辛亥革命教学设计

辛亥革命教学目标基础知识了解孙中山早期的主要革命活动掌握同盟会的革命纲领和武昌起义的历史影响等能力训练过程方法观察想象通过观察想象当年加入同盟会的仪式、武昌起义的紧张情景等插图，体会三民主义的实际影响以及辛亥革命在民众中产生的巨大震撼力探究思考提取信息三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，辛亥革命既是成功的又是失败的资产阶级民主革命比较联系同盟会政治纲领与三民主义的联系与区别，资产阶级革命派与维新派的历史联系与本质区别情感态度价值观爱国情感使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，是中华民族的爱国传统的发扬光大进取意识武昌起义的枪声是辛亥志士不屈不挠革命精神的张扬。以孙中山为代表的革命党人不断进取的精神，将鼓舞我们完成民族复兴大业教学重点中国同盟会的建立及其纲领，武昌起义和辛亥革命的历史意义教学难点辛亥革命的历史意义教学过程导入新课组织学生回顾上一节课学过的线索，讨论回答问题：1、看图片，大家认识他们呢吗？为什么称他们是中国20世纪最伟大的人物？）2、大家看一下孙中山先生的照片，请记住他的相貌，并朗读：世界潮流浩浩荡荡顺之者昌逆之则亡。3、这是南京中山陵的照片，孙中山便安葬于此4、关于辛亥革命的背景承上启下，教师讲授：封建统治者的自救运动失败了，资产阶级维新派的变法运动也失败了，但是，一些从维新派转化而成的革命派继续展开挽救民族危机的活动，他们把斗争的矛头直接对准了帝国主义统治中国的工具——清政府，最终结束了在中国存在了2000多年的封建帝制。新学案94页材料解析题所介绍的情况，就记载了孙中山起初上书李鸿章请求维新变法的历史。当年孙中山的请求遭到拒绝，认识到了清政府卖国苟存的实质，就毅然转向革命立场，坚决从事反清斗争，终于迎来了武昌起义的胜利。由于发生这件大事的1911年是旧历辛亥年，历史上就把它叫做“辛亥革命”。（要求学生阅读29——32页全课内容，对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标记，先按小组交流个人看法，取得初步的一致意见后，抽2——3个小组的代表在全班交流，接着转入探究性学习。）5、三个革命家写的三本宣传资产阶级思想：陈天华邹容章炳麟猛回头革命军驳康有为论革命6、孙中山简介7、孙中山主要革命活动时间地点人物及活动1864南京偶像洪秀全去世1865广东孙中山出生1888香港四大贼寇：杨鹤龄、尤列、陈少白、孙中山北京上书李鸿章遭拒绝，结识宋耀如获得其赞助美国檀香山成立兴中会（振兴中华）1895广州陆皓东起义牺牲、陈少白加入兴中会英国伦敦被清政府诱捕获得外籍友人康德营救1897-1899日本横滨结识浅田春、大月薰，山田良政等1900与康有为、梁启超合作失败惠州山田良政被清政府杀害1901香港郑士良被清政府的奸细下毒药杀死1902北京光复会陶成章刺杀慈禧未果1903日本东京结识廖仲恺、何香凝1904上海长沙光复会（陶成章、蔡元培、徐锡麟、章太炎）华兴会（黄兴、宋教仁、刘暌一）1905同盟会（陈其美、陈布雷、杜心五）宣传资产阶级思想（邹容、陈天华）8月赴法轮船，张静江资助白银3万1906湘赣刘道一、蔡绍南发动萍浏醴起义安徽安庆徐锡麟刺杀巡抚恩铭，被捕牺牲浙江绍兴秋瑾牺牲广西镇南关孙中山、黄兴、胡汉民起义失败1910广州起义黄兴、赵声北京汪精卫刺杀载沣被抓捕，胡汉民赌博筹资营救，陈璧君广州林觉民等72烈士黄花岗起义汉口孙武、蒋翊武、刘复基、金兆龙辛亥革命武昌黎元洪任湖北都督长沙同盟会员焦达峰、陈作新被杀同盟会成员吴禄贞被暗杀长江以南许崇智（福建）导致总督自杀胡汉民（广东）、陈其美（上海）谭延闿（湖南）南京孙中山任大总统，宋蔼龄任秘书、孔祥熙任财政部长南京《告各友邦书》承认不平等条约继续有效上海陈其美、蒋介石暗杀陶成章北京袁世凯就任大总统南京孙中山解除大总统职务北京辛亥三武之张振武被暗杀二次革命戴季陶、谭人凤、谢持、许崇智日本东京孙中山筹建中华革命党，许崇智加入广西辛亥三武之蒋翊武被杀1914北京袁世凯解散国会，废除《临时约法》，山东祭孔，复辟帝制第一次世界大战1915护国运动蔡锷、唐继尧、李烈钧宣告独立反袁，小凤仙1915.日本和宋庆龄结婚上海陈其美、胡汉民反袁斗争上海张静江、许崇智、蒋介石义结金兰反袁，袁世凯去世蔡元培聘任陈独秀广州护法军政府成立（唐绍仪、谭人凤）10俄罗斯列宁领导十月革命推翻沙俄政府汕头孙中山启用蒋介石广州孙中山辞去大元帅法国顾维钧参加巴黎和会北京支持学生的五四爱国运动（邵力子）孙中山改中华革命党为国民党直（吴佩孚曹锟）皖（段祺瑞）战争武汉粤汉铁路工人大罢工1921广州胡汉民、蒋介石讨伐陈炯明上海中国共产党一大广州孙中山赞同共产国际马林联俄联共1922直（吴佩孚）奉（张作霖）战争苏联派蒋介石到苏联考察军事广州第一次全国代表大会黄埔黄埔军校开学典礼（蒋介石、周恩来）第二次直奉战争，张作霖胜利北平孙中山肝癌去世广州廖仲恺被暗杀，蒋介石排挤许崇智、胡汉民8、孙中山青少年时期的主张是什么？（学习洪秀全，当反清英雄；决心寻求救国道路）9、“三民主义”是从同盟会纲领阐发而来的，两者之间有哪些相同？有哪些变化？（可参考下表进行启发分析）指导思想民族主义民权主义民生主义同盟会纲领推翻清朝统治废除君主专制，建立民主共和国改革土地制度《民报》发刊词推翻清朝统治，解除民族压迫推翻君主专制政体，建立民国政府；国民一律平等，总统和国会议员由选举产生通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”10、三民主义的进步性和局限性：两者没有实质上的不同，三民主义是孙中山对原来同盟会的纲领加以阐述和完善而已。这样的革命纲领适应当时的历史潮流，符合人民的要求，得到了全国人民的拥护，已经是比较完整的资产阶级民主革命纲领，成了孙中山领导辛亥革命的指导思想。后来，就是在三民主义的鼓舞下发生了武昌起义，并取得初步的胜利。11、《民报》发刊词12、鉴湖女侠秋瑾：请同学朗读关于秋瑾的革命事迹并谈谈对她英勇就义的感受13、黄花岗起义：时间、地点、人物、结果14、四川保路运动：导致武汉守备空虚，为武昌起义成功奠定基础武昌起义：星星之火可以燎原16、武昌起义爆发情况怎样？（可启发学生回答——时间：1911年10月10日；重要人物：金兆龙等革命党人；重要地点：楚望台军械库→武昌→汉口→汉阳→全国十几个省）17、中华民国成立时，已经具备哪些历史条件？（提示从政治、思想、组织三个方面分析：A.政治基础——武昌起义胜利，全国10多省独立，清政府统治已经崩溃。B.思想基础——三民主义给了革命党人舍生忘死、前仆后继进行斗争的巨大精神力量。C.组织基础——独立各省的代表聚会南京，孙中山被选举为临时大总统。课本３５页孙中山接受卫兵致敬的插图，就反映了这一历史现象。18、最后要在学生讨论的基础上归纳——中华民国是一个以孙中山为首的资产阶级革命派为主体的政府，它的建立标志着资产阶级旧民主革命达到了高潮，这是旧民主主义革命的伟大成果。）19、如何评价辛亥革命？（教师可以启发学生联系３７页“自由阅读卡”内容，从革命的目标和直接结果进行分析——A．革命目标：推翻清朝的统治，结束我国两千多年的封建帝制。B．直接结果：使民主共和观念深入人心，但是却让袁世凯窃取了胜利果实。因此，辛亥革命既是成功的又是失败的资产阶级民主革命。）20、辛亥革命的影响：从唯物史观出发，既有积极影响也有消极影响积极影响消极影响推翻了满清封建统治建立了资产阶级民主共和国促进了思想解放，比如女人的裹脚布、男人的发辫民主共和观念深入民心，谁要称帝谁就会遭到唾弃，比如蔡锷组织护国军反袁，孙中山反张勋复辟崇尚武力革命和暴力美学，国内刺杀暗杀成风；没有调动广大工农群众，革命不彻底，很快被袁世凯窃取果实旧军阀和官僚混入革命队伍，导致争权夺利民不聊生的军阀混战21、五色旗：红