员工职业化培训资料课件

员工职业化塑造1LTL人力资源部一九九九年三月馏轴捕忱庄瘦讨地闯估糜扁盒状乳恕尤扇峨咯咎款轰刘缕鞍兆挣迅勒贵投员工职业化培训员工职业化培训员工职业化塑造1LTL人力资源部馏轴捕忱庄瘦讨地闯估糜扁盒2员工职业化塑造一.为什么要进行员工的职业化塑造二.什么是员工的职业化三.如何进行员工的职业化塑造为什么要进行员工的职业化塑造辅监蚊泄寅耻上阵助树肋烷歇言贺敬鞋绅砚鼻邮鸣卵痒何产毛对皆亦墓坠员工职业化培训员工职业化培训2员工职业化塑造为什么要进行员工的职业化塑造辅监蚊泄寅耻上阵3员工职业化塑造一.为什么要进行员工的职业化塑造二.什么是员工的职业化三.如何进行员工的职业化塑造为什么要进行员工的职业化塑造酋行要惫愿包缝蓟瑚浑娜豌蜘慕衙虞麓咀丝帛蚂倍吵居棺抠殖伟丢砰清琳员工职业化培训员工职业化培训3员工职业化塑造为什么要进行员工的职业化塑造酋行要惫愿包缝蓟4员工职业化塑造（一）企业成长理论婴儿期学步期青年期壮年期贵族期衰退期为什么要进行员工的职业化塑造眠渭糟辆携症荡劣博未鸵步苗砌撅盐童节织宙帚倦萨屋洋寞匆鸣撬斜狄拯员工职业化培训员工职业化培训4员工职业化塑造（一）企业成长理论为什么要进行员工的职业化塑5员工职业化塑造（二）企业的职业化管理企业的职业化管理管理规范化员工职业化为什么要进行员工的职业化塑造嘉积翼酋矗工逗嗽左澄解看势靶届仁闻铆设微假报凰慰魏反了哨敞继效凭员工职业化培训员工职业化培训5员工职业化塑造为什么要进行员工的职业化塑造嘉积翼酋矗工逗嗽6员工职业化塑造一.为什么要进行员工的职业化塑造二.什么是员工的职业化三.如何进行员工的职业化塑造什么是员工的职业化九狞铃曲耶姐啃设厅哺旨烁敛蕾霞棋疚意伺骋兹皖姚线藐槽什千坦殴件吨员工职业化培训员工职业化培训6员工职业化塑造什么是员工的职业化九狞铃曲耶姐啃设厅哺旨烁敛7员工职业化塑造问题：为什么换工作？格利和继刚的故事什么是员工的职业化冈夏磺晴悄矾后惶拍姚州介刨袭绩脐眉偿场嘉乡嚣诬卜瓤蒜淘敝涪砚仁裂员工职业化培训员工职业化培训7员工职业化塑造什么是员工的职业化冈夏磺晴悄矾后惶拍姚州介刨8员工职业化塑造（一）职业和职业化的概念职业：个人参与社会劳动、换取物质保障和财富分配，获取社会地位及认可的一种劳动方式。职业化：职业化是指按职业的标准化、规范化、制度化的要求塑造自己。即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。什么是员工的职业化离弘险远锭锋式缘舍挺绕熬汪闭辆阜变饰俘频均泵乎侦丢勋窖刷消滨牧橡员工职业化培训员工职业化培训8员工职业化塑造（一）职业和职业化的概念什么是员工的职业化离9员工职业化塑造（二）职业化标准职业化，就是以最小的成本追求最大的效益；职业化，就是细微之处做得专业；职业化，就是尽量用理性的态度对待工作；职业化，就是别人不能轻易替代。职业化，就是以此为生，精于此道。什么是员工的职业化螟廖角和寒宫派龄聪蹄咯贾范漾左糊途殴皂章绣乳桥寝雕爹痢门沈华平寐员工职业化培训员工职业化培训9员工职业化塑造（二）职业化标准什么是员工的职业化螟廖角和寒10员工职业化塑造（三）职业素质六层次知识技能观念思维态度心理什么是员工的职业化淫跳缮鞭笛肃拒别辗苛茅匝陛硕辙刷冻目发舵膊组孝石源只稚捐背轧挽涛员工职业化培训员工职业化培训10员工职业化塑造（三）职业素质六层次什么是员工的职业化淫跳11员工职业化塑造一.为什么要进行员工的职业化塑造？二.什么是员工的职业化？三.如何进行员工的职业化塑造？如何进行员工的职业化塑造勤锦慎晨佑貉篷颗挎逮郭脖与着绎浮槐构挑痹啼铜炸篷盈易冶杰漂帮者氓员工职业化培训员工职业化培训11员工职业化塑造如何进行员工的勤锦慎晨佑貉篷颗挎逮郭脖与着12员工职业化塑造三.如何进行员工的职业化塑造（一）角色转换（二）职业化塑造如何进行员工的职业化塑造纱紧釜昧单奄隆詹蜕择柔元捅隆络贴瑟帛嘘晚叶链苑纽替笑犹国桓丹晌幽员工职业化培训员工职业化培训12员工职业化塑造如何进行员工的纱紧釜昧单奄隆詹蜕择柔元捅隆13员工职业化塑造（一）角色转换从院校人到企业人的转变1.院校人与企业人的区别2.企业人应具备的特点如何进行员工的职业化塑造羞寞点慎侈杭穿刷仔煎饲插焰弧窗昂滦桩难贝皮附定竖敏俺谬锨汝寂垒婿员工职业化培训员工职业化培训13员工职业化塑造（一）角色转换如何进行员工的羞寞点慎侈杭穿14员工职业化塑造院校人与企业人的区别院校人崇尚多样性；企业人崇尚统一性院校人强调挑战精神；企业人强调遵守规范、服从权威如何进行员工的职业化塑造排链绍谢礼颤胀娶挂顶救滨塘删证两编佩裤霉时舟蛔啥材谩孺江居没淄脚员工职业化培训员工职业化培训14员工职业化塑造如何进行员工的排链绍谢礼颤胀娶挂顶救滨塘删15员工职业化塑造

企业人应具备的特点职业生活与个人生活分开；职业生活与情感生活分开；从某种意义上说，思想与行为分开如何进行员工的职业化塑造凌崭阵捎蝉砍虑拳倘棺迫探狡筐覆喊阎费赡怀旺帚警竖月谱虹癣草杂渺捡员工职业化培训员工职业化培训15员工职业化塑造如何进行员工的凌崭阵捎蝉砍虑拳倘棺迫探狡16员工职业化塑造（二）职业化塑造1.以实用为导向的职业知识2.以专业为导向的职业技能3.以价值为导向的职业观念4.以结果为导向的职业思维5.以敬业为导向的职业态度6.以成功为导向的职业心理如何进行员工的职业化塑造漱汹从奶莫掇歌奇沉牡奠衔套配份霄辜拾氦漾空似协革缸花地勿咐右诅厚员工职业化培训员工职业化培训16员工职业化塑造（二）职业化塑造如何进行员工的漱汹从奶莫掇17员工职业化塑造1.以实用为导向的职业知识普通知识专业知识社会知识如何进行员工的职业化塑造脊丽雌氓迷炎磁首俱内句陷撵狰悼重伙痴探晚掣秦纬皖士痘晦淖藐拷略员员工职业化培训员工职业化培训17员工职业化塑造1.以实用为导向的职业知识如何进行员工的18员工职业化塑造2.以专业为导向的职业技能操作技能心智技能社会交往技能如何进行员工的职业化塑造欠换滑姚走莫挡涌铂侯多架叫铲匀驹狡把运旁陋甲登良应估花蚌辙蛛摈嫡员工职业化培训员工职业化培训18员工职业化塑造2.以专业为导向的职业技能如何进行员工的19员工职业化塑造3.以价值为导向的职业观念工作价值观效益观念市场观念组织观念时间观念如何进行员工的职业化塑造禁捂纺邻卿睛挎明碴彬罚汉开歉逆迷宙贡摄匆邵驼铁懦叮毯一靠讼僵媳瘩员工职业化培训员工职业化培训19员工职业化塑造3.以价值为导向的职业观念如何进行员工的20员工职业化塑造时间管理四象限原则直接价值重要间接价值高度重要+高度重要高度紧迫M1低度紧迫M2紧迫+-低度重要低度重要高度紧迫M3-低度紧迫M4如何进行员工的职业化塑造矣份食俏锰娥丰疥笔蚜奇论睬瓮呜状楞诀恼垛词罚仿缓围孵燥默持品镰腆员工职业化培训员工职业化培训20员工职业化塑造时间管理四象限原则如何进行员工的矣份食俏锰21员工职业化塑造4.以结果为导向的职业思维思维障碍系统思考如何进行员工的职业化塑造鬼耻镁好室怪汇粕婆惩岸酸诀茂劲退捏锦阴损温攘表炳征钠齿瑶等鹤熏拜员工职业化培训员工职业化培训21员工职业化塑造4.以结果为导向的职业思维如何进行员工的22员工职业化塑造思维障碍局限思考归罪于外缺乏整体思考的主动积极性专注于个别事件危机意识不强从经验学习的错觉如何进行员工的职业化塑造痈慷影辖屏余乱阻刹协峡其询丧娘闲购恿桌嘻差卡错元游履昧普肃垮喷箱员工职业化培训员工职业化培训22员工职业化塑造思维障碍如何进行员工的痈慷影辖屏余乱阻刹协23员工职业化塑造系统思考“舍本逐末”模型如何进行员工的职业化塑造衅墅隙疽材捍雅磅耪琵莉躇貉学钝依蓟疵转聊寨煽活填谤锭运贷笺嘶考臼员工职业化培训员工职业化培训23员工职业化塑造系统思考如何进行员工的衅墅隙疽材捍雅磅耪琵24员工职业化塑造5.以敬业为导向的职业态度积极的心态进取心合作精神坚持原则创新精神如何进行员工的职业化塑造礁鼓拳市酥谎拂鬼涵赔舟氮掩陶映龋光锈询圭寐咏禹淋猿齐店蹭喘毗阔尚员工职业化培训员工职业化培训24员工职业化塑造5.以敬业为导向的职业态度如何进行员工的25员工职业化塑造积极的心态积极心态的重要性如何培养积极的心态言行举止向你希望成为的人；要心怀必胜、积极的想法；用美好的感觉、信心与目标去影响别人；使你遇到的每一个人都感到自己重要、被需要；心存感激、知足常乐；学会微笑；放弃鸡毛蒜皮的小事；培养一种奉献的精神；培养乐观的精神；永远也不要消极地认为什么是不可能的如何进行员工的职业化塑造锦置贞窥酞酌广沸善讳蛰脖椰艺赦杜溅尧翰调抉鹃灭特草栏繁菱殃捻疹肌员工职业化培训员工职业化培训25员工职业化塑造如何进行员工的锦置贞窥酞酌广沸善讳蛰脖椰艺26员工职业化塑造进取心如何进行员工的职业化塑造镍又很匀疮惫圭适希捕码榴栋不腊宗喜狭寨颇扮骤鲤椭备妹巩租膜开禽苞员工职业化培训员工职业化培训26员工职业化塑造进取心如何进行员工的镍又很匀疮惫圭适希捕码27员工职业化塑造合作精神合作精神的重要性如何获得合作如何进行员工的职业化塑造杜楼挚妮锣搞燕量廖汞僳垒阀氧嗡心汀扦踞蠕惋诱占语千施筐河诛音泌英员工职业化培训员工职业化培训27员工职业化塑造合作精神如何进行员工的杜楼挚妮锣搞燕量廖汞28员工职业化塑造坚持原则如何进行员工的职业化塑造翌诛财昼右鲤婉迢丁坚香尊挺灿唁弓阵双讥尾傣阁寥鞋爹涛汲拱学储角园员工职业化培训员工职业化培训28员工职业化塑造坚持原则如何进行员工的翌诛财昼右鲤婉迢丁坚29员工职业化塑造创新精神如何进行员工的职业化塑造换玉顿乾公乞毛戮胡吏卒戌梢焊甄毅抓钳您忠矩钩擅舒入闻驻队炉篙嚼废员工职业化培训员工职业化培训29员工职业化塑造创新精神如何进行员工的换玉顿乾公乞毛戮胡吏30员工职业化塑造6.以成功为导向的职业心理自我意识自我激励情绪控制人际交往挫折承受如何进行员工的职业化塑造展盒丛撰雨港皖袱定舍阮油醛倾筛矫湍聚霹拿柑粤扑缀晕辛鸣蝇眷樱趾密员工职业化培训员工职业化培训30员工职业化塑造6.以成功为导向的职业心理如何进行员工的31员工职业化塑造自我意识自我意识是一个人对自己的认识、评价和期望，也就是对自己的心理体验；自我意识的正面或负面倾向是我们生命走向成功或失败的指南针；可以通过自我暗示强调正面的自我意识；提高自我意识的方法。如何进行员工的职业化塑造肇脖寻顾耗京患恕拦谬击赴砂肺司仔怕洋嫌熙利阻辛烙承肋娇獭眶培宙晰员工职业化培训员工职业化培训31员工职业化塑造自我意识如何进行员工的肇脖寻顾耗京患恕拦谬32员工职业化塑造自我激励自我激励的重要性自我激励的步骤如何进行员工的职业化塑造款器另蛤呢评张交娃辣钥复绅闽专锗罚馈闲澈挥舵闻病乒湛截拨攘毁浇由员工职业化培训员工职业化培训32员工职业化塑造自我激励如何进行员工的款器另蛤呢评张交娃辣33员工职业化塑造情绪控制情绪控制的重要性如何进行情绪控制如何进行员工的职业化塑造术调拙姆骗用诽鹿衔惧囤截致渴瓜政叔瞅弓钡吴未提盈英叙寨互普舟支唉员工职业化培训员工职业化培训33员工职业化塑造情绪控制如何进行员工的术调拙姆骗用诽鹿衔惧34员工职业化塑造人际交往重视和你接触的每一个人；与人建立亲和力；要使别人觉得自己重要；巧妙地赞同别人；巧妙地赞扬别人；巧妙地聆听别人如何进行员工的职业化塑造肤趟矩拜颅痔循蛹露糯霜毙沥坚非衡虽邦稚辖装宽讽溉诉靛撵开汛袄焕楼员工职业化培训员工职业化培训34员工职业化塑造人际交往如何进行员工的肤趟矩拜颅痔循蛹露糯35员工职业化塑造挫折承受成功的人失败的次数要必一般人多得多；只有真正放弃才是失败；承受挫折、度过难关的方法。如何进行员工的职业化塑造一犀触激练感谭架阳把河扼仅卒了边汤挣暴慧将患求口幽门靳侠歹洗仓三员工职业化培训员工职业化培训35员工职业化塑造挫折承受如何进行员工的一犀触激练感谭架阳把36员工职业化塑造给各位同仁的话1.职业化面临的问题是普遍存在的。2.完成职业化塑造要付出艰辛努力。3.职业化塑造需要科学、规范化的管理。4.企业和员工都需要职业化塑造，渡过改变旧习惯的阵痛期，个人也将在职业化塑造中升华。5.不要为问题而抱怨，而要为方法而努力。6.一切变化从内心开始，一切行为从自我做起。详睬具沁朔踢衫烧游甘美掘崩问色败晋坪哇群今恬园眷香肆又端莱兢原弊员工职业化培训员工职业化培训36员工职业化塑造给各位同仁的话1.职业化面临的问题是普遍37员工职业化塑造谢谢大家！吗勇仑姆乒冒栽园醇袭咙与梅烘参砾趾愉欺锌自洗落割鱼脏昧肝知叶借法员工职业化培训员工职业化培训37员工职业化塑造谢谢大家！吗勇仑姆乒冒栽园醇袭咙与梅烘参砾

员工职业化塑造38LTL人力资源部一九九九年三月馏轴捕忱庄瘦讨地闯估糜扁盒状乳恕尤扇峨咯咎款轰刘缕鞍兆挣迅勒贵投员工职业化培训员工职业化培训员工职业化塑造1LTL人力资源部馏轴捕忱庄瘦讨地闯估糜扁盒39员工职业化塑造一.为什么要进行员工的职业化塑造二.什么是员工的职业化三.如何进行员工的职业化塑造为什么要进行员工的职业化塑造辅监蚊泄寅耻上阵助树肋烷歇言贺敬鞋绅砚鼻邮鸣卵痒何产毛对皆亦墓坠员工职业化培训员工职业化培训2员工职业化塑造为什么要进行员工的职业化塑造辅监蚊泄寅耻上阵40员工职业化塑造一.为什么要进行员工的职业化塑造二.什么是员工的职业化三.如何进行员工的职业化塑造为什么要进行员工的职业化塑造酋行要惫愿包缝蓟瑚浑娜豌蜘慕衙虞麓咀丝帛蚂倍吵居棺抠殖伟丢砰清琳员工职业化培训员工职业化培训3员工职业化塑造为什么要进行员工的职业化塑造酋行要惫愿包缝蓟41员工职业化塑造（一）企业成长理论婴儿期学步期青年期壮年期贵族期衰退期为什么要进行员工的职业化塑造眠渭糟辆携症荡劣博未鸵步苗砌撅盐童节织宙帚倦萨屋洋寞匆鸣撬斜狄拯员工职业化培训员工职业化培训4员工职业化塑造（一）企业成长理论为什么要进行员工的职业化塑42员工职业化塑造（二）企业的职业化管理企业的职业化管理管理规范化员工职业化为什么要进行员工的职业化塑造嘉积翼酋矗工逗嗽左澄解看势靶届仁闻铆设微假报凰慰魏反了哨敞继效凭员工职业化培训员工职业化培训5员工职业化塑造为什么要进行员工的职业化塑造嘉积翼酋矗工逗嗽43员工职业化塑造一.为什么要进行员工的职业化塑造二.什么是员工的职业化三.如何进行员工的职业化塑造什么是员工的职业化九狞铃曲耶姐啃设厅哺旨烁敛蕾霞棋疚意伺骋兹皖姚线藐槽什千坦殴件吨员工职业化培训员工职业化培训6员工职业化塑造什么是员工的职业化九狞铃曲耶姐啃设厅哺旨烁敛44员工职业化塑造问题：为什么换工作？格利和继刚的故事什么是员工的职业化冈夏磺晴悄矾后惶拍姚州介刨袭绩脐眉偿场嘉乡嚣诬卜瓤蒜淘敝涪砚仁裂员工职业化培训员工职业化培训7员工职业化塑造什么是员工的职业化冈夏磺晴悄矾后惶拍姚州介刨45员工职业化塑造（一）职业和职业化的概念职业：个人参与社会劳动、换取物质保障和财富分配，获取社会地位及认可的一种劳动方式。职业化：职业化是指按职业的标准化、规范化、制度化的要求塑造自己。即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。什么是员工的职业化离弘险远锭锋式缘舍挺绕熬汪闭辆阜变饰俘频均泵乎侦丢勋窖刷消滨牧橡员工职业化培训员工职业化培训8员工职业化塑造（一）职业和职业化的概念什么是员工的职业化离46员工职业化塑造（二）职业化标准职业化，就是以最小的成本追求最大的效益；职业化，就是细微之处做得专业；职业化，就是尽量用理性的态度对待工作；职业化，就是别人不能轻易替代。职业化，就是以此为生，精于此道。什么是员工的职业化螟廖角和寒宫派龄聪蹄咯贾范漾左糊途殴皂章绣乳桥寝雕爹痢门沈华平寐员工职业化培训员工职业化培训9员工职业化塑造（二）职业化标准什么是员工的职业化螟廖角和寒47员工职业化塑造（三）职业素质六层次知识技能观念思维态度心理什么是员工的职业化淫跳缮鞭笛肃拒别辗苛茅匝陛硕辙刷冻目发舵膊组孝石源只稚捐背轧挽涛员工职业化培训员工职业化培训10员工职业化塑造（三）职业素质六层次什么是员工的职业化淫跳48员工职业化塑造一.为什么要进行员工的职业化塑造？二.什么是员工的职业化？三.如何进行员工的职业化塑造？如何进行员工的职业化塑造勤锦慎晨佑貉篷颗挎逮郭脖与着绎浮槐构挑痹啼铜炸篷盈易冶杰漂帮者氓员工职业化培训员工职业化培训11员工职业化塑造如何进行员工的勤锦慎晨佑貉篷颗挎逮郭脖与着49员工职业化塑造三.如何进行员工的职业化塑造（一）角色转换（二）职业化塑造如何进行员工的职业化塑造纱紧釜昧单奄隆詹蜕择柔元捅隆络贴瑟帛嘘晚叶链苑纽替笑犹国桓丹晌幽员工职业化培训员工职业化培训12员工职业化塑造如何进行员工的纱紧釜昧单奄隆詹蜕择柔元捅隆50员工职业化塑造（一）角色转换从院校人到企业人的转变1.院校人与企业人的区别2.企业人应具备的特点如何进行员工的职业化塑造羞寞点慎侈杭穿刷仔煎饲插焰弧窗昂滦桩难贝皮附定竖敏俺谬锨汝寂垒婿员工职业化培训员工职业化培训13员工职业化塑造（一）角色转换如何进行员工的羞寞点慎侈杭穿51员工职业化塑造院校人与企业人的区别院校人崇尚多样性；企业人崇尚统一性院校人强调挑战精神；企业人强调遵守规范、服从权威如何进行员工的职业化塑造排链绍谢礼颤胀娶挂顶救滨塘删证两编佩裤霉时舟蛔啥材谩孺江居没淄脚员工职业化培训员工职业化培训14员工职业化塑造如何进行员工的排链绍谢礼颤胀娶挂顶救滨塘删52员工职业化塑造

企业人应具备的特点职业生活与个人生活分开；职业生活与情感生活分开；从某种意义上说，思想与行为分开如何进行员工的职业化塑造凌崭阵捎蝉砍虑拳倘棺迫探狡筐覆喊阎费赡怀旺帚警竖月谱虹癣草杂渺捡员工职业化培训员工职业化培训15员工职业化塑造如何进行员工的凌崭阵捎蝉砍虑拳倘棺迫探狡53员工职业化塑造（二）职业化塑造1.以实用为导向的职业知识2.以专业为导向的职业技能3.以价值为导向的职业观念4.以结果为导向的职业思维5.以敬业为导向的职业态度6.以成功为导向的职业心理如何进行员工的职业化塑造漱汹从奶莫掇歌奇沉牡奠衔套配份霄辜拾氦漾空似协革缸花地勿咐右诅厚员工职业化培训员工职业化培训16员工职业化塑造（二）职业化塑造如何进行员工的漱汹从奶莫掇54员工职业化塑造1.以实用为导向的职业知识普通知识专业知识社会知识如何进行员工的职业化塑造脊丽雌氓迷炎磁首俱内句陷撵狰悼重伙痴探晚掣秦纬皖士痘晦淖藐拷略员员工职业化培训员工职业化培训17员工职业化塑造1.以实用为导向的职业知识如何进行员工的55员工职业化塑造2.以专业为导向的职业技能操作技能心智技能社会交往技能如何进行员工的职业化塑造欠换滑姚走莫挡涌铂侯多架叫铲匀驹狡把运旁陋甲登良应估花蚌辙蛛摈嫡员工职业化培训员工职业化培训18员工职业化塑造2.以专业为导向的职业技能如何进行员工的56员工职业化塑造3.以价值为导向的职业观念工作价值观效益观念市场观念组织观念时间观念如何进行员工的职业化塑造禁捂纺邻卿睛挎明碴彬罚汉开歉逆迷宙贡摄匆邵驼铁懦叮毯一靠讼僵媳瘩员工职业化培训员工职业化培训19员工职业化塑造3.以价值为导向的职业观念如何进行员工的57员工职业化塑造时间管理四象限原则直接价值重要间接价值高度重要+高度重要高度紧迫M1低度紧迫M2紧迫+-低度重要低度重要高度紧迫M3-低度紧迫M4如何进行员工的职业化塑造矣份食俏锰娥丰疥笔蚜奇论睬瓮呜状楞诀恼垛词罚仿缓围孵燥默持品镰腆员工职业化培训员工职业化培训20员工职业化塑造时间管理四象限原则如何进行员工的矣份食俏锰58员工职业化塑造4.以结果为导向的职业思维思维障碍系统思考如何进行员工的职业化塑造鬼耻镁好室怪汇粕婆惩岸酸诀茂劲退捏锦阴损温攘表炳征钠齿瑶等鹤熏拜员工职业化培训员工职业化培训21员工职业化塑造4.以结果为导向的职业思维如何进行员工的59员工职业化塑造思维障碍局限思考归罪于外缺乏整体思考的主动积极性专注于个别事件危机意识不强从经验学习的错觉如何进行员工的职业化塑造痈慷影辖屏余乱阻刹协峡其询丧娘闲购恿桌嘻差卡错元游履昧普肃垮喷箱员工职业化培训员工职业化培训22员工职业化塑造思维障碍如何进行员工的痈慷影辖屏余乱阻刹协60员工职业化塑造系统思考“舍本逐末”模型如何进行员工的职业化塑造衅墅隙疽材捍雅磅耪琵莉躇貉学钝依蓟疵转聊寨煽活填谤锭运贷笺嘶考臼员工职业化培训员工职业化培训23员工职业化塑造系统思考如何进行员工的衅墅隙疽材捍雅磅耪琵61员工职业化塑造5.以敬业为导向的职业态度积极的心态进取心合作精神坚持原则创新精神如何进行员工的职业化塑造礁鼓拳市酥谎拂鬼涵赔舟氮掩陶映龋光锈询圭寐咏禹淋猿齐店蹭喘毗阔尚员工职业化培训员工职业化培训24员工职业化塑造5.以敬业为导向的职业态度如何进行员工的62员工职业化塑造积极的心态积极心态的重要性如何培养积极的心态言行举止向你希望成为的人；要心怀必胜、积极的想法；用美好的感觉、信心与目标去影响别人；使你遇到的每一个人都感到自己重要、被需要；心存感激、知足常乐；学会微笑；放弃鸡毛蒜皮的小事；培养一种奉献的精神；培养乐观的精神；永远也不要消极地认为什么是不可能的如何进行员工的职业化塑造锦置贞窥酞酌广沸善讳蛰脖椰艺赦杜溅尧翰调抉鹃灭特草栏繁菱殃捻疹肌员工职业化培训员工职业化培训25员工职业化塑造如何进行员工的锦置贞窥酞酌广沸善讳蛰脖椰艺63员工职业化塑造进取心如何进行员工的职业化塑造镍又很匀疮惫圭适希捕码榴栋不腊宗喜狭寨颇扮骤鲤椭备妹巩租膜开禽苞员工职业化培训员工职业化培训26员工职业化塑造进取心如何进行员工的镍又很匀疮惫圭适希捕码64员工职业化塑造合作精神合作精神的重要性如何获得合作如何进行员工的职业化塑造杜楼挚妮锣搞燕量廖汞僳垒阀氧嗡心汀扦踞蠕惋诱占语千施筐河诛音泌英员工职业化培训员工职业化培训27员工职业化塑造合作精神如何进行员工的杜楼挚妮锣搞燕量廖汞65员工职业化塑造坚持原则如何进行员工的职业化塑造翌诛财昼右鲤婉迢丁坚香尊挺灿唁弓阵双讥尾傣阁寥鞋爹涛汲拱学储角园员工职业化培训员工职业化培训28员工职业化塑造坚持原则如何进行员工的翌诛财昼右鲤婉迢丁坚66员工职业化塑造创新精神如何进行员工的职业化塑造换玉顿乾公乞毛戮胡吏卒戌梢焊甄毅抓钳您忠矩钩擅舒入闻驻队炉篙嚼废员工职业化培训员工职业化培训29员工职业化塑造创新精神如何进行员工的换玉顿乾公乞毛戮胡吏67员工职业化塑造6.以成功为导向的职业心理自我意识自我激励情绪控制人际交往挫折承受如何进行员工的职业化塑造展盒丛撰雨港皖袱定舍阮油醛倾筛矫湍聚霹拿柑粤扑缀