人才梯队建设(7月8日HR活动)课件

人才培养人才培养1一、企业竞争力与人才培养的关系人才培养核心技术核心人才核心才能企业竞争力CoreTechnologyCorePeopleCoreCompetency一、企业竞争力与人才培养的关系人才培养核心核心核心企业竞争力2培训的目的和作用传递公司文化和企业价值观沟通公司新的战略目标在变革期改变员工观念协助新项目推广、解决眼前问题提高员工岗位工作技能推广新的观念、知识和技能提高团队整体素质水平个人职业生涯发展培训的目的和作用传递公司文化和企业价值观3从经营者立场看人才培养要求（1）创新改善维持

KAIZEN‧解决问题

‧提升效率‧团队合作

‧品质改善

INNOVATION‧产品创新

‧激发创意‧突破瓶颈

‧勇于冒险

MAINTENANCE‧专业知识

‧企业文化‧品质水准

‧激励士气从经营者立场看人才培养要求（1）创新改善维持KAIZEN4企业内员工培训的目的组织面提高生产力，降低成本提升品质有效解决问题贯彻纪律，沟通共识增进团队合作效能个人面增进员工适应能力与信心使员工发挥立即作战能力工作安全增进向心力，降低流动率与缺勤率培养员工核心专长30%20%50%创新改善维持企业内员工培训的目的组织面个人面30%20%50%创新改善维5从经营者立场看人才培养要求（2）增进人才的专业能力

‧知识（Knowledge)

‧技能（Skill)

‧态度（Attitude)强化组织的核心能力

‧团队合作（Teamwork)

‧企业文化（CorporateCulture)

从经营者立场看人才培养要求（2）增进人才的专业能力强化组织的6公司三大开发系统人才开发系统产品开发系统事业开发系统BusinessDevelopmentPeopleDevelopmentProductDevelopment公司三大开发系统人才开发系统产品开发系统事业开发系统Busi7为什么需要培训？有勇无谋型不该录用型需要激励型积极进取型低低高高能力意愿为什么需要培训？有勇无谋型不该录用型需要激励型积极进取型低低8培训是要提炼出人财人裁人材人财人才低高低高实力潜力培训是要提炼出人财人裁人材人财人才低高低高实力潜力9如何评估训练之投资报酬率(ROI)比较训练前后之绩效资料(数据)(例)工安事故发生率机器维修比销售数量或金额由参训学员及其主管提出概括数据课后行动计划之推展及主管之回馈成本效益分析法(Cost-BenefitAnalysis)如何评估训练之投资报酬率(ROI)比较训练前后之绩效资料(数10训练之成本效益分析训练成本课程发展时间或外购之成本、授权费用教材费用设备及硬体成本场地租金交通、食宿、运\费人员薪资、讲师或顾问费用生产力降低训练之成本效益分析训练成本11训练效益节省的时间或时效目标之达成数量提升品质提提升出勤率提高、抱怨率降低训练之成本效益分析训练效益训练之成本效益分析12二、培训体系组织学习体系人力资源发展与职业生涯规划体系培训需求调查体系培训课程设计、开发与管理体系机构与讲师筛选和内部培训师培养体系培训资格审查与报名体系培训行政支持体系培训效果评估与跟踪辅导体系培训预算控制体系二、培训体系组织学习体系13培训体系Do培训See评估反馈Plan需求调查培训体系DoSeePlan14组织学习体系企业内训工作辅导选派外训学历教育公司会议在岗培训读书小组资格认证海外培训员工自修e-Learning参观考察①4－5人小组②50本书中每人每月选2本③为其他成员讲解①公司规章制度②知识类，如计算机、外语、财务、PM4①内部培训师②会计师、PMP、技术类（如Cisco)等①专升本、双学位②MBA、EMBA、MPA等组织学习体系企业内训工作辅导选派外训学历教育公司会议在岗培训15人力资源发展与职业生涯规划体系总裁人力资源副总裁营销副总裁财务副总裁薪酬经理培训经理大区经理销售主管销售代表培训主管培训岗位要求人力资源培养计划人力资源发展与职业生涯规划体系总裁人力资源副总裁营销副总裁财16培训需求调查体系战略目标文化公司业绩问题工作主管发展困难兴趣学员需求调查参加公司会议与高层经理直接面谈研究会议纪要和通讯问卷调查小组访谈工作跟踪直接面谈问卷调查绩效考评培训需求调查体系战略目标文化公司业绩问题工作主管发展困难兴趣17培训课程设计、开发与管理体系培训课程库建立建立培训课程模板，并将每门课程完善为课程介绍、PPT文件、教师手册、学员手册、培训辅助资料（游戏、案例、道具等），依培训对象和课程类别建立培训课程库。培训素材库建立依所用类别，对培训用案例、管理游戏、故事、视频资料等进行整理入库。培训课程开发依企业自身案例为素材，自主开发课程（如核心能力课程和新员工入职培训。培训课程设计、开发与管理体系培训课程库建立建立培训课程模板，18机构与讲师筛选

和内部培训师培养项目流程培训机构筛选培训师选择与课程采购内部培训师培养搜集机构名单机构资质审评机构能力评价谈判签订合作协议入库确立主题审查课程大纲小组面谈试讲试听签订合作协议入库确定资格标准TTT培训旁听学习参与讲课试讲认证入库机构与讲师筛选

和内部培训师培养项目流程培训机构筛选19其它培训体系培训资格审查与报名体系培训行政支持体系培训效果评估与跟踪辅导体系培训预算控制体系培训体系与培训学院制度范例其它培训体系培训资格审查与报名体系培训体系与培训学院制度范例20人才培养人才培养21一、企业竞争力与人才培养的关系人才培养核心技术核心人才核心才能企业竞争力CoreTechnologyCorePeopleCoreCompetency一、企业竞争力与人才培养的关系人才培养核心核心核心企业竞争力22培训的目的和作用传递公司文化和企业价值观沟通公司新的战略目标在变革期改变员工观念协助新项目推广、解决眼前问题提高员工岗位工作技能推广新的观念、知识和技能提高团队整体素质水平个人职业生涯发展培训的目的和作用传递公司文化和企业价值观23从经营者立场看人才培养要求（1）创新改善维持

KAIZEN‧解决问题

‧提升效率‧团队合作

‧品质改善

INNOVATION‧产品创新

‧激发创意‧突破瓶颈

‧勇于冒险

MAINTENANCE‧专业知识

‧企业文化‧品质水准

‧激励士气从经营者立场看人才培养要求（1）创新改善维持KAIZEN24企业内员工培训的目的组织面提高生产力，降低成本提升品质有效解决问题贯彻纪律，沟通共识增进团队合作效能个人面增进员工适应能力与信心使员工发挥立即作战能力工作安全增进向心力，降低流动率与缺勤率培养员工核心专长30%20%50%创新改善维持企业内员工培训的目的组织面个人面30%20%50%创新改善维25从经营者立场看人才培养要求（2）增进人才的专业能力

‧知识（Knowledge)

‧技能（Skill)

‧态度（Attitude)强化组织的核心能力

‧团队合作（Teamwork)

‧企业文化（CorporateCulture)

从经营者立场看人才培养要求（2）增进人才的专业能力强化组织的26公司三大开发系统人才开发系统产品开发系统事业开发系统BusinessDevelopmentPeopleDevelopmentProductDevelopment公司三大开发系统人才开发系统产品开发系统事业开发系统Busi27为什么需要培训？有勇无谋型不该录用型需要激励型积极进取型低低高高能力意愿为什么需要培训？有勇无谋型不该录用型需要激励型积极进取型低低28培训是要提炼出人财人裁人材人财人才低高低高实力潜力培训是要提炼出人财人裁人材人财人才低高低高实力潜力29如何评估训练之投资报酬率(ROI)比较训练前后之绩效资料(数据)(例)工安事故发生率机器维修比销售数量或金额由参训学员及其主管提出概括数据课后行动计划之推展及主管之回馈成本效益分析法(Cost-BenefitAnalysis)如何评估训练之投资报酬率(ROI)比较训练前后之绩效资料(数30训练之成本效益分析训练成本课程发展时间或外购之成本、授权费用教材费用设备及硬体成本场地租金交通、食宿、运\费人员薪资、讲师或顾问费用生产力降低训练之成本效益分析训练成本31训练效益节省的时间或时效目标之达成数量提升品质提提升出勤率提高、抱怨率降低训练之成本效益分析训练效益训练之成本效益分析32二、培训体系组织学习体系人力资源发展与职业生涯规划体系培训需求调查体系培训课程设计、开发与管理体系机构与讲师筛选和内部培训师培养体系培训资格审查与报名体系培训行政支持体系培训效果评估与跟踪辅导体系培训预算控制体系二、培训体系组织学习体系33培训体系Do培训See评估反馈Plan需求调查培训体系DoSeePlan34组织学习体系企业内训工作辅导选派外训学历教育公司会议在岗培训读书小组资格认证海外培训员工自修e-Learning参观考察①4－5人小组②50本书中每人每月选2本③为其他成员讲解①公司规章制度②知识类，如计算机、外语、财务、PM4①内部培训师②会计师、PMP、技术类（如Cisco)等①专升本、双学位②MBA、EMBA、MPA等组织学习体系企业内训工作辅导选派外训学历教育公司会议在岗培训35人力资源发展与职业生涯规划体系总裁人力资源副总裁营销副总裁财务副总裁薪酬经理培训经理大区经理销售主管销售代表培训主管培训岗位要求人力资源培养计划人力资源发展与职业生涯规划体系总裁人力资源副总裁营销副总裁财36培训需求调查体系战略目标文化公司业绩问题工作主管发展困难兴趣学员需求调查参加公司会议与高层经理直接面谈研究会议纪要和通讯问卷调查小组访谈工作跟踪直接面谈问卷调查绩效考评培训需求调查体系战略目标文化公司业绩问题工作主管发展困难兴趣37培训课程设计、开发与管理体系培训课程库建立建立培训课程模板，并将每门课程完善为课程介绍、PPT文件、教师手册、学员手册、培训辅助资料（游戏、案例、道具等），依培训对象和课程类别建立培训课程库。培训素材库建立依所用类别，对培训用案例、管理游戏、故事、视频资料等进行整理入库。培训课程开发依企业自身案例为素材，自主开发课程（如核心能力课程和新员工入职培训。培训课程设计、开发与管理体系培训课程库建立建立培训课程模板，38机构与讲师筛选

和内部培训师培养项目流程培训机构筛选培训师选择与课