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文档简介
【精品】亲子活动方案模板锦集六篇范文为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先制定计划,计划是书面方案,是具体行动实施方法细那么,步骤等。写计划需要注意哪些格式呢?下列是小编为大家整理的亲子活动计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲子活动计划篇1一、活动目标:
古人云:“读万卷书,行万里路。〞旅行中阅读的最大好处,是借着移动的力量和前所未见的风景,给固化的思维参加活力和灵感。通过发展“行走在阅读中〞亲子阅读活动,让我们知道山水风情不仅开了我们的眼界,更给我们一种不同的经验。比这更深一层,是邂逅到一种生活理念,一种人生态度。
二、活动对象:
全体学生及家长
三、活动口号:
静心阅读,感受文字之美;体验情境,尽享读书之乐。
四、实施步骤:
1、启动阶段。〔暑假、9月下旬〕
通过家校交流,引导家长正确认识到自己的示范,在孩子成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮忙孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的有效办法……利用校园网、QQ群等渠道向家长介绍一些亲子阅读的办法。
2、实施阶段。〔10月上旬〕
〔1〕营造亲子共读的气氛,坚持亲子读书,利用节假日全家出游,名山大川或者门口花园,都是不错的选择。
〔2〕家庭藏书丰盛,选择适合孩子阅读的儿童文学作品,定期发展亲子共读一本书或几本书活动。
〔3〕学生和家长读书以后,制作“行走在阅读中〞主题游记记录卡,A4大小,内容包括游玩时的照片,与景点有关的作品介绍、还可以将自己旅游感受写下来等。
3、交流展示阶段。〔10月中旬〕
〔1〕10月15日前,每班挑选5份作品上交大队部,加入校级展出。所有作品请在正面写清班级和姓名。
〔2〕学校将选择家长优秀文章及亲子阅读照片,在校园网“家长频道〞栏目发布,或在以后的家长开放日活动中邀请有经验的学生家长做讲座。
亲子活动计划篇2一、活动目的':
为结合主题活动“绿色的春天——植树节〞活动,帮忙幼儿走进大自然,身临其境感受春天的美丽,体验春日阳光下活动的高兴,增加亲子感情,我组定于下周五到郊外举行“高兴植树节〞为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动,知道树木与人类生存的关系,从小学会保护植物,有热爱大自然的情感,增强幼儿的生态环保意识。开展幼儿与同伴交往合作的能力,提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流,培养孩子、家长乐于为他人效劳的意识。
二、活动时间:20xx.3.22日上午8:30——下午2:00
三、活动地点:吴家燕儿河水库
四、加入人员:全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:大大班组家委会六、活动准备:
1、家长发动会
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节建议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品,老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个〔全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组,每组6人,志愿者为组长〕,以小组为单位,准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤,便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机〔摄像机〕,帮忙班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序:
1、早上8:30全体成员在绵吴路口汇合,统一出发,观赏沿途春景。
2、达到目的地集中。〔9:00〕3、植树仪式:宣读“建议书〞。
4、植树,悬挂标记牌,建议书签名,留影。
5、分组野炊。〔10:30〕6、活动结束,收拾整理,处理垃圾。〔1:30〕7、下午14:00集中,统一返回。
八、活动要求:
1、此次活动由家委会牵头组织,班级老师协助,车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安顿,不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的平安,防止发生意外事故。
4、野炊活动:在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带着孩子收拾整理,处理好垃圾。
九、平安预防措施:
1、提前做好实地考察,安顿制定好出游路线和活动场所的活动范围;
2、活动前把各班分成几个小组,组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及考前须知,并提前做好相应的准备工作;
3、对幼儿进行活动平安教育,增强幼儿平安防备意识和自我爱护能力;
4、注意言行文明,保护花草树木,不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施,在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序,在思想上不能麻痹大意,及时发现情况及时处理;
十、活动总结
1、家长幼儿植树图片展
2、教师活动反思,梳理活动形成德育活动课程。
亲子活动计划篇31、袜子配对
道具:洗干净的袜子
玩法:将家里收下来干净的袜子交给孩子,让孩子按照颜色、样式等配出一对对一样的袜子。
益处:孩子对分类的概念有初步印象,掌握事物间的联系和区别。
2、手心手背
道具:床垫
玩法:家长和孩子一起把手平放在床垫上,手心朝下,妈妈喊口令“手心〞或“手背〞,爸爸和孩子按照指令将手心朝上或朝下,谁的手掌翻得既快又对谁获胜。
益处:培养孩子的注意力和反馈能力。
3、蚂蚁搬家
道具:床、枕头、毛绒玩具等
玩法:床上适当放些障碍物,家长首先背起孩子从床头越过障碍物爬到床尾。再次从床尾爬到床头时家长需双手和双脚各夹一个玩具,孩子需要将一个玩具放在身体任意部位〔背、颈部〕带回床头,中间不能掉落。
益处:稳固孩子的爬行能力。
4、爬山过河
道具:3条被子、枕头、毯子
玩法:准备3条或以上的被子,家长和孩子一起把被子、枕头叠在一起变成一座柔软的“小山〞,让孩子爬上去。当孩子可以轻松爬过“山〞后再增加难度,再将毯子横在“山〞下面,爬过山后还需要越过毯子“河流〞。
益处:感觉被子的柔软与可变性,开展孩子的动作。
5、打地鼠
道具:被子
玩法:首先家长扮演地鼠,将自己裹在被子里,缩成一团,然后趁孩子不注意,将手、脚或头等钻出被子,引导孩子用手触摸家长露出的身体部位,再迅速钻回被子中;玩一圈后,家长和孩子角色互换,孩子扮演地鼠,家长来打地鼠。
益处:锻炼孩子的反馈速度。
6、笨熊大作战
道具:被子
玩法:家长把孩子用被子包起来,变成一只“熊〞,随后家长自己也裹上一条被子,与孩子展开作战,可以是相互扯开对方的被子,也可以是将手伸到对方的被子里,动作随意,主要是起到互动的目的。
益处:锻炼身体的协调性。
亲子活动计划篇4一、竞赛名称:
小学亲子运动会
二、竞赛目的:
为了展现我校师生良好的精神面貌,丰盛校园文化生活,增强学生体质,增进家校沟通合作,将我校办成一所协调、绿色、开放的幸福学校,特举办此次运动会。
三、竞赛时间及地点:
时间:20xx年X月12日,星期五
地点:学校操场
四、竞赛对象及分组:
A组:六年级2个班、五年级2个班
B组:四年级2个班、三年级3个班
C组:二年级2个班、一年级2个班
五、竞赛内容:
1、摸石头过河(1-6年级)
2、大脚板(1-6年级)
3、投掷套圈(1-6年级)
4、珠行万里(1-6年级)
5、颗粒归仓(1-6年级)
六、竞赛顺序
按竞赛日程安顿进行。
七、参赛方法:
1、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板:各参赛班级选出男、女选手各4名及学生家长加入比赛。
2、大脚板:每组学生、老师、家长各一名(或家长两名)。
3、珠行万里:各班选出学生、家长、老师计20名加入比赛,比赛分两组,每组学生4名,家长4名,老师2名。
八、比赛办法:
【工程一】摸石头过河
【比赛办法】
每个运发动3块木砖,放在起点线后沿,听到裁判员发出“各就位〞口令后,运发动两脚站在两块砖上,当裁判员发令后,运发动即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起另一块砖头,并放置后方(距离自定),左脚踏上后方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到后方(距离自定),这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规。赛程为20米,最后,以用时最少和犯规次数来决定胜负。
【比赛规那么】
队员2人组成(学生、家长各1人,男女不限)迎面接力。器材:3块木砖。
【工程二】大脚板
【比赛办法】
大脚板工程要求所有参赛队员在一片空旷的大场地上,由1名学生、1名家长、1名教师(或1名学生、2名家长)共3人组成一个团队,3名队员两脚分别踩着两根长的木板,按照裁判的命令前进,两块木板就是鞋子,团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地,两木板同时压线即可。赛程为20米,用时最少者获胜。
【比赛规那么】
队员由3人组成(男女不限)。器材:两块大脚板。
【工程三】颗粒归仓
【比赛办法】
参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后,距投掷线3-5米一人手持(学生面向投掷者,家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶),学生面向投掷者。比赛开始,手持沙包(或垒球)的队员依次将手中10个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶),然后交换。最后,以投进纸篓(或小桶)的数量多少和犯规与否来决定胜负。
【比赛规那么】
比赛由学生及家长共同完成,必须站在投掷线后完成所有投掷动作,踩线视为犯规,判该次投掷无效。
【工程四】珠行万里
【比赛办法】
选出一名队员站到起点线上放球,其余队员手拿PVC管一个一个连接并且排成一条直线;双手拿住PVC管两端1/3处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到PVC管上方;每名队员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球,直到把球运送到指定的桶中;球只允许前进,不允许后退或停止。
【比赛规那么】
1.比赛进行中球不能脱离PVC管,否那么从从起点重新开始。
2.在跑动过程中不要跑的过快,注意脚下和撞到其他学员。
3.比赛由学生、家长、教师计10人组成。
【工程五】投掷套圈
【比赛办法】
玩法是在2米×2米的正方形场地内,从起套线1.5米处起放9个瓶子,间隔距离为纵向0.5米、横向0.5米。比赛时每人持10个圈,投10次,投中1次计1分,未投中计0分。参赛队员脚踏或超过起套线为犯规,投中无效。根据队员套中分值的总和计算,分数高者名次列前,如总成绩相等,学生分值最高者列前。
【比赛规那么】
比赛由学生及家长共同完成,每人投掷10个套圈。
九、奖励方法:
1.各项比赛按年级不分男、女组,按成绩各取前三名予以奖励,“珠行万里〞按成绩取前二名予以奖励。
2.另设“体育道德风气奖〞假设干名。
十、未尽事宜,另行通知。
亲子活动计划篇5一、活动宗旨:抵御极端思想,共建美好家园。
二、活动时间:20xx年6月1日
三、活动地点:望城区人民法院
四、活动目的:
1.通过“亲身、亲历〞参与模拟法庭活动,使学生熟悉司法审判的实际程序、过程。
2.利用身边的案例对学生进行法制教育,增强学生法律意识,自我爱护意识,同时也锻炼学生的社会适应能力,提高他们分析判断、区分是非的能力;让更多的学生去关注法律、学法,懂法,守法,用法,做一个真正的法制公民。
3.加强未成年人法制宣传教育,传播法律知识,弘扬法治精神,进而建设和谐安全校园,形成人人知法、懂法、守法的校园气氛。
策动组成员:
指导老师:望城区人民法院法官z
望一高塘岭中学z
高塘岭实验小学z
家长委员会代表z
五、加入对象
1.承办班级:
望一高塘岭中学128班
高塘岭实验小学118班〔我校教师子女代表队〕
2.加入人员:法制副校长、学校领导、班主任老师。
六、具体计划如下:
〔一〕、主要参与人员的公开报名要求:
1.审判长1人,审判员2人,书记员1人,男女不限,要求口齿伶俐,普通话规范,应变能力强、叙述能力强。
2.辩护律师2人、公诉人2人,男女不限,要求口才良好,有较强的思辩能力,口齿伶俐,普通话规范,反馈敏捷。
3.法警2名。
4.被告人。
〔二〕、模拟法庭简单流程安顿:
1.由主持人介绍本次活动目的及简要案情。
2.介绍加入本次活动的嘉宾。
3.模拟法庭开庭审理。
4.由望城区人民法院法官进行点评,庭审局部完全按照我们国家现行法庭审理的程序来进行。
A庭前准备,B法庭调查,C法庭答辩,D合议宣判。
5.主持人宣布结束。
〔三〕、时间安顿:
1.筹划准备阶段:〔4月初〕
确定开庭审理案例,确定加入庭审人员及角色分配。
2.演练阶段:〔5月底〕
在望城区人民法院法官的指导下对剧本进行修改和完善,联系望城区人民法院进行指导,以求进一步完善。进行模拟法庭的彩排。
3.正式演出阶段:〔6月〕。
届时将出席望城区法院加入模拟法庭活动,尽展我校学生的新风采,突显我校法制实践教育特色,庭审中将进行全程摄像,留下视听资料,以便日后学习、查看。
七、活动预期效果
希望此次模拟法庭活动,让广阔同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。增强学生抵御极端思想的法律意识,牢固树立共建美好家园的思想观念,同时也锻炼学生的社会适应能力,提高他们分析判断、区分是非的能力;
八、活动总结阶段:〔6月底〕
本次活动结束之后,我们将进行全面总结,找出优点与缺乏,在今后的系列活动中,注意扬长避短,使我校模拟法庭特色活动更进一步。将所有材料整理归档,以便以后查阅。
望一高塘岭中学关怀下一代协会
亲子活动计划篇6时间:
20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地点:
明桂圆大门前坪
主题:
我健康、我高兴、我参与
一、开幕式程序
1、运发动入场。各班运发动身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班,入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我高兴、我参与!……)
2、奏国歌,升国旗。
3、家长代表讲话。
4、运发动代表讲话。
5、园长致辞,宣布运动会开幕。
6、运发动退场。
二、比赛程序
地点:明桂圆大门前坪
1、幼儿工程?捞汤圆》(芒果班)
2、幼儿工程?乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)
3、幼儿工程?铺路》(蜜桃、菠萝班)
4、幼儿工程?滚轮胎》(葡萄班)
5、亲子工程?种豆捡豆》(芒果班)
6、亲
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