整体思维导图七单元整体思维导图七34第八单元

“多彩的异国风情画卷”

1.《自己的花是让别人看的》第八单元

“多彩的异国风情画卷”

1.《自己的花是让别352.《威尼斯的小艇》2.《威尼斯的小艇》363.《与象共舞》3.《与象共舞》374.《彩色的非洲》4.《彩色的非洲》38单元整体思维导图八单元整体思维导图八39第一单元

“走进西部

”

1.《草原》第一单元

“走进西部

”

1.《草原》402.《丝绸之路》2.《丝绸之路》413.《白杨》3.《白杨》424.《把铁路修到拉萨去》4.《把铁路修到拉萨去》43单元整体思维导图一单元整体思维导图一44第二单元

“永远的童年”

1.《古诗词三首》第二单元

“永远的童年”

1.《古诗词三首》452.《冬阳·童年·骆驼队》2.《冬阳·童年·骆驼队》463.《祖父的园子》3.《祖父的园子》474.《童年的发现》4.《童年的发现》485.《儿童诗两首》5.《儿童诗两首》49单元整体思维导图二单元整体思维导图二50第三单元

“语言的艺术”

1．《杨氏之子》第三单元

“语言的艺术”

1．《杨氏之子》512．《晏子使楚》2．《晏子使楚》523．《半截蜡烛》3．《半截蜡烛》534．《打电话》4．《打电话》54单元整体思维导图三单元整体思维导图三55第四单元

“爱满人间”

1.《再见了，亲人》第四单元

“爱满人间”

1.《再见了，亲人》562.《金色的鱼钩》2.《金色的鱼钩》573.《桥》3.《桥》584.《梦想的力量》4.《梦想的力量》59单元整体思维导图四单元整体思维导图四60第五单元

“亲近名著”

1．《将相和》第五单元

“亲近名著”

1．《将相和》612．《草船借箭》2．《草船借箭》623．《景阳冈》3．《景阳冈》634．《猴王出世》4．《猴王出世》64单元整体思维导图五单元整体思维导图五65

第六单元

“信息的发展”

1.《综合性学习：走进信息世界》

第六单元

“信息的发展”

1.《综合性学习：走进信息世界662.《信息传递改变我们的生活》2.《信息传递改变我们的生活》673.《利用信息，写简单的研究报告》3.《利用信息，写简单的研究报告》68单元整体思维导图六单元整体思维导图六69第七单元

“作家笔下的人”

1.《人物描写一组》第七单元

“作家笔下的人”

1.《人物描写一组》702.《刷子李》2.《刷子李》713.《金钱的魔力》3.《金钱的魔力》72单元整体思维导图七单元整体思维导图七73第八单元

“多彩的异国风情画卷”

1.《自己的花是让别人看的》第八单元