人教版(部编)初中语文七上第一单元第2课《济南的冬天》课件

老舍济南的冬天上页下页返回老舍济南的冬天上页下这幅对联说的是

哪个城市的风光？上页下页返回四面荷花三面柳一城山色半城湖——清代诗人刘风浩济南这幅对联说的是

哪个城市的风光？上页千佛山远眺上页下页返回千佛山远眺上页下页大明湖上页下页返回大明湖上页下页大明湖荷花上页下页返回大明湖荷花上页下页明湖夕照上页下页返回明湖夕照上页下页十里长堤上页下页返回十里长堤上页下页趵突泉上页下页返回趵突泉上页下页珍珠泉上页下页返回珍珠泉上页下页沧园上页下页返回沧园上页下页龙潭春晓上页下页返回龙潭春晓上页下页老舍上页下页返回原名舒庆春字舍予北京人满族老舍上页下页老舍像上页下页返回代表作：小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》老舍像上页下页老舍在济南

（在齐鲁大学任教）因遭受残酷迫害，1966年8月24日投湖而死，终年67岁。上页下页返回老舍在济南

（在齐鲁大学任教）因遭受残酷迫害，1966年8整体感知课文上页下页返回开始课文朗读整体感知课文上页下页本文从哪几个方面写济南的冬天？１.济南的天气；（第1自然段）２.济南的山景；（第2、3、4、5自然段）３.济南的水色。（第6自然段）上页下页返回本文从哪几个方面写济南的冬天？１.济南的天气；（第1自然段）表达了作者怎样的思想感情?对济南冬天的喜爱和赞美之情。本文是什么文体？散文上页下页返回表达了作者怎样的思想感情?对济南冬天的喜爱和赞美之情。上阅读“济南的天气”上页下页返回阅读“济南的天气”上页下朗读：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。上页下页返回děi是哪儿朗读：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉填表说明作者通过哪三个对比来写济南的天气，各表现它什么特点。上页下页返回同谁对比表现什么特点为什么对比北平无风伦敦热带响晴温晴使济南的冬天的温晴的特点鲜明突出，得出“济南真得算个宝地”的结论。对比的作用：使鲜明突出填表说明作者通过哪三个对比来写济南的天气，各表现它什么特点。猜猜加红色的词语的意思：

济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。响晴：响亮：上页下页返回（天空）晴朗无云。响，非常，十分。非常明亮。猜猜加红色的词语的意思：

济南的冬天是响晴的。自然，在热对冬天的济南有概括作用的一句是：上页下页返回济南真得算个宝地。对冬天的济南有概括作用的一句是：上页阅读“济南的山景”上页下页返回阅读“济南的山景”上页下朗读第二、三自然段：设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”上页下页返回朗读第二、三自然段：设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请济南的地势有什么特点？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口。上页下页返回济南的地势有什么特点？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点关于“小山整把济南围了个圈儿”济南南面是著名的千佛山，千佛山东接佛懋山，西连南马鞍山、四里山。这些山都不高，最高的千佛山主峰也只有海拔285米。这特殊的地形，使得济南的冬天“暖和安适”。（如图）上页下页返回关于“小山整把济南围了个圈儿”济南南面是著名的千佛山，千下列句子运用了什么修辞手法？为什么运用这种手法？一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里。上页下页返回拟人突出济南冬天的温晴、可爱，也突出作者的喜爱之情。比喻生动形象，突出“可爱”，也突出作者的喜爱之情。下列句子运用了什么修辞手法？为什么运用这种手一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。

“安适”可以换成“安静”吗？

为什么？不可。“安适”不但安静，还舒适。上页下页返回一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和朗读，注意加红色的字：真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!上页下页返回zhuózháo面容心理朗读，注意加红色的字：真的，济南的人们在冬天是面上含笑的写济南人的面容、心理

是什么目的？烘托济南的冬天的温情、慈善。上页下页返回写济南人的面容、心理

是什么目的？烘托济南的冬天的温情、慈善朗读第四段，注意加红色的字：最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!上页下页返回jìbáo朗读第四段，注意加红色的字：最妙的是下点小雪呀。看吧，山第四自然段的中心句是——最妙的是下点小雪啊。上页下页返回第四自然段的中心句是——最妙的是下点小雪啊。上页第自然段按什么顺序描绘雪后山景？请把标志顺序的词语找出来。从上到下的空间顺序：山上、山尖，到山坡、山腰上页下页返回第自然段按什么顺序描绘雪后山景？请把标志顺序指出第四的比喻句树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。给山们穿上一件带水纹的花衣。这些句子运用比喻有什么作用？——生动形象，含有喜爱之情。上页下页返回指出第四的比喻句树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。上页下列喻体的本体是什么？

1.白花

2.日本看护妇

3.银边

4.带水纹的花衣白雪树尖顶着白雪的矮松白雪覆盖的山尖雪与草相间的山坡上页下页返回看谁语言最准确下列喻体的本体是什么？

1.白花

2.日本看护妇

3.银边指出第四段的拟人句山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。给山们穿上一件带水纹的花衣。那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。那些小山太秀气！这些拟人句含有什么感情？——喜爱之情。上页下页返回指出第四段的拟人句山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。上页这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

这几个“儿”字不可去掉？为什么？词语“儿化”，口语化，音韵动听，亲切自然，表达了作者的喜爱之情。去掉，就没有这种效果了。上页下页返回这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的第四段的描写都围绕着一个字，什么字（从文中找）？妙上页下页返回第四段的描写都围绕着一个字，什么字（从文中找朗读第五段：古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。上页下页返回朗读第五段：古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

“卧”字好在哪里？“卧”字用来写村庄和雪，运用拟人手法，形象生动地写出村庄和雪的安闲、舒适，仿佛是写活物，活灵活现。照应前文“闲适安逸地睡着”上页下页返回山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

“这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

把村庄比喻成水墨画有什么好处？突出山色之美——如诗如画、风景如画。写出济南冬天的淡雅与安适上页下页返回这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

阅读“济南的水色”上页下页返回阅读“济南的水色”上页下朗读，注意加红色的字：那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。上页下页返回zǎozhùchéng朗读，注意加红色的字：那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

“贮蓄”是什么意思？

（或给它找个同义词）储蓄，积蓄。上页下页返回水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

“贮蓄”是什么意思？空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

“空灵”是什么意思？灵活而透明。上页下页返回空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那用一两个字概括：

济南的水色有哪两个特点？暖（不但不结冰，倒反冒着点热气）清（由澄清的河水慢慢往上看吧……）上页下页返回用一两个字概括：

济南的水色有哪两个特点？暖（不但不结冰，倒那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。

考考你的知识面：济南的水为什么会冒热气？济南的水全都是泉水，来自地下深层，冬天温度明显高于气温，和冷空气一接触，便雾化为“热气”上升。上页下页返回那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。这一段突出地运用了

哪两种修辞方法？拟人：就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!比喻：整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里……上页下页返回这一段突出地运用了

哪两种修辞方法？拟人：上页这些比喻和拟人句起到什么作用？比喻使之生动形象；拟人使水富有了灵气，突出了水色的美丽、可爱；也抒发了作者的喜爱之情。上页下页返回这些比喻和拟人句起到什么作用？比喻使之生动形象；上页归纳练习上页下页返回归纳练习上页下页读一读，写一写济南响晴温晴安适肌肤镶秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪上页下页返回读一读，写一写济南响晴温晴安适肌肤上页“1”只写了外界环境，属客观介绍，比较平淡，也没什么感情。

“2”又生动又形象，还写了内心感受，抒发了对济南的冬天的喜爱和赞美之情。这两个句子哪个更好？这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”上页下页返回“1”只写了外界环境，属客观介绍，比较平淡，也没什么感情。

——“1”属客观介绍，没什么感情，也不生动。

——“2”将其人格化，使之具有了人的灵性，而且抒发了对济南山景的喜爱和赞美之情。这两个句子哪个更好？快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。上页下页返回——“1”属客观介绍，没什么感情，也不生动。

——“2”课文中多处运用了拟人的修辞方法。仔细揣摩下面几个句子，品味拟人的写法好在哪里。

1.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?

将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。上页下页返回课文中多处运用了拟人的修辞方法。仔细揣摩下面几个2.山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点

雪。“卧”字用来写村庄和雪，仿佛是写活物，活灵活现。上页下页返回2.山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点

3.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!“不忍得”将水人格化，使水富有了灵气；突出“绿”的美丽、可爱。上页下页返回3.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况填空，体会本文用词准确的特点一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地

着，只等春风来把它们

，这是不是个理想的境界？山上的矮松越发的青黑，树尖上

着一髻白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天

上一道银边。山坡上

着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。就凭这些绿的精神，水也

冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！

睡唤醒顶镶卧不忍得上页下页返回填空，体会本文用词准确的特点一个老城，有山有水，全在天底下晒本文与《春》有些什么相同之处?都是散文。都以写景为主。都大量运用比喻、拟人等修辞方法。都是景与情紧密结合，抒发了作者对所写景物的喜爱之情。条理性都很强。……上页下页返回本文与《春》有些什么相同之处?都是散文。上页这些相同之处中，你觉得从对你的影响来说最重要的是什么?老师意见：《春》和《济南的冬天》，相同之处很多，但最重要的是景与情紧密结合，写出了自己的真切感受。

——寓情于景，情景交融。上页下页返回这些相同之处中，你觉得从对你的影响来说最重要仿写练习：家乡的冬天在小组或班上向大家说说你家乡的冬天是什么样子，再借鉴课文的某些写法，将家乡冬天最有特点的景物写出来，不少于200字。先列出提纲。上页下页返回仿写练习：家乡的冬天在小组或班上向大家说说你家乡的冬天是什么课外活动

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哪个城市的风光？上页下页返回四面荷花三面柳一城山色半城湖——清代诗人刘风浩济南这幅对联说的是

哪个城市的风光？上页千佛山远眺上页下页返回千佛山远眺上页下页大明湖上页下页返回大明湖上页下页大明湖荷花上页下页返回大明湖荷花上页下页明湖夕照上页下页返回明湖夕照上页下页十里长堤上页下页返回十里长堤上页下页趵突泉上页下页返回趵突泉上页下页珍珠泉上页下页返回珍珠泉上页下页沧园上页下页返回沧园上页下页龙潭春晓上页下页返回龙潭春晓上页下页老舍上页下页返回原名舒庆春字舍予北京人满族老舍上页下页老舍像上页下页返回代表作：小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》老舍像上页下页老舍在济南

（在齐鲁大学任教）因遭受残酷迫害，1966年8月24日投湖而死，终年67岁。上页下页返回老舍在济南

（在齐鲁大学任教）因遭受残酷迫害，1966年8整体感知课文上页下页返回开始课文朗读整体感知课文上页下页本文从哪几个方面写济南的冬天？１.济南的天气；（第1自然段）２.济南的山景；（第2、3、4、5自然段）３.济南的水色。（第6自然段）上页下页返回本文从哪几个方面写济南的冬天？１.济南的天气；（第1自然段）表达了作者怎样的思想感情?对济南冬天的喜爱和赞美之情。本文是什么文体？散文上页下页返回表达了作者怎样的思想感情?对济南冬天的喜爱和赞美之情。上阅读“济南的天气”上页下页返回阅读“济南的天气”上页下朗读：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。上页下页返回děi是哪儿朗读：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉填表说明作者通过哪三个对比来写济南的天气，各表现它什么特点。上页下页返回同谁对比表现什么特点为什么对比北平无风伦敦热带响晴温晴使济南的冬天的温晴的特点鲜明突出，得出“济南真得算个宝地”的结论。对比的作用：使鲜明突出填表说明作者通过哪三个对比来写济南的天气，各表现它什么特点。猜猜加红色的词语的意思：

济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。响晴：响亮：上页下页返回（天空）晴朗无云。响，非常，十分。非常明亮。猜猜加红色的词语的意思：

济南的冬天是响晴的。自然，在热对冬天的济南有概括作用的一句是：上页下页返回济南真得算个宝地。对冬天的济南有概括作用的一句是：上页阅读“济南的山景”上页下页返回阅读“济南的山景”上页下朗读第二、三自然段：设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”上页下页返回朗读第二、三自然段：设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请济南的地势有什么特点？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口。上页下页返回济南的地势有什么特点？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点关于“小山整把济南围了个圈儿”济南南面是著名的千佛山，千佛山东接佛懋山，西连南马鞍山、四里山。这些山都不高，最高的千佛山主峰也只有海拔285米。这特殊的地形，使得济南的冬天“暖和安适”。（如图）上页下页返回关于“小山整把济南围了个圈儿”济南南面是著名的千佛山，千下列句子运用了什么修辞手法？为什么运用这种手法？一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里。上页下页返回拟人突出济南冬天的温晴、可爱，也突出作者的喜爱之情。比喻生动形象，突出“可爱”，也突出作者的喜爱之情。下列句子运用了什么修辞手法？为什么运用这种手一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。

“安适”可以换成“安静”吗？

为什么？不可。“安适”不但安静，还舒适。上页下页返回一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和朗读，注意加红色的字：真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!上页下页返回zhuózháo面容心理朗读，注意加红色的字：真的，济南的人们在冬天是面上含笑的写济南人的面容、心理

是什么目的？烘托济南的冬天的温情、慈善。上页下页返回写济南人的面容、心理

是什么目的？烘托济南的冬天的温情、慈善朗读第四段，注意加红色的字：最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!上页下页返回jìbáo朗读第四段，注意加红色的字：最妙的是下点小雪呀。看吧，山第四自然段的中心句是——最妙的是下点小雪啊。上页下页返回第四自然段的中心句是——最妙的是下点小雪啊。上页第自然段按什么顺序描绘雪后山景？请把标志顺序的词语找出来。从上到下的空间顺序：山上、山尖，到山坡、山腰上页下页返回第自然段按什么顺序描绘雪后山景？请把标志顺序指出第四的比喻句树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。给山们穿上一件带水纹的花衣。这些句子运用比喻有什么作用？——生动形象，含有喜爱之情。上页下页返回指出第四的比喻句树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。上页下列喻体的本体是什么？

1.白花

2.日本看护妇

3.银边

4.带水纹的花衣白雪树尖顶着白雪的矮松白雪覆盖的山尖雪与草相间的山坡上页下页返回看谁语言最准确下列喻体的本体是什么？

1.白花

2.日本看护妇

3.银边指出第四段的拟人句山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。给山们穿上一件带水纹的花衣。那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。那些小山太秀气！这些拟人句含有什么感情？——喜爱之情。上页下页返回指出第四段的拟人句山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。上页这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

这几个“儿”字不可去掉？为什么？词语“儿化”，口语化，音韵动听，亲切自然，表达了作者的喜爱之情。去掉，就没有这种效果了。上页下页返回这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的第四段的描写都围绕着一个字，什么字（从文中找）？妙上页下页返回第四段的描写都围绕着一个字，什么字（从文中找朗读第五段：古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。上页下页返回朗读第五段：古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

“卧”字好在哪里？“卧”字用来写村庄和雪，运用拟人手法，形象生动地写出村庄和雪的安闲、舒适，仿佛是写活物，活灵活现。照应前文“闲适安逸地睡着”上页下页返回山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

“这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

把村庄比喻成水墨画有什么好处？突出山色之美——如诗如画、风景如画。写出济南冬天的淡雅与安适上页下页返回这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

阅读“济南的水色”上页下页返回阅读“济南的水色”上页下朗读，注意加红色的字：那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。上页下页返回zǎozhùchéng朗读，注意加红色的字：那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

“贮蓄”是什么意思？

（或给它找个同义词）储蓄，积蓄。上页下页返回水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

“贮蓄”是什么意思？空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

“空灵”是什么意思？灵活而透明。上页下页返回空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那用一两个字概括：

济南的水色有哪两个特点？暖（不但不结冰，倒反冒着点热气）清（由澄清的河水慢慢往上看吧……）上页下页返回用一两个字概括：

济南的水色有哪两个特点？暖（不但不结冰，倒那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。

考考你的知识面：济南的水为什么会冒热气？济南的水全都是泉水，来自地下深层，冬天温度明显高于气温，和冷空气一接触，便雾化为“热气”上升。上页下页返回那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。这一段突出地运用了

哪两种修辞方法？拟人：就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!比喻：整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里……上页下页返回这一段突出地运用了

哪两种修辞方法？拟人：上页这些比喻和拟人句起到什么作用？比喻使之生动形象；拟人使水富有了灵气，突出了水色的美丽、可爱；也抒发了作者的喜爱之情。上页下页返回这些比喻和拟人句起到什么作用？比喻使之生动形象；上页归纳练习上页下页返回归纳练习上页下页读一读，写一写济南响晴温晴安适肌肤镶秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪上页下页返回读一读，写一写济南响晴温晴安适肌肤上页“1”只写了外界环境，属客观介绍，比较平淡，也没什么感情。

“2”又生动又形象，还写了内心感受，抒发了对济南的冬天的喜爱和赞美之情。这两个句子哪个更好？这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地