2022六上公民教育教学计划

2022年下学期六年级公民教育学科教学方案清水塘溪泉湾小学易琼一、班级根本情况六年级二班有女生14人，男生16人。本班学生有较好的公民意识，表现在集体的小主人翁精神和团体精神。小学高年级阶段是形成情感、态度、价值观的关键时期，这一时期的公民教育对公民根本素质的养成起着奠基性作用。高年级学生具备一定的公民意识，有根本的道德观，但需要进一步明确公民的概念，懂得如何在家庭、学校、社会中履行小公民的权利和义务，培养积极参与社会生活的公民能力，为形成良好的公民素质打下坚实的根底。二、教材分析本册教材为区教育局组织编印的?公民教育?第3卷〔小学高年级〕，共分为四个单元。第一单元主题是?成为我自己?，包括?我是小公民?、?自尊与自信?、?自由与规那么?三课；第二单元主题是?我的家庭生活?，包括?我为家庭尽责任?、?家庭的民主生活?、?家庭理财我知道?三课；第三单元主题是?我的学校生活?，包括?我当调解员?、?向学校建言?、?我们的校规?三课；第四单元主题是?我的社会体验?，包括?个人权益保护?、?小义工大作用?、?可爱的家乡?、?认识我们的政府?、?国际组织知多少?五课。三、教学目标1.了解公民的根本概念，知道权利与义务的根本含义，逐步培育自己的公民意识和公民责任。懂得维护自己与他人的尊严，形成健康自信的人格。了解公民享有的自由和应遵守的规那么，做合格的公民。2.懂得每个家庭成员都是家庭的主人，要主动承当家庭责任，培养责任心。学会在家庭生活中与父母有效沟通，共同建立民主的家庭关系。掌握家庭理财小知识，养成勤俭节约、合理安排开支的好习惯。3.热爱自己的学校，学会处理同学之间的矛盾，积极参与学校民主管理，参与校规的修改和制定，为学校建设和管理提出合理建议。4.学会在公民生活中保护个人权益，进一步发挥公民的作用，积极参与义工效劳,为家乡的开展献计献策。了解政府的作用，明确公民与政府的关系，知道国际组织的作用，懂得自己既是中国公民，也是世界公民。四、具体措施1.在教学活动的每一个环节注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制定教学方案和教案，帮助儿童展开活动。让学生在轻松和谐的环境中学习。

2.儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的开展、经验的积累是一个连续的过程。因此，教学活动中注意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。

3.开展儿童喜欢的活动，使他们在主动积极的参与中生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到开展，价值判断能力得到初步的培养。4.创造性地使用教材，联系当地和儿童的实际，及时将社会生活中新的信息、科学技术领域新的成果、儿童日常生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中来，不断提高公民教育的针对性、实效性和生动性，提高整个教育的质量。

5.采取以直接学习为主，并逐渐向间接学习过渡的学习方法，引导学生的个性化学习。

6.重视学生良好品德行为的形成，对于他们的点点滴滴进步时时给予关注。教给学生各种学习的方法，如课堂内开展各种形式的讨论，使学生有时机用多种方法表达自己的感受和想法。在成人指导下，进行多种渠道的资料调查。在授课过程中，让学生参与情景模拟与角色扮演。用故事情节或主人翁的形象感染、教育自己和他人。7.认真备课，采取体验式教学方法，引导学生通过一系列实践、讨论、辩论、模拟、游戏、角色扮演、实地考察、实验操作等加强课堂教学，切实上好每一节课。8.按照“激情---明理---导行---反应〞的思路教学展开教学过程。9.适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。10.采取跟踪调查、联系家长等措施，促进学生良好意识和行为习惯的形成。五、教学进度表周次起止时间教学内容第一周第1课?我是小公民?第二周第2课?自尊与自信?第三周第3课?自由与规那么?第四周第4课?我为家庭尽责任?1第五周第4课?我为家庭尽责任?2第六周〔国庆假期〕第七周第5课?家庭的民主生活?1第八周第5课?家庭的民主生活?2第九周第6课?家庭理财我知道?1第十周第6课?家庭理财我知道?2第十一周第7课?我当调解员?第十二周第8课?向学校建言?第十三周第9课?我们的校规?第十四周第10课?个人权益保护?第十五周第11课?小义工大作用?第十六周第