2023-2023年度上德育渗透总结

第51页共51页2023—2023年度上德育浸透总结2023—2023年度上德育浸透总结。经过一个学期的德育工作，有苦有甜，现总结如下：一、在培养学生们去关心父母，爱父母的问题上初见成效。我们在学习新目的英语七年级上册的第三单元thisismysister.时,我理解到很多学生连最简单的排辈儿都理不清头绪,更别提问关于家人的问题了,除了父母的名字对答如流外,其他的信息就非常模糊了。于是，我知道我浸透德育的时机来了，我给同学们留了一篇关于介绍家人的小作文，并为你身边的家人做一件事。第二天我发现同学们都出色的完成了作业，可以想象，他们在完成作业的过程中，会与家人沟通、询问、交流。这也到达了我教育的目的。有的学生作文中写到父母喜欢的颜色、服饰、水果等等爱好，这就说明他们开场去关心父母了，久而久之，长此以往，便会形成自然，这也是我想见到的。二、在彼此尊重的问题上还有待加强。尊重是双方面的。需要老师和学生们共同的努力。初一的同学们很单纯，还没有太多的杂念。一般老师的话还是能听进去的。而且在课堂表现上绝对没得挑，上课都能积极答复下列问题，无论对与错我都会给予鼓励。但是个别的同学有多动的坏习惯，他们不是不想尊重老师，而是不自觉的就溜出那么一两句话出来，我拿他们实在是没方法。看着他们天真的小脸，也就只能渐渐加强了。三、日常行为礼貌最重要。英国是一个文明的国度，男人们很绅士，女人们很热情。而且日常生活中待人接物更是礼貌有加。我会经常和同学们一起阅读关于英国文化的小短文，在培养了同学们阅读的才能外，也让他们理解到异国的风俗习惯，这对他们学习英语会有很大帮助，例如，见面问好要说：howareyou?howdoyoudo?hello!nicetomeetyou!打搅别人要先说:excuseme!得到帮助或夸奖要说:thankyou!等等。我也会随时监视他们的行为，不时给予提醒，将德育工作落到实处。四、以身作那么，加强德育教育。课堂上，我说的最多的话可能就是standup,please!sitdown,please!verygood!sorry!对同学们加以鼓励的同时标准自己的语言，以身作那么，这样也可以更有效的教育学生。日日耳濡目染过后，他们必定有所进步，老师是学生们模拟的对象，只有自身有德才会感染学生。五、利用童心童趣培养学生们的爱心。我发现七年级的学生非常喜欢动画片，于是我利用课余时间为他们播放一些经典的英文原声动画片。例如；猫和老鼠、玩具总发动、艾尔文与花栗鼠等，在练习听力的根底上，通过得意的动物形象激发学生们的童心童趣，培养他们的爱心。事实上也到达了预期的目的。一学期下来，除了正常的教育教学外，可能我把大局部经历都投入到了德育教育工作中去了。虽说初见成效，但有成绩就足矣令我可喜了。德育工作是一项长期而艰巨的任务，我会在今后的教育教学工作中继续贯彻落实，争取获得更大的成绩。2023—2023年度上学期工作总结还真是不能尽善尽美，期末成绩的揭晓，虽没能到达我料想的大获全胜，但勉强抚慰我的好几天费力心机的考前发动。或许，我还是有点不实在际，总想抓住时机，考个扬眉吐气。班级的综合评比在前，七科之中除了政治，历史，化学以很小的差距落后。优生人数也不少；不过，超过别人的所有科目，工程，也没有太大的优势。有学生戏谑：“老师，是险胜，小胜。”总之，万事不会尽如人意，但我们却可以朝着完美的境界努力!回忆半年来的工作，很有必要，总结得失成败，更为了明年的中招皆大欢喜。一语文教学〔一〕本期最大的收获是作文教学1加大作文的写作，评讲力度以后，作文整体程度有进步。详细的做法是：雷打不动的每周一篇作文，在加上周测试卷上的一篇，准确是每周两篇。评改力求有实效。通常的做法是：自己很快的看一遍，像改卷的速度。按中招的50总分值，打出分数，然后归类，找出一类共性问题和比拟突出的个性问题。评讲要及时，集中讲评时间不用很多，但重点放在课下自己找时间重新写，到过关为止。规定好：不上45分的作文重写。这样一来，很多同学改掉了应付的缺点，因为怕反攻。还该改掉了以前只有数量没有质量的问题。2我自己的带头写下水作文也有很大的作用。以前只是有这样的念头，而没有付出行动。今年下狠心，强迫自己在写中进步，想给学生带个头。另外，不会要求学生时心虚，尽管写的自己很不满意。但还是把它看做战胜自己，挑战自己的时机。鼓起勇气承受学生的考验，敢于亮出自己。事实证明：很多学生以前很害怕写作文，如今已经能很轻松对待了。当然也和评讲时有意的表扬，鼓励是分不开的。3日记，摘抄的坚持一如既往。本学期仍然坚持学生的日记，摘抄的修改。要求到位的同时，对自己，学生的意志，毅力都是一个很好的锻炼。庆幸的是：我们都坚持下来了！尽管，偶然有同学拖延，少写几次。〔二〕课堂改革的深化进展1转变以前的有意识的追求课改的形式为自觉考虑形式和教学内容的结合。不再为了形式而形式，更多的考虑如何真正进步学生的语文素养，形式只是为教学内容的效劳。同时敢于跳出教材，回到生活中学习，应用语文。虽然这一点做的还远远不够。2对于死知识的落实方法，也有新的点子。摒弃以前一些费时费力的笨的检查方法，检查更灵敏，更细致，更深化。对一些学生敢放，对一些学生死死盯紧，不搞一刀切。更好的发挥小助手的作用。3课堂教学中的关注面，关注度，关注方式都有好的变化。以前虽然也不歧视差生，但还是没有今年的对学生的关注面大，力求做到：为了一切学生。也认识到真正需要更多关心的是一直落后的学生，他们的心灵太脆弱，长期以来没有得到过肯定，支持，表扬，鼓励。也尽量注意到性情，性格，家庭背景等的不同做到因人而异。〔三〕做的不好的方面及问题的查找，解决1阅读教学，根本上没有很好的展开，主要原因是：过多的精力在写作教学，还有认为下学期还来的及的思想。从几次的大考试卷分析^p看，普遍的阅读题目，都有不按套路，不得要领的问题。下学期的一个中心教学任务就是：加大阅读教学的力度。从注重方法开场，用中招例题最好，知识点要全过一遍。2对于个别辅导还做得不够，主要是辅导的人数少，每次的效果也不是很好，也没有坚持下去，还有自己找到不是原因的原因：学生没时间。总之，我是在这一方面做到不够！争取下半年，再努力！二班主任工作〔一〕在活动中加强班级凝聚力，目前班级气氛良好学校组织的好几次大型活动，我自己都能做到极其重视，提早准备，认真排练，都获得了很好的效果。到达了我想在活动中加强班级凝聚力的目的。如：冬季运动会中的男女十人跳大绳，男女400米接力赛在内的很多的集体，个人工程都获得了第一名的成绩。纪念12.9大合唱中我们班以新颖的形式，洪亮的声音，整齐的服装等遥遥领先。还有团委组织的老师节手抄报活动，我们上交作品的数量质量都很突出。还有年级组织的教室布置评比活动中，我们也是第一名。还有很多的各种大大小小的活动中，我们班都毫不逊色！我个人认为活动的参加最终的意义并不在什么样的成绩。但是，重视活动的过程和参与，这是对所有集体成员的教育，磨练，团结，态度，意志，品质，才能等众多方面的锻炼。也就是不可缺少的教育的时机。由于这样的认识，我会比别的班都重视活动，不害怕费事，也注意活动学生自主才能的训练。而这样的结果恰恰是每一次都获得了出人意料的好成绩。亲密了师生感情，加强了班级的凝聚力，锻炼了很大一局部的各种才能，素质。〔二〕班级常规管理制度化，细化，学生自主化。这一点，我不用详细的总结，一直以来都做的很好。〔三〕对学生中的个性问题的处理，讲究实效，艺术，长期而不是简单，粗暴，计后果。比方：今年和去年相比，同样是学生之间朦胧的感情影响到学习，但今年就更理智，艺术。师生保密的谈话，互相写信的方式，长期关注的坚持，最终获得了令我满意的结果。〔四〕需要完善的方面和急待处理的问题目前，最大的问题是前后的落差越来越大，在保证前面优生优势的前提下，如何补差是一个急需解决的问题。害怕是：长期的差成绩会消除他们学习的积极性，和学习的主动性等。优生的弱科，差生的心理是最重要的两个问题。体育训练也是后一段时间必须重视的事情。主要是催促的方式，方法，更要的是训练的结果。争取到达人均和去年持平。长跑就是重头戏，必须年后一天一测。过去的一年我的工作有很大的进步，也获得了很好的成绩。但是，我却认为缺乏，不够的地方更多。过去的教训会成为今后的经历，新的一年我会再接再厉，永不满足，追求更大的进步！2023——2023年度上学期中学数学组工作总结又到期末总结时，回忆方案，回忆工作可以说有繁忙，有忙乱。繁忙的是在新理念“一切为学生的开展奠基”的指引下紧张的工作；忙乱的是工作的繁杂无序令人应付不及。本学期数学组的工作重点是“强化校本研修，进步课堂教学效率”。为此：1、我们走出去到上海、扬州、石家庄和晋城等地区学习、交流、取经。更新观念，增加见识。参加由xx市教研室组织的优质课展示。向兄弟学校的同仁学习，向优秀的能手、骨干学习。2、在学校内听了骨干老师、高级老师的展示课。并进展了研讨、交流。大家感到：1、自身观念的陈旧。2、自身教法的滞后。3、看到了自身的落伍和差距。经过认真的反思重新调整了方案和设想。确立了“打造品牌教学，打造品牌老师，打造品牌教研组”的长期目的；确立了以“谋、做、写、说”为思想指导的教研组工作思路。即：学做谋事，谋到的事情要做出来，做出的事情要写出来，写出的事情要说出来。务实求真，开展自我；扎扎实实，进步教学质量。初一年级数学备课组，在组长x____师的带着下，扎实根本功，以养成教育、习惯培养、入门教育为切入点，狠抓作业质量，精抓备课，在组里形成了良好的教学研究气氛。冯卫红老师代表学校，代表城区，代表xx市屡次进展公开授课，受到大家的一致称赞和好评。初二年级数学备课组，在组长x____师的带着下，以期末评估考试为目的要求。强调分层优化，强调根底教育，狠抓学困生工作，加强习题练习，给每个班周周有题练，把课标要求落实在课堂上，把作业落实在课堂教学中，在精讲多练中求开展。初三年级数学备课组，在组长x____师的带着下，以中考为终极目的。加强教育资的整合，加强老师人力资的整合，充分利用每位同仁的个性特长。精心研究每一节内容，努力做到统一进度，同一内容，个性授课，反思补救。总之，本学期三个数学备课组，“崇尚荣誉，争优领先”逐步形成了自身的特色，兢兢业业、默默无闻奉献在教育教学第一线。不仅加强了自身的完善，更重要的是为学校的再腾飞奠定了很好的起点。2023年度个人德育工作总结本人拥护中国____的领导,热爱社会祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感,服从组织安排,认真履行岗位职责,积极参加教学改革,认真开展德育科研活动,尽心尽力完成工作任务。在德育教育工作中，我处处以身作那么，遵循教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会、思想品德课、队活动、家访等途径，进展正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面开展，进步他们的素质。教育工作的效果显著，得到领导、老师、学生和家长的好评。一、强化养成教育，培养良好习惯。一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开场陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的区分是非才能和自控才能欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规管理，才能进展各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的实际出发，从如下详细方面着手：1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。根据《小学生日常行为标准》和《公民道德建立施行纲要》，结合农村学生文明礼貌欠佳的情况，我经常组织学生开展“比比谁的语言美、行为美”活动竞赛，学生既是参与者，又是监视者。竞赛为一周一评比。在活动中，老师要不断提出新的要求，不断总结，针对问题及时采取措施。这样，学生打架、骂人的现象就减少了。2、培养学生关心集体、保护公物的好习惯。此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不保护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是制止乱写乱画，制止随地乱扔，制止随地大少便。三查是查不良现象是否减少，查哪些同学有进步，查卫生盒是否人人具备。由于工作有布置、有措施、有检查，学生关心集体、保护公物、讲究卫生的良好习惯就容易养成了。3、培养学生不自私、关心别人的好习惯。如今的许多独生子女心中只有自己，比拟自私。为此，我开展了讲雷锋的故事；列举班上助人为乐的事例开展“心中有别人”活动；表演“我应该做”等一系列活动。这些活动胜过我的滔滔不绝的说教，主动清扫教室的学生多了，主动借东西给同学的学生多了……二、转化后进学生，进步整体素质。有了良好的思想品质，教育学生是不难的。但是，班上的后进生要么性格乖僻，要么学习较差。他们要获得成绩，往往要多下几倍的功夫。我用八个字来对待他们：带着“四心”，真诚以待。“四心”就是爱心、细心、耐心、诚心，这就是做好他们工作的根底。带着一颗爱心去工作，可以让他们觉得你是真心地关心他们，可以缩短师生的间隔，他们犯了什么错误，也就容易承受你的教育，很快加以改正。这种爱，有对学生思想形成、学习知识的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如97学年度的杰同学，父母离异了，随父生活，而父亲又忙于工作，无暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后，就自暴自弃，喜欢在外游荡。为了让他悬崖勒马、回头是岸，我对他生活上问寒问暖，请他到宿舍来玩耍、吃饭；送给学惯用品、生活用品；学习上耐心辅导、诚心鼓励。经过一年的教育，他的生活态度积极了，学习成绩进步了，家人和老师都说他前后判假设两人，真是天壤之别。教育他们不是一朝一夕的事，这就需要老师耐心、坚持不懈的教育。在工作中还要细心观察，及时反应学生的变化，坦诚地和学生交谈，学生一定会承受并被感化的。三、严格遵守制度，措施灵敏得当。“严是爱，松是害”，我除了要求学生严格遵守学校制度外，还制定了奖惩清楚的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等，师生共同遵守。同时在班上掀起剧烈、持久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等方面，激发学生与别班比赛，互相竞争；在班内对学生个人和小组定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点，增强警觉性和进取心。根据班级实际，措施灵敏实用，奖惩得当到位，有章可循，有法可依，人人平等对待，大家心服口服，风气自然形成。四、加强家长联络，进步教育成效。对学生进展家访，亲密与家长联络，理解学生的家庭环境和在校外的情况，定期向家长反映在校表现，互相交流，统一观点。我也积极参与建立学校、家庭、社会三结合的网络工作，耐心帮助家长进步教育子女的程度，共同教育，进步成效。“一分耕耘，一分收获”，这几年所任班级屡次荣获学校奖励。在1997学年、1999学年、XX学年、XX学年、XX学年都被评为“清洁班级”；在XX学年和XX学年的学习、清洁、体育、班风四项总评中成绩优秀，被评为“先进集体”。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民老师的责任，成绩属于过去，将来才属于自己，在以后的工作中我会更加努力,争取再创佳绩！2023年度小学德育工作总结紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉中我校建立已进入第七个年头了。在过去的几年中，我们始终高举____理论的伟大旗帜，以**____“xxxx”的重要思想为指导，以《德育纲要》为行动指南，以全面推进素质教育为目的，深化课程改革，更新教育思想和教育观念，使学生在学习德育的根底知识和根本技能的同时，注重培养创新精神和理论才能，进步审美才能和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐开展。通过多年的努力和理论，最近几年来我校逐步形成了“校园文化、艺术教育、信息技术”三道风景线的德育工作特色。现汇报如下：一、让校园成为孩子们活动的乐园——校园文化对德育的浸透作用校园文化是除了课堂教学之外与学生学习、生活息息相关的一种文化气氛。它无时不在、无处不在，贯穿于学校教育的整个过程，弥散在校园的每一个角落。使学生在不知不觉中承受它的影响和熏陶，不断标准自己的行为，陶冶自身情操。也在潜移默化的过程中不断地增进师生间的情感，促进学生的心理安康开展。恩格斯也说过：环境造就人。因此，我们鲈乡实验小学就从校园文化环境的建立着手，充分发挥其育人功能，强化对学生的日常行为标准教育。让学校的德育景点对学生提出做一名学生的根本要求。这要从我们学校的三尊校园雕塑、开展的三项常规教育活动谈起。每年有新生入学，我们都要求班主任带着学生到综合楼前的雕塑和花坛走走、看看、讲讲。雕塑是一名老师和两名学生，歌颂的是师爱满天下、师生共同开展的意思，下面的花坛外形是一个方形、一个圆形，显而易见其寓意就是“没有规矩不成方圆”。我们的老师也总是在这样的环境下对学生提出一些要求：做为一名鲈小的学生应该做些什么事，不应该做什么事。把我们学校对学生提出的十项在校一日常规要求贯彻下去，并进展行之有效的行为标准教育。第二尊雕塑坐落在教学楼的花坛中。一本书、一支笔，表达的是陶行知先生“读书做人”的教育思想，也正是我校的校风所在。在每一届鲈小的毕业生分开母校时，我们总不忘让他们再看看雕塑，写一篇“我看校风读书做人”的征文，让毕业生把“读书做人”作为一种毕生的追求延伸到自己以后的人生中去。另一尊雕塑就是一进校门就映入眼帘的现代彩雕，主题是“人与自然的和谐开展”。它较夸大和抽象的造型使人联想到海浪、星空、月亮、小鸟……更让我们的学消费生了很多的创意，环保的意识也逐渐增强，环保主题教育由此开场。校门进来的通道两旁摆放的是十五位中外艺术家的头像雕塑，使我校的艺术气氛日趋浓重。另外，“孔雀园”中四只孔雀的安家落户吸引了两千名学生的眼睛，从初中部到小学部的低年级学生，都争着要报名参加“孔雀园值日小组”，并且搜集了很多关于孔雀生活习性的资料，争着要成为一名“孔雀饲养员”。这难道不比上课时强调几十次“要保护动物、要保护环境”有用的多吗？校园里的每一块草坪都详细落实到班级去养护，学生在里面嬉戏、游戏的同时也能注意到保护花草树木，唤起他们对大自然的热爱，看到校园是如此干净，也能在草地上的摸打滚爬中自觉地做好校园“环保小卫士”的工作。那就更不必去说每幢楼的每块墙壁上的那些名言警句了，它总是时刻鼓励着学生不断地思索和进龋二、让艺术搭建孩子们创造的舞台——艺术教育对德育的陶冶作用我校就是本着“环境中的艺术，艺术中的环境”的理念，投入资金几万元，在校门口增加了几个上面提到的校园新景点，这些景点的设计正好和住宿部边上的一排学生艺术作品展览橱窗相映成辉，使我校的艺术气氛日趋浓重。我们是国家教育部挂牌的农村艺术教育实验学校，因此，在我们的橱窗、板报、新荷画廊延伸至餐厅画廊里都能展示出师生艺术才能的开展轨迹，也能表达出艺术教育的成果，培养学生的审美情趣。我校在创造良好的校园文化艺术环境硬件设施的同时，还利用学校播送、校园电视播放每周的“班级艺术节目”、“校园新闻”和校园音乐，积极营造安康高雅的学校文化艺术气氛。特别值得一提的就是我们的新荷电视台。学校配有一名老师负责编辑和监制，所有节目全部由学生自己采集素材、自编自导。栏目包含有每周一星、校园新闻等，当然最受喜欢。「1」「2」初中2023年度德育工作总结初中20xx年度德育工作总结(一)学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会理论，使诸方面教育互相浸透、协调开展，促进学生的全面开展和安康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，进步认识，树立教书育人，管理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利施行，20xx年，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加强理论学习和德育理论研究1、组织师德理论学习本学期，我们利用老师政治学习的时机，组织老师学习了《老师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建立的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建立。2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的教育教学理论，撰写学习心得体会进步老师的德育理论程度。二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国意识。(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步进步了爱国热情。2、平安法制教育(1)加强平安知识的宣讲教育。(2)继续抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，标准制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故。(3)各班继续深化学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。(4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题播送等，学生受到良好的教育。3、环保教育通过宣传橱窗、校园播送积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼貌教育本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。三、实在加强家校联络为真正进步家校联络质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联络更为严密，构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建立1、利用老师政治学习等时机让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建立。组织了班主任联络座谈会，通过交流取长补短，进步了班级管理程度。以上是本学期我校德育工作的简单回忆，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步进步德育工作实效。XXXX初级中学20xx年X月X日初中20xx年度德育工作总结(二)中学生正处在人生成长的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段，如何进展有效的道德素质教育，进步道德程度，学会做人之道，使中学生真正成为德、智、体全面开展的有用人才，这是当前我国根底教育中一个刻不容缓的课题。这些年来，我校坚持以爱国、集体、社会教育为主线，以德育系列化方案为主要内容，养成教育、法制教育、平安教育贯穿始终，学校德育工作获得了一定成绩，现总结如下：一、扎实德育展示实效1、加强学习，转变观念我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经历，使老师结实树立“三个面向”、“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔老师施行德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗2、学科浸透，进步效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学浸透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育，进展科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科方案和教案中要求详细表达德育内容。3、创设活动载体，大力开展活动通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建立活动，使《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》变为每一位老师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，组织学生学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守那么、标准，狠抓学生的习惯养成教育，使守那么、标准最终转化为学生的自觉行为。我们紧紧围绕时代的变化和开展，不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点，我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进展德育教育。我们组织学生开展“读好书(《热爱我们共有的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等)、看优秀影片(《分开雷锋的日子》、《焦裕禄》、《蒋筑英》、《孔繁森》、《刘胡兰》、《飘起的红领巾》、《背起爸爸上学》、《挥师三江》等)活动，并组织学生写好和观后感，以正确的言论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的施行，我们开展了“做合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛，既进步了学生的写作才能，又净化了学生的思想，陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建立，我校在学生中开展了“做文明中学生”、“我爱城关中学”演讲赛，在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建立大讨论，促进了学生文明习惯的形成，增强了教职工爱岗敬业的精神。配合“讲文明、树新风”活动，我们始终坚持组织学生文明执勤、屡次组织学生上街清扫街道，清理非法张贴物。为鼓励学生的意志，我校开展了“制作座右铭”活动。每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭(包括三局部：崇拜的人，追赶的目的，信奉的格言)，每个学生学有典范，赶有目的，伟人的语言时刻鼓励自己上进，学校形成了生动活泼的德育工作新场面。4、加强家校联络，形成整体合力我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为根底，积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进展富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育;举办家长学校培训班，聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广阔家长的欢送。教育学生珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力学习;假期中号召学生参加社会理论，在活动中感受到多方位的教育，使校--家--社会形成教育的整体合力，进步了教育的效益。二、法制教育常抓不懈法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基矗因此，在对学生的道德教育中，我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育，使学生不仅掌握一些重要的、根本的法律知识，而且更为重要的是，培养大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。我校经常利用校报、板报、手抄报、墙报、播送对广阔师生进展法制宣传教育。我们每学期至少两次聘请司法局律师或公安干警、法院法官对学生进展普法教育，聘请交警并利用校会、班会对学生进展交通平安教育。利用课余时间组织学生观看学生平安教育录像带。每周每班开设一节法制课，由政治老师主讲，主要讲解与青少年关系亲密的法律知识，如《义务教育法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《治安管理处分条例》等。老师讲解时理论结合实际，特别是结合青少年现实生活中的实例，讲解深化浅出，学生认识到上学既是自己的权利，也是自己的义务，真正懂得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律武器保护自己的合法权益。通过各种形式的学习活动，广阔师生从广度和深度上加强了对法律知识的理解，老师在法律知识考核中全部合格。这样，增强了大家学法、用法、守法、护法的自觉性，为创造良好的教学环境、创立优良的教学秩序，促进学校精神文明建立协调开展打下了良好的基矗。XXXX初级中学20xx年X月X日中学2023年度德育工作总结本学期，我校政教处根据市局德育工作部署和学校工作方案，以中学生日常行为标准教育为根底，围绕校园文化建立，积极开展素质教育，努力培养举止文明、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，德育工作获得了良好的成绩。详细来说，我们在本学期采取了改良德育工作方法，进步德育工作实效，坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力进步德育工作的效率。一、加强师德建立搞好学校的德育工作，离不开一支经历丰富的德育工作队伍。新学年新学期，校领导及时添加了德育工作力量，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建立，组织全校老师在暑假进展班主任技巧、班级建立等德育专题培训，政教处，教科室、教务处、办公室等相关负责人都做了专题讲座，广阔老师撰写心得体会。在学期当中，在老师例会中开展政治理论学习，专业知识学习、开展“三爱”教育、积极开展师德讨论，举办师德演讲等，努力进步老师的政治素质、专业知识和师德修养，不断进步老师的整体素质。二、抓好班主任队伍建立校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、一起讨论学校德育工作的方法。期中以后，政教处对班主任的德育工作进展了小结，通过问卷调查、学生座谈会、学生成长记录册等形式理解班主任的德育工作情况，针对检查中发现的德育薄弱环节进展了重新安排。三、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。为向家长反应学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育。本学期，德育处组织了七、九年级两期家长学校培训活动，通过培训，让家长理解子女在校的学习和行为习惯，同时加强了老师与家长在德育工作上的配合。为进一步进步德育工作针对性，加强学校与家庭的联络，增进老师与家长的沟通，强化了德育效果。四、开发校本课程、举行德育主题教育观摩会针对学生不同特点，我校在初一年级开展了养成教育、初二年级开展诚信教育，初三年级开展法制教育校本课程开发和研究。为进步全校老师的德育工作才能，互相交流德育工作的方法，展示各年级段的德育工作的特色，本学期分别组织各年段开展德育主题系列主题班会。本次德育主题班会教育观摩活动准备较为充分，教育主题较好：文明礼貌教育；《中学生守那么》、《中学生行为标准》；平安教育；讲文明话，做文明人；节俭节约；呼唤诚信。主题的选择符合学生的年龄特征，并表达了阶梯性。充分展示我校德育工作的教育实效性。教育内容丰富：教育选取的角度小，从学生身边小事出发，如两个学生闹矛盾了怎么办，马路上踢球安不平安等，教育有针对性，所以教育效果也相当明显。有的班级由学生来组织，学生们发言积极，气氛较好，全校班主任老师分别观看了本年级的班会课，同时也受到了很大的启发。本次德育主题班会观摩活动是学校德育组探究学校德育工作新途径、新方法的一次积极尝试，开出的观摩课以年段为主，各班主任群策群力，互相合作，既减轻工作压力，又提升教育质量，教育面广。观摩活动的成功举行，为学校今后如何开展德育活动提供了经历。五、以学生自主管理委员会为平台，加强学生思想道德建立在以往工作的根底上，“积累经历，总结得失，不断进步，与时俱进”，是自管会领导小组遵循的宗旨，本学期，政教处加大对自管会学生干部的培训指导，将学生能做的都教给学生去做，将对各班级，对学生、包括对班主任的考核的一些事宜都交给学生自主管理委员会的学生干部去执行，让学生在自我效劳、自我教育、自我调整中得到自我提升。一学期下来，自管会学生的工作得到了学生]、家长、社会、广阔老师、班主任的好评。丹阳教育电视台对此做了专门报道，江苏省现代化合格学校的专家领导评估验收小组的专家对我校自主管理委员会在德育建立进程中获得的成绩给予了高度的评价。在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。在德育领导小组的指导下，学生自主管理委员会学生干部在本学期通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，有力地促进了校园文化建立，稳固了学校德育效果。1、成功举办我校第七届国庆艺术节及国庆文艺汇演9月底，自管会组织举办校国庆艺术节，展示了一系列学生文学作品，美术作品，举办国庆文艺汇演。本次艺术节，从节目组织、活动安排、到节目演出的过程，全部由我校自管会学生承但。借此时机，校德育处既展示了大型活动的较好组织才能，又通过小主持人培训、活动组织、舞台监视、演出监控等过程，展示了我校学生的自主管理特色。精彩的演出博得了在场师生的阵阵掌声。2、加强班级黑板报评比活动学生的黑板报刊出才能培养，这是我校学生自主管理委员会工作的一个有效载体。本学期，德育组共组织了四次班级黑板报刊出评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的进步。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等才能得到了锻炼，审美才能进一步进步。3、作好共青团员主题意识教育活动根据团市委的统一安排，我校团委积极开展了团员意识教育活动，在教育中，我校有200多名团员受到了教育，团员的集体意识和荣誉意识进一步加强。学生们纷纷表示要为团旗争光添彩。4、举行全校播送体操比赛、举行初一年级学生拔河比赛、初二年级学生篮球比赛等，以籍此培养学生的进取精神、集体精神。热闹感学生在活动中得以不断进步和成长。一个学期的工作完毕了，我们虽然获得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开场以后我们会克制以前不利的因素，争取更大的进步。丹阳市陵口中学XX年年1月28日2023—2023年度上学期科研工作总结本学期的科研工作，在市、区科研室的正确领导下，以教育行政工作会议和进修学校教学工作会议有关精神为指针，以科研为导向，以课题结题工作和“双高普九”迎检工作为主线，以校本培训为特色，以团队建立为打破口，课题研究和管理获得了一定的成绩，对于进步老师队伍整体素质，促进老师专业化开展起到了推进作用。现将前一阶段的工作开展情况总结如下：一、配合“双高普九”迎检工作，做好科研管理的相关工作。“双高普九”迎检工作是本学期的重点工作，从上学期开场，科研工作就围绕着这一中心展开，把档案材料进展梳理，建盒，归档，建立电子档案，最费时间的是建电子档案，因为，上学期电脑硬盘坏了，家里的电脑也坏了，连备份都没有了，工作的量非常大，但在加班，加点的工作热情下，还是如期的完成了任务。在区科研室来预检时，没有扣一分，圆满的完成了这项工作。二、组织老师，团结合作，顺利完成市规划办一般课题《开设选修课程，培养学生特长》的结题工作。课题的结题工作是2023年1月份，但在两个月之前准备工作已经开场，非常重视这项工作，屡次召开会议，做好结题的发动工作，培训老师如何整理材料，布置任务，徐校长屡次修改上交材料，确保高质量完成结题任务，结题工作有条不紊的进展。在材料的准备过程中，徐校长和课题组的老师们加班加点的工作，不但圆满的完成了任务，而且进步了整理课题研究材料的才能，为下一个课题的施行做好了才能的储藏。材料目录如下：主卷材料：1、立项申请书2、任务下达书3、责任书4、施行方案5、开题报告6、修改方案7、年度方案总结8、结题申请书9、结题报告10、结题验收表〔验收部门下发〕副卷材料：1、课题研究过程中的证明材料包括：课题论证材料；实验数据的处理；课题研究课实录；召开或参加会议的记录；组织或参加培训的记录；研究过程的纪实材料；信息资料的登记以及经费的使用登记。2、大事记、问卷和统计过程3、研究成果(结题报告、论文集、经历总结)三、积极开展科研成果评定与推广工作。通过本学期的研究理论，我们获得了令人欣喜的效果。从课堂反映观察，实验班学生学习热情高，兴趣浓，表现的欲望强；在课题研究中发现，老师通过一次又一次的理论学习、课题研讨、活动研究，对实验目的有了更明确的认识。通过不断地学习、理论、探究，涌现出一批高质量的研讨课和教科研论文，省级科研论文2篇，市级科研论文10篇。四、及时传递科研工作进展情况。按时向上级部门传递学校科研课题研究进程和科研工作情况。五、完成科研室常规工作。本学期，按时完成了团体会费、个人会费上缴、刊物征订等根本工作。及时参加区科研室例会培训，参加现场会。六、开展科研专题培训和讲座。充分利用我校的校园网进展科研专题培训，本学期发贴5篇，要求老师跟贴讨论，校长讲座两次，老师有培训笔记。七、特色、重要和亮点的工作：我校科研的特色、重要和亮点的工作都离不开我校的办学特色：学生、老师、学校共同开展。他们共同依托的是我校的三个课题和香坊区素质办学特色学校、香坊区校园文化建立协作体成员单位的活动。1、学校文化建立：〔1〕学校开展史〔记录历史沉淀下来的东西〕。〔2〕环境建立〔校园围墙内侧可以做画，教学楼1—4楼分别设置主题，加以美化，教室内班级建立、老师、学生的精神相貌等〕。2、老师要参与的主要工作是“赛课”：〔学科〕〔班主任〕〔选修课〕分别由教诲处、政教处负责。３、学生参加的活动主要是展示，依托“九月的艺术节”，邀请家长参加。参加市区各级各类比赛，都获得了优异的成绩。４、小学的选修课有很多学生不参加，在教室内由班主任指导读书，可以进一步尝试摘记或写日记，每月进展一次评比、奖励。积累材料，学生、老师都喜欢上了读书。八、目前科研工作中存在的问题。我们如今存在的困难：缺少科研经费，学校的办学经费紧缺，导致科研经费受限制。总之，本学期我们竭尽所能做了一些工作，使研究思路逐步拓宽、研究经历得到积累，使教育科研工作得到了有效的进展。在新的学期里，我校会进一步加大科研力度，使科研工作再上一个新台阶。我们有理由相信：在各级领导的关爱和指导下，在课题组成员的不懈努力下，我校科研必将枝繁叶茂，收获丰硕。2023—2023年度文艺部个人总结光阴荏苒，日月如梭，转眼一年的时间就匆匆过去了。在这短暂的一年中，在部长和其他部门的帮助下，我们文艺部圆满完成了自已的本职工作。从当初的几近一无所知到如今，自己的成长是可以深切感受的。这其中我学到了很多的知识，并且增加了许多的工作经历。一年一度的科技文化艺术节在我院隆重开幕，我院各系积极参加，自然少不了我系的参与。在本次的科技文化艺术节中，我部参与的工程是与软件工程系结合举办的原创剧本大赛活动。在本次活动的前期，我们部积极与软件工程系文艺部进展联谊，共同商讨，活动一步步顺利的进展着。但是，在本次活动的后期出现了一些缺乏，没有把早期制定的方案落实到实处，使最后没有到达预定的效果，马马虎虎的完毕了本次的活动。随后，院团委组宣部面向全院举办了五四红歌比赛，我部在本系进展了五四红歌比赛的初步选拔，最后选出了三名选手代表我系参加比赛。经过三位选手的努力，最后都闯入了决赛，最后获得了一等奖、二等奖、三等奖的好成绩，虽然获得成绩优异，但是还存在着缺乏，就是本次活动没有按时去完成，使本次活动有些仓促，选手没有充分的准备。最近，我院举行了心理安康情景剧，本次活动还是由我们文艺部来负责，活动前期我们没有认真的去找剧本进展排练，在我们部长催促下，我们选了两个剧本，值得快乐的是，这两个剧本都通过了院里的选拔，最后获得本次比赛的第一名和第二名的好成绩。假如在本次的比赛中，我们都积极地去完成的话，我想肯定不会出现一些不必要的费事。在学生会工作，积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的，态度就顶一切！在以上这样的活动中，我一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的经历还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的态度和精神继续努力，我相信文艺部明天会更好，群众传媒系明天会更好。2023—2023年度个人专业开展总结一、学习方面〔一〕自学方面1.研究本学期教材，完本钱学期教材解读.2.阅读了教育教学方面得书籍，如《教育智慧从哪里来》。3.经常听新闻和上网理解最新地理资讯，扩大课堂的知识容量和新意。〔二〕向别人学习1.听了“xx赛”，不但有本科老师的课三节，还有其他老师的课十几节。2.多去听师傅以及同学科其他老师的课，及时向他们请教适宜的教法和教材的解读。听了师傅的课十几节。二自我理论方面馆1积极参加集体备课在其别人做中心发言人时多请教，自己也要多多的考虑，不能单靠别人。在自己做中心发言人时，更要充分准备。2.自己出了两套题。3.认真完成学校交代的各项任务.4.参加了“xx赛”，比起上次xx赛有了长足的进步，但对学情的把握上和板书上还有宏大的缺乏。老师个人德育浸透总结范文在这一学期中，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业。在工作中对自己要求严格，为人师表，热爱学生，团结同事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、标准，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。为了下学期更好的德育工作，我现将本学期工作情况总结如下：1、通过老师自身得体的仪态、行为引导学生形成正确、严谨的学习和生活习惯。我在英语教学中，将培养学生的行为标准与学习习惯，加强学生心灵与情操的修养，增强学生的环保意识与社会责任感等德育内容自然浸透其中，获得了较好的结果。因为初中生可塑性、模拟性强，老师是学生最直观的典范，老师的言行举止对学生有直接的影响。所以老师必须注重言传身教，以身作责，为人师表，注重自身仪态，不可以过于前卫的穿着打扮误导学生的审美观。通过自身字迹优美、重难点突出的板书，条理明晰、逻辑性强的教学语言，富创造性、灵敏性的教法感知学生，发挥学生的主体作用和老师的主导作用，造成此时无声有胜有声的效果，使其形成严谨的学习习惯。我对作业的布置也应灵敏多样，主要有口语、书面与听力三种，以独立完成与合作完成相结合，培养学生听、说、读、写的才能，养成复习与预习、语言理论、良好并广泛阅读的良好习惯。2、关爱学生首先，应给予学生以真挚的师爱。伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：一个好的老师，首先意味着是一个怎样的人。他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交朋友，关心孩子的快乐和忧伤，理解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是一个孩子。这朴实无华的话语告诫我们要懂得去爱学生，尤其要把真诚的爱给予后进生，尊重他们，对他们热情关心，晓之以理，动之以情，导之以行。主动在感情上接近他们，使师生间架起和谐的情感之桥。比方有这样的一个学生，他在班内的纪律，学习方面都比拟落后，面对这种情况，我们不能无端的去责怪他，而应该通过各种有效途径详细调查，找出他落后的原因。原来他是因为贪玩缺乏学习兴趣，一时下来破罐子破摔，愈来愈差，产生了严重的逆反心理、对抗心理。针对这种情况，我真诚地邀请他一起去打球、谈心、讲故事、交流感情等，从心理上去除与老师之间那种无形的隔膜，并把老师当作真诚可信赖的朋友，讲出自己的心里话。这样，在经过一番有的放矢的启发引导，对症下药解决了他心中的困惑，从而使他对学习产生了兴趣，成绩逐渐上升，并对班集体的事也积极主动了。这时，老师便可适时地给他提出不同的需求与期望，使他在不同的阶段有着不同的奋斗目的，这样促使他获得一个又一个成功，逐步转化成一个先进的学生。3、挖掘教材中的德育因素。在备课时，仔细分析^p教材，敏锐扑捉其中的德育因素，把他们纳入教学中。我从尊重学生的自尊心、兴趣情感、思维方式和价值观等方面出发，并在此根底上积极组织有意义的课堂理论活动，让英语在学生心目中的地位不断进步。学生只有对自己、对英语学习以及英语文化有积极的情感，才能保持英语学习的动力，同时设法让学生懂得，学好英语是学习者自身开展和适应将来的需要。总之，本学期工作已顺利圆满完成，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在下一学期的工作中，我会不断总结成绩，争取德育教学工作再上一新台阶。2023年度上学期教诲处工作总结本学期，教诲处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕素质教育的全面施行开展教学教研活动：加强老师业务素质培训，努力进步老师教育教学程度；加大教学常规检查及教研活动管理力度，开展丰富多彩的竞赛活动等使教学工作顺利进展，现总结如下：一、加强业务培训，进步老师素质为进步老师业务素质，我们做到了以下两个方面：1、积极创造条件，鼓励老师参加培训学习。7月初，刘凤芝、邵在军、张俊芳、_____、张敏五名老师分别参加市、县级教育技术培训，赵雷、张卉、张敏三名老师参加新老师培训，全体班主任及学校领导参加全县组织的领导干部及班主任培训，于淑玲老师参加德州市六年级英语新教材培训。8月份，全体班主任参加县进修学校组织的班主任工作培训。9月份，六年级数学老师参加德州市数学新教材培训，五、六年级语文老师参加语文新教材培训。10月份，全体班主任参加魏书生班主任工作报告会。于淑玲老师参加全国英语优质课听课学习。11月份，王玉香参加山东省数学优质课听课学习，田秀英参加山东省语文优质课听课学习。2、抓年轻老师的课堂教学的培养。本学期指导宋佩佩、刘海霞老师参加语文手拉手送教下乡课，指导丁春涛参加全县数学课堂教学大比武，在课堂教学开放周活动中指导魏冬丽、陈晓阳、赵玉双、王玮、张敏五名年轻老师上课，新老师听课活动中指导陈晓阳、徐淑娟、王书香、鲁萌、唐明明五位新老师上课。通过锻练指导，这几位年轻老师的课堂教学有了很大幅度的进步。二、加大常规检查及教研活动管理1、在教学常规方面，教诲处加大了检查管理力度。本学期分期中、期末两次对教案、听课记录、作业修改、教学随笔、教研组活动记录等进展认真检查，查找老师在教学工作中的缺乏之处并且及时反应给本人，催促和进步了老师的教育科研程度。2、定期招开教研组长、年级组长会，理解教学进度、老师的集体备课情况、学科教学中存在的问题及老师的工作态度等，有的放矢的安排教学工作。三、组织全体老师听评课活动，全面进步课堂教学程度本学期9、10两个月份分别组织了各年级组老师听评课活动。老师们分高年级语文、高年级数学、低年级语文、低年级数学、艺体、常识六个教研组，每位老师都能精心准备上一节自己最高程度的课，无论听哪位老师的课，本教研组的老师都是座无缺席认真听课，汲取别人的长处，改正自己课堂教学中的缺乏，大大进步了全体老师的课堂教学程度。四、组织多种比赛活动，进步教学成绩本学期11月底组织了一至六年级的古诗文诵读比赛，比赛中所有学生都能将必背古诗纯熟背诵，大大进步了小学生古诗美文的普及率。12月份组织了四、五、六年级数学智力检测，训练了学生思维，为优秀学生提供了展示自我的时机，同时也进步全体同学的成绩。还组织了三、六级习作检测，通过大量阅读拓宽了学生视野，进步了学生的语言表达才能习作才能。五、教学教研成绩本学期全体老师努力工作，也获得了可喜的成绩。孙艳梅、刘凤芝、广、张丽芳、_____、祝玉花、张俊芳、李书君8位老师被评为武城县教学能手。张卉执教的劳动课、王玮执教的数学课、禚艳华执教的英语课、庞明梅执教的品德课、李书君执教的音乐课分别荣市县一二三等奖。_____、广、王玮、张俊芳、祝玉花、刘海霞、陈雪梅、宋佩佩在送教下乡活动中执教的公开课得到了领导及听课老师的好评。张俊芳、王玮、张敏、祁玉英撰写的论文获省级二三等奖，刘凤芝、祝玉花、庞桂英、庞明媚撰写的论文分别获市级一二三等奖，魏冬丽、禚艳华、孙艳梅、刘艳华、郝俊霞、刘子瑞撰写的论文分别获县级一二三等奖。孙艳梅、李书君、庞明媚、广制作的课件分别获省、市一二三等奖。张玉春老师的书法作品在迎奥运书画展中获县三等奖。在德州市十四届“少年文萃”征文大赛中刘艳华、于邦芝、张敏三位老师被授为“优秀指导老师”称号。在全校古诗文诵读比赛中，姜新华任教的一二班，王洪琴任教的一五班，宋佩佩任教的二一班，魏真真任教的三三班，刘淑英任教的四一班，孙艳梅任教的五一班，祝玉花任教的六一班获年级第一名。在三、六年级习作才能检测中，杨金霞任教的三一班，祝玉花任教的六一班获年级第一名。在学校组织的四、五、六年级数学智力检测中，_____任教的四一班，徐敬芬任教的五四班，于传勇老师任教的六二班获得年级第一名。六、存在问题及设想教诲处的中心工作是教学，进步教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为根底。在工作中我们也感到一些问题的存在，样本课程的如何开发问题，老师教研工作如何有效开展以及研究什么课题的问题，开展怎样的活动更有利于进步老师的业务素质和科研才能，如何开展丰富多彩的学习活动进步学生学习兴趣及学习成绩等。在素质教育的今天我们的责任重大，今后的工作中教诲处力争创新务实，使我校的教学工作稳步进步。2023年度上学期教学工作总结本学期我开场带三、四年级科学课。时间如梭，一个学期过去了。在教学过程中，我既有好的经历，更有深化的教训。就本学期的工作，我进展了深化总结、积极的反思，以改良我的教学。根据科学课程标准的要求，我积极的予以理论，其中获得的一些好的经历：一)动手操作才能的培养和进步。在本学期的教学过程中，我注重学生的动手才能的培养。一些实验操作，尽量引导和锻炼学生动手去做。比方在四年级的科学课中，局部学生在做花生含有脂肪的试验中，他们甚至不会把花生剥开或者就是剥开也不会想方法将花生中的脂肪验证出来;经过几个月的学习在研究水流的力量的时候，学生根本上可以自己动手去操作，并且学会分情况去实验操作。因此学生的动手才能得到了进步和锻炼。二)学生的合作才能及团队精神的培养。在教学过程中，我特意将全班同学分为假设干个小组。每个小组的成员进展合理的配置，使其中既有动手才能强的，又有思维活泼的，还有沉稳的。小组成员分工明确，有的操作，有的记录，有的观察。这样他们可以互相合作，互相补充。完成之后，小组成员轮流操作，共同总结进步。比方经过一个学期的培养学生在研究“谁热的快得”中就可以较为有秩序的合作完成。三)问题意识的培养。学生的问题意识的培养是非常重要的。爱因斯坦曾经说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。因此在上课过程中我非常重视问题才能的培养，教育学生观察自己周围的各种现象，并且进展考虑。在每一节课上我都列举一些现象，引导学生就这些现象进展提出问题。就学生的问题，好的积极地予以表扬，不好的也予以鼓励和引导使他们可以提出更好的问题，以增强学生的问题兴趣。2023年度学校德育工作总结XX年年度学校德育工作总结德育贯彻于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，是学校教育的灵魂，对青少年学生的安康成长和学校工作起着导向动力和保障作用。而小学德育是进步全民思想道德素质、建立社会精神文明的奠基工程，是根底教育，它肩负着为学生在德智体诸方面安康成长和开展的重任。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、效劳育人的思想，确保学校德育工作的顺利施行，努力实现《中共中央、国务院关于深化教育教学改革，全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育不仅抓好智育，更重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会理论，使诸方面教育互相浸透，协调开展，促进学生全面开展和安康成长”的要求。近年来，我校围绕全面施行素质教育，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为打破口，全面进步教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进展列。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改良未成年思想道德建立的假设干意见》及省、市有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建立工作，我们对学校的德育工作进展了全面回忆。一、德育工作的做法和措施1、建立健全德育管理系统为实在加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、大队辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，施行德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，大队辅导员详细分管、班主任老师时刻对学生进展教育，少先队干部参与管理的德育工作场面。