(赛课课件)人教版一年级上册数学《加法-》-

3.5加法一年级上册3.5加法一年级上册本节目标初步认识加法的意义，会正确计算5以内数字的加法。 通过动手操作及看图表达，经历加法的计算过程。  积极主动地参与教学活动，获得成功的体验，增强自信心。010203本节目标初步认识加法的意义，会正确计算5以内数字的加法。 通1.摆一摆，填一填。2和3合起来是()。5自学反馈1.摆一摆，填一填。2和3合起来是()。5自学反馈仔细观察一共有多少个气球，你是怎么想的？初步感知仔细观察一共有多少个气球，你是怎么想的？初步感知用点子图表示。

3

1

+…加号，表示把两个数合到一起。读作：3加1等于4

=4深入探究用点子图表示。31+…加号，表示把两个数合

2辆小汽车和2辆小汽车合到一起，是4辆小汽车。看图说一说算式表示的意思。深入探究2辆小汽车和2辆小汽车合到一起，是4辆小汽车。看图说一说看图说一说算式表示的意思。

4支铅笔和1支铅笔合到一起，是5支铅笔。深入探究看图说一说算式表示的意思。4支铅笔和1支铅笔合到一起，是12+3=深入探究12+3=深入探究你能说说算式表示的意思吗？12+3=表示1个千纸鹤和2个千纸鹤合到一起，是3个千纸鹤。深入探究你能说说算式表示的意思吗？12+3=表示1个千纸鹤和2个

3+2=□

1、2、3、4、5一共是5只。一共有多少只松鼠？从1开始数一数：

5深入探究3+2=□1、2、3、4、5一共是5只。一共有9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。1月-231月-23Friday,January6,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。18:46:5918:46:5918:461/6/20236:46:59PM11、人总是珍惜为得到。1月-2318:46:5918:46Jan-2306-Jan-2312、人乱于心，不宽余请。18:46:5918:46:5918:46Friday,January6,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。1月-231月-2318:46:5918:46:59January6,202314、抱最大的希望，作最大的努力。06一月20236:46:59下午18:46:591月-2315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。一月236:46下午1月-2318:46January6,202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/1/618:46:5918:46:5906January202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。6:46:59下午6:46下午18:46:591月-239、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。1月-231月-2

3+2=□

4、5一共是5只。一共有多少只松鼠？从3后面接着数：

5深入探究3+2=□4、5一共是5只。一共有多少只松鼠？

3+2=□

3和2合成5，一共是5只。一共有多少只是松鼠？用5的合成：

5深入探究3+2=□3和2合成5，一共是5只。一共有多少只是松把两个数合到一起，用加法计算。加号用“+”表示，读作加。用数的合成计算两个数相加的结果，比较方便。深入探究把两个数合到一起，用加法计算。加号用“+”表示，读作加。用数1、填一填1+□=□34巩固练习1、填一填1+□=□34巩固练习2、填一填□+1=□45巩固练习2、填一填□+1=□45巩固练习3、填一填2+3=□2+1=□2+2=□3+2=□1+2=□1+1=□

534532巩固练习3、填一填2+3=□2+1=□2+2=□534、填一填3+□=□14巩固练习4、填一填3+□=□14巩固练习4、填一填1+□=□34巩固练习4、填一填1+□=□34巩固练习5、摆出不同的加法算式巩固练习5、摆出不同的加法算式巩固练习5、摆出不同的加法算式1+3=4巩固练习5、摆出不同的加法算式1+3=4巩固练习5、摆出不同的加法算式2+2=4巩固练习5、摆出不同的加法算式2+2=4巩固练习5、摆出不同的加法算式3+1=4巩固练习5、摆出不同的加法算式3+1=4巩固练习0102用数的合成计算两个数相加的结果，比较方便。加法把两个数合到一起，用加法计算。加号用“+”表示，读作加。本节总结0102用数的合成计算两个数相加的结果，比较方便。加法把24在线完成3.5加法的课后作业.布置作业在线完成3.5加法的课后作业.布置作业再见再见3.5加法一年级上册3.5加法一年级上册本节目标初步认识加法的意义，会正确计算5以内数字的加法。 通过动手操作及看图表达，经历加法的计算过程。  积极主动地参与教学活动，获得成功的体验，增强自信心。010203本节目标初步认识加法的意义，会正确计算5以内数字的加法。 通1.摆一摆，填一填。2和3合起来是()。5自学反馈1.摆一摆，填一填。2和3合起来是()。5自学反馈仔细观察一共有多少个气球，你是怎么想的？初步感知仔细观察一共有多少个气球，你是怎么想的？初步感知用点子图表示。

3

1

+…加号，表示把两个数合到一起。读作：3加1等于4

=4深入探究用点子图表示。31+…加号，表示把两个数合

2辆小汽车和2辆小汽车合到一起，是4辆小汽车。看图说一说算式表示的意思。深入探究2辆小汽车和2辆小汽车合到一起，是4辆小汽车。看图说一说看图说一说算式表示的意思。

4支铅笔和1支铅笔合到一起，是5支铅笔。深入探究看图说一说算式表示的意思。4支铅笔和1支铅笔合到一起，是12+3=深入探究12+3=深入探究你能说说算式表示的意思吗？12+3=表示1个千纸鹤和2个千纸鹤合到一起，是3个千纸鹤。深入探究你能说说算式表示的意思吗？12+3=表示1个千纸鹤和2个

3+2=□

1、2、3、4、5一共是5只。一共有多少只松鼠？从1开始数一数：

5深入探究3+2=□1、2、3、4、5一共是5只。一共有9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。1月-231月-23Friday,January6,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。18:46:5918:46:5918:461/6/20236:46:59PM11、人总是珍惜为得到。1月-2318:46:5918:46Jan-2306-Jan-2312、人乱于心，不宽余请。18:46:5918:46:5918:46Friday,January6,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。1月-231月-2318:46:5918:46:59January6,202314、抱最大的希望，作最大的努力。06一月20236:46:59下午18:46:591月-2315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。一月236:46下午1月-2318:46January6,202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/1/618:46:5918:46:5906January202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。6:46:59下午6:46下午18:46:591月-239、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。1月-231月-2

3+2=□

4、5一共是5只。一共有多少只松鼠？从3后面接着数：

5深入探究3+2=□4、5一共是5只。一共有多少只松鼠？

3+2=□

3和2合成5，一共是5只。一共有多少只是松鼠？用5的合成：

5深入探究3+2=□3和2合成5，一共是5只。一共有多少只是松把两个数合到一起，用加法计算。加号用“+”表示，读作加。用数的合成计算两个数相加的结果，比较方便。深入探究把两个数合到一起，用加法计算。加号用“+”表示，读作加。用数1、填一填1+□=□34巩固练习1、填一填1+□=□34巩固练习2、填一填□+1=□45巩固练习2、填一填□+1=□45巩固练习3、填一填2+3=□2+1=□2+2=□3+2=□1+2=□1+1=□

534532巩固练习3、填一填2+3=□2+1=□2+2=□534、填一填3+□=□14巩固练习4、填一填3+□=□14巩固练习4、填一填1+□=□34巩固练习4、填一填1+□=□34巩固练习5、摆出不同的加法算式巩固练习5、摆出不同的加法算式巩固练习5、摆出不同的加法算式1+3=4巩固练习5、摆出不同的加法算式1+3=4巩固练习5、摆出不同的加法算式2+2=4巩固练习5、