小班元旦教案900字集锦

-13-小班元旦教案900字集锦

小班教案。

学生要想适应当前的学习模式，作为教学工，常常需要写教学教案。写教案时要考虑课堂中的变化性。那么你有了解过教案吗？有请阅读幼儿教师教育网为你编辑的小班元旦教案，相信你能找到对自己有用的内容。

小班元旦教案篇1

活动目的：

1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动流程：

一、魏：主持人开场白：

(亲爱的各位家长，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了小一班这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！

为了活动更好的开展咱们需要遵守以下事项：

1、不能乱走说话。

2、幼儿演完每个活动家长都要给与一定的鼓励鼓掌。

3、把手机调振动。

4、家长们坐在桌子上。

5、幼儿围围坐。

新年的钟声即将敲响，今天我们小一的全体家庭相聚在这里，举行元旦

二、魏：亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同欣赏开场舞《欢乐过新年》

宣布迎新年亲子活动开始。

三、刑幼儿展示手指游戏和教育教学的活动

邢老师带领幼儿小便活动、喝水。此时家长们自由活动。

四、魏家长才艺展示

在家长展示前幼儿展示早操及歌曲小律动

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

五、刑送贺卡

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，今天我们宝宝们要为自己最喜欢人送贺卡，接下来请我们共同制作美好吧！

在活动的前一天老师在幼儿贺卡上写上幼儿的新年愿望，请家长在制作完贺卡后读出来。

邢老师带领幼儿小便活动、喝水。此时家长们在室内进行简短的家长会：

1、统计校讯通问题。

2、幼儿请假感冒问题。

3、幼儿个人卫生问题。

4、加强幼儿人人锻炼及幼儿外向培养问题。

5、请家长提意见。

午饭时间：请家长在室外自由活动。

六、结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，小一班元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

小班元旦教案篇2

一、首先邀请家长入座，播放《过新年》音乐，在音乐声中我们的元旦联谊活动正式开始。

二、主持人：孙新英（进入活动场地）

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好！

今天是年的最后一天，明天将迎接崭新的年，在此我代表小班全体老师欢迎各位家长的到来，并祝在座的各位家长身体健康，笑口常开，工作顺利，幸福美满！祝小朋友们身体健康快乐的成长！年元旦联欢会正式开始：

1、请欣赏丁文琪、郑文菲等小朋友带来的歌表演《新年好》。

2、京剧是我们中华民族的国粹，是我们的国宝，请欣赏由丁瑞祥老师带来的京剧。

3、请欣赏由张成智、张书函等小朋友带来的古诗《静夜思》

4、请欣赏由孟星霓与爸爸带来的歌曲《我爱我家》

5、由张书涵、郑文菲等小朋友带来的儿歌表演《什么开花步步高》

6、教师才艺展示：由房爱萍、张红梅老师给我们带来歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》

7、没有妈妈就没有现在的我们，我们的成长离不开妈妈辛勤的养育，感谢妈妈对我们的养育之恩，现在由李承烨和妈妈演唱《我的好妈妈》

8、请欣赏由郑文菲和小朋友们以回答的'形式展示儿歌《手影游戏》

9、请欣赏由李雨彤、孟星霓等小朋友带来的歌表演《春天》

10、欢乐动起来，请欣赏有老师带来的健美操

11、游戏《找妈妈》

时间过得真快，在不知不觉中，我们的联欢会就要结束了，就让我们一起唱着《新年好》这首歌来结束我们的联欢会。

小班元旦教案篇3

一、活动目标

1.引导幼儿感受元旦节的快乐气氛，初步认识什么是元旦节。

2.引导幼儿掌握元旦节是每年的几月几号，记住元旦节的日子。

3.在活动中通过礼物盒的引导，激发幼儿学习的兴趣、探索元旦节节日意义的兴趣。

二、活动准备

1.准备不同颜色的礼物盒子、有大有小

2.准备各种颜色的海洋球若干

3.新年帽子若干

4.音乐《新年好》

三、活动过程

1.教师带着新年帽子进入教室内，教师简单介绍一下戴帽子的原因。

（1）小朋友们好，大家有没有发现老师今天有什么不一样呢？

（2）今天是元旦节，在每年的1月1日就是新的一年最开头的一天，这一天我们就叫做元旦节。

2.老师给每位幼儿分发一个新年帽子，引导幼儿进入活动主题，激发幼儿的学习兴趣。

（1）元旦节到了，小朋友们都带好了帽子，下面老师要给小朋友们讲一个有趣的故事。

（2）教师给幼儿讲一个关于新年送礼物的故事，激发幼儿对活动的兴趣。

3.有位和蔼可亲的老爷爷要给各位小朋友们送礼物了，请幼儿观看礼物盒，说出礼物盒颜色。

（1）请你们看看桌面上的礼物盒，你们说说这些礼物盒都是什么颜色的呢？

（2）我们轻轻拆开礼物盒子，说说里面是什么礼物？这个礼物是什么颜色的？

（3）请幼儿猜猜没有拆开的礼物盒里面会是什么颜色的礼物呢？

4.游戏时间，请幼儿每人选一个礼物盒，然后继续进行下面的引导活动。

（1）请告诉你的小伙伴和老师你的礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒子之后有什么礼物，请说话礼物的颜色是什么？

（2）请每位幼儿都照样字说一说、做一做。

5.教师播放背景音乐《新年好》，让幼儿在欢快、喜庆洋洋的气氛下一起感受元旦节。

小朋友们都得到了老爷爷送的元旦节礼物了，那么下面我们就一起来和球玩游戏吧。

小班元旦教案篇4

活动目标：

1、感受过年时手提彩灯与同伴共同游戏的快乐

2、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏，并试着遵守游戏规则

活动过程：

一、活动导入

回忆――过年家家挂灯笼。灯笼很美丽，那么你想不想把灯笼请到教室来，我们一起和它做游戏。

二、共同游戏

1.听听音乐里欢乐的气氛，感受过年时的快乐。

2.说说自己拿到的小灯笼穿着什么颜色的衣服，长得什么样子。

3.提着灯笼随着音乐在教室里四散地走动。

4.用音乐节奏把走步动作和晃动彩灯等等动作分开来，让幼儿有发挥想象的空间。例如：跑跳、转圈、蹲、起等

5.一段音乐结束时，找一个好朋友交换灯笼玩一玩

三、情感激发

我们一起和小灯笼跳个欢乐舞吧。(幼儿尽情的在音乐中与灯笼共同游戏)再次感受过年时欢乐的气氛。

操作建议：

由于小朋友是第一次拿着灯笼活动，出于好奇注意力全部集中在灯笼上。教师可以先满足儿童的好奇心，先让幼儿把玩灯笼，然后再进行舞蹈和做动作。

小班元旦教案篇5

活动目标：

1、初步学唱歌曲，理解歌词内容。

2、迁移已有的生活经验，通过教师图片的提示，较准确地唱出衬词，记忆歌词。

3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。

活动准备：

1、教学CD。

2、鞭炮、鼓、跳舞的图片各一张。

活动过程：

1、导入。WWw.yjS21.Com

(播放歌曲《新年到》)教师：小朋友们，当你的小耳朵听到这首歌曲时，你想到了什么呢?

2、介绍春节习俗。

教师：小朋友们对春节的习俗了解多少呢?

介绍鞭炮、鼓、对联等。

教师：关于年的由来，这里还有一个小故事。(教师讲故事)

3、学唱歌曲。

教师：今天，老师就带你们来学习一首有关年的歌曲，名字叫做《过新年》，教师范唱。

(1)听歌曲《过新年》(幼儿学唱，并模仿其中一句)，看谁学得快。

(2)听歌曲，分组学唱自己组里的那一句(播放音乐)，教师琴声伴奏。

(3)听歌曲，并学习别人组里的那一句，看谁学得多、学得快。

(4)教师弹琴，幼儿齐唱(欢快、活泼的情绪)。

(5)分角色演唱(师生间配合、男女间配合)。

4、认识器乐、并伴奏。

(1)认识"鼓"、"钹"两种乐器。学习其单独的演奏方法(听声音、模仿)。

(2)教师与幼儿在音乐中的配合示范。

(3)用手模仿学习乐器在《过新年》中的表现。

(4)请幼儿上台当"小乐手"，其他幼儿充当"小歌星"。

5、歌曲音乐文化扩展。

教师：过年的风俗每个地区都不一样，我们一起来看看南方的热闹气氛。幼儿活动：带着新年的喜庆与快乐完整的演唱歌曲,咚咚咚咚呛"的歌词部分,师生一起用自制打击乐器为歌曲伴奏。

教师：大家的演唱和乐器把新年的喜庆和热闹都表现出来了。最后,让我们在过新年美妙的音乐声中，我们一起来欢度新年!

播放《过新年》伴奏音乐，与幼儿一起活动。

活动延伸：可以在幼儿熟悉了歌曲以后，为歌曲加入动作进行表演，也可以几个人合作，编排一个舞蹈。

小班元旦教案篇6

一、活动目标：

1、让幼儿初步了解元旦是新年的第一天。

2、让幼儿知道要过新年了，又长一岁了，应当争取更大的进步。

3、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐。

二、活动准备：

1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、大班幼儿每人制作一张节日贺卡。

4、“圣诞老人”服饰一套。

三、活动过程：

1、由教师扮演的“圣诞老人”带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

圣诞老人：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”

幼儿：“快过年了！”

圣诞老人：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”

幼儿自由回答。

（小结：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）

2、文娱活动开始

请来部分大班幼儿为小朋友演节目。

请小班幼儿自愿上台表演，内容形式不限。

大班和小班幼儿一起做游戏《找朋友》。

（小结：小班幼儿学习不满一学期，各方面知识、技能还不丰富，采取这种“大”带“小”的形式，可培养幼儿的自信心。）

3、小班幼儿与大班幼儿互赠礼物，大班幼儿送给小班幼儿一张贺卡，小班幼儿赠大班幼儿一句祝福的话。

（小结：在友好的气氛中，发展幼儿的口语表达能力及与他人交往的意愿。）

4、“圣诞老人”对整个活动作总结。

四、活动延伸：

教师带领幼儿参加园内的各项庆元旦活动，使其充分感受到节日气氛。

小班元旦教案篇7

一、活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

二、活动目标

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

三、参与人员：

小二班与大班,托班所有家长及小朋友

四、节目单:

1、故事（表演者：小二班王湛博）

2、歌曲《两只小小鸭》(表演者：小二班孟可欣,孟育菲等)

3、歌舞《小苹果》（表演者：大班李孟矫等）

4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈

5、手指游戏(表演者小二班娄新锐等)

6、故事(表演者大班董子琪)

7、教师舞蹈(表演者李潇等)

8、歌曲(表演者孟伟婷等)

9、古诗朗诵等(朗诵者:小二班李秋雨娄文慧等)

10、舞蹈(表演者:大班全体幼儿)

11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈

12、舞蹈(表演者小二班全体小朋友)

13、诗朗诵(朗诵者郑昊坤等)

14、歌表演(表演者小二班全体幼儿)

15、古诗朗诵

16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》

五、（结束曲）

小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，