小学学校艺术工作计划(10篇)范文

小学学校艺术工作计划(10篇)范文日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候静下心来好好写写方案了。则你真正懂得怎么写好方案吗？下列是小编为大家整理的小学学校艺术工作方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。

小学学校艺术工作方案1一、指导思想：

我校艺术教育工作继续实践?学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰盛学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、发明性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的开展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的开展，让每一个学生全面而具有个性地开展。

二、工作重点：

1.成立小学艺术兴趣小组。

2.实施小学艺术教育工作方案。

3.组织学生加入艺术教育活动。

4.加强校园艺术环境建设。

5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。

6.尝试艺术的多元化开展，提高艺术教育的生命力。

三、主要工作：

(一)落实新课标精神，加强课题研究。

我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充沛认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质开展中的地位、功能和作用。在当前教育开展的新形式下，我们坚持“全面+特长〞的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程，强化教学管理。

在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生发明能力、促进学生整体素质的开展上。

坚持“期初有方案，月月有检查〞的原那么，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学方案，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反应信息，使其更具可行性，在此根底上，严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课，教学过程具体，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常发展教研课，夯实艺术教师的教学根本功。

随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，激励教师及时地记录教学心得，不断探索、改良教学办法，积累教学经验。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。

(三)加强校园艺术环境建设，增强艺术育人气氛。

艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。

首先，学校要营造良好的艺术气氛，包括走廊画和艺术展示墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一局部教学资源，建立健康的、合乎师生特点的艺术教学环境，建立学校艺术网页，展示学生的艺术作品，发展艺术教学交流等等，激励学生上网。

(四)注重课外艺术教育活动，寻求新亮点和开展点。

我们要求教师在艺术教学中充沛重视学生的个别差别，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的根底上，充沛开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。

首先本学期继续发展舞蹈、合唱、美术等原有兴趣组，并增加了书法和计算机两个兴趣小组。重点要提高获得效率，注意辅导办法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。其次，加强学校与社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。

(五)尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化开展。

艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学知识的艺术运用，开展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培养学生的发明、想像能力。

倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰盛教学活动，加大艺术与学习生活的联系。

(六)完善室场管理，提高管理标准。

首先，各专用教室的使用制度要及时上墙，并利用教研活动的时机组织教师学习;其次，各室场要责任到人，标准各室场的卫生环境工作;最后，要提高各室场和艺术器材的使用效率，及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发现问题及时整改。

四、具体安顿：

1.制定工作方案。

2.明确各室分工、制度上墙，并组织教师学习。

3.完善学校艺术兴趣组。

4.更新校艺术画廊的作品布置。

5.发展“爱我家乡〞美术作品展。

6.各兴趣组进入常规教学流程。

7.“歌满校园〞歌曲大联唱活动评选

8.元旦联欢

小学学校艺术工作方案2一、根本信息：

我们学校有专职的体育和美术老师，大局部的美术和体育课都是由兼职老师授课。在最后一个时期，通过学校领导的重视和师生的共同努力，我们学校的艺术和体育工作向前迈出了一大步。首先，去年在区运动会上的表现连续获得两次冠军，学生的身体素质和美术综合水平都有了很大的提高。学生的自我锻炼和学习习惯根本形成。在体育方面，根本形成了一套“科学〞的锻炼办法，培养了“两锻炼一活动〞的良好习惯，学生的体育素质有了很大提高。在美术方面，“按葫芦画瓢〞的教学模式已经根本打消，学生的发明性思维和想象力在教学中得到充沛开展。

二、工作目标：

1.运动

以?小学生体育纲要》为指导思想，认真贯彻?国家体育锻炼规范》，积极发展课外体育活动，让学生掌握体育根本知识的技能和技巧。教学生如何锻炼身体，培养一批知识渊博、体质强健的新时代接班人。

2.美术

以大纲为准绳，认真贯彻素质教育精神，积极优化美术课堂教学，提高课堂效率，让学生掌握根本绘画技能，激发学生的民族自尊心和自信心，用大胆的双手和大脑激发学生的想象力和发明力。培养具有一定审美规范和造型能力的新一代。

三.具体措施：

1.运动

(1)严格按照常规要求进行每节课，确保学生每天锻炼身体。

制定教学方案，认真备课，认真组织每节课，明确培训目的，妥善安顿流程，积极加入“三节课〞活动。

(3)坚持发展“两个练习〞，不断改良考核办法。

为了增强学生体质，全面提高学生体育成绩，学校冬季运动会将于12月中旬举行。

继续做好达标体育和整理体育档案工作。

积极发展丰盛多彩的课外活动，培养学生在日常生活中的运动技能。

2.美术

(1)严格遵守学校的规章制度，按照上课大纲的要求，以40分钟为质量。

认真组织每节课，提前制定教学方案和学习目标，积极加入“三节课〞活动，认真练习根本功。

坚持组织学生加入校级、区级、市级艺术竞赛。

积极发展课外美术活动。

认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。

小学学校艺术工作方案3一、指导思想：

确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程实施，全面推进素质教育。以艺术课堂教学改革为重点；以艺术教育师资队伍建设为关键；以开展学生审美素质、培养创新精神和实践能力为归宿，切实提高艺术教学管理和研究水平，求实创新，为我校艺术教育的开展作出努力。

二、工作目标：

1、发挥教研组的监督作用，标准教学常规，做好常规的“六认真〞工作，倡导“有效〞教学，建全艺术课堂管理，提升教学质量。

2、教研活动经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。组织多种形式的研究和学习活动，提高艺术老师课堂教学水平，通过发展教研组内相互听课活动，使组内艺术教师掌握艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。

3、组织好课外兴趣活动，在原有根底上稳固和开展学生艺术队伍，并形成一定的梯度，经常性地发展活动，定期进行展示活动，吸引更多的学生参与到艺术活动中去。

4、组织好学校的艺术教师对教材教法的研究，注重反思，案例的积累，通过教学交流发现问题解决问题，完善课堂教学。

5、学校合唱队、舞蹈队积极配合学校大队部举办好庆“六一〞艺术节活动。

6、艺术教师积极配合各班班主任老师发展好班级庆“六一〞文娱活动。

7、积极加入市教育部门组织的各类比赛。

三、工作思路：

〔一〕加强教研组建设，加快艺术教肓改革。

1、教研活动要经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。我们首先将制定经常化的活动安顿，并能在实际操作中，严格按方案发展教研活动，发展教学反思的交流，加强经验积累。通过对优秀示范课的赏评、分析、模仿、改革，把别人好的教学办法真正为我作用，切实提高教师教学水平。

2、我们要从学生实际出发，根据艺术教育学科特点和素质教育要求，在提高教学“六认真〞工作质量高低功夫，教研组将根据艺术学科的特点，有重点的每月进行检查，并评出等第。各艺术教师认真对照“六认真〞标准要求，做好日常教学工作。新课程要求教师具有新的理念，拥有先进的教学办法，成为教学的反思者、研究者，使教改不断深入，使学生的人文素质和艺术能力得到整合开展。

〔二〕优化各项管理，促进艺术教育改革的进一步深化。

1、强化课程管理，全面提高我校艺术教育教学质量。

学科课程方面。严格执行艺术教育课程方案是深入实施素质教育的关键所在，仍然要在“开齐、上足、教好〞高低功夫，坚定杜绝停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率达成100%。

2、关注课程改革，努力做好小学起始年级的艺术综合课程实施工作。课程改革在观念、目标、内容、办法、管理与评价等方面都有很大的变化，教师是课程实施中的主要人物，影响课程的诸多因素往往要通过教师反映在具体的课堂教学中。教师是课堂教学的把关者、调适者和发明者，他们对课程实施的影响是十分重要的。

3、抓好活动课程，开辟第二课堂。

我们要把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成局部，坚持以引导学生亲自参与和切身体验为根底，以激发学生兴趣、培养学生特长、开展健康个性。

学校课余艺术兴趣小组活动正常化，艺术辅导教师要严格按要求进行辅导，保证活动时间与质量，并积极加入市教育部门组织的各类比赛，学校的合唱队、舞蹈队加入市小学生汇演，美术小组加入小学生绘画比赛。

〔三〕树立新观念，落实艺术教育在素质教育中重要地位。

我们继续以新课程为契机，通过课程改革，确立现代课程理论。转变课程功能，调整课程结构，提高综合化水平；更新课程内容，开发课程资源，优化课程实施过程，倡导自主、合作探究的学习方式。加快评价改革，发挥评价教育促进开展的功能，我们要从学校艺术教育的实际出发，制定新的艺术教育改革和开展方案，转变教育教学观念，形成新的思路。

继续深入学习?艺术教育课程规范》，把?国家艺术课程规范》我们发展教学活动的一面“镜子〞时时对照、检查自己教学活动是否体现新课程的教肓理念。树立艺术教育的四种新观念：

1、树立全面的艺术教育观，注重整体性；

2、树立素质化艺术教育目的观，突出开展性；

3、树立开放式艺术教育观，坚持整体性；

4、树立现代艺术教育质量观，立足全面性。用新课标的先进理念指导实践，将实施艺术教育定位在开发学生潜能、陶冶学生情操、提高素质、促进学生个性开展上。

〔四〕、教科研结合，提高艺术教育教学水平。

1、认真加入各级的培训。

2、教研与科研紧密结合，使科研由“虚〞变实。

小学学校艺术工作方案4一、根本情况：

我校在体育和美术方面各一专职教师，多数美术和体育课程由兼职教师担任。在上期通过学校领导的重视和师生的共同努力，使得我校艺体工作上了一大台阶。首先，表现在去年在区运动会上获得两连冠，学生的身体素质和美术的综合水平有了一大提高。学生的自行锻炼和学习的行为习惯根本养成。在体育方面已根本形成了一套较为“科学〞的锻炼办法，养成了“两操一活动〞的良好习惯，学生们的体育素质有了较大提高。在美术方面也根本杜绝了“依葫芦画瓢〞的教学模式，在教学中较充沛地发挥了学生发明思维和想象能力。

二、工作目标：

1、体育

以?小学生体育纲要》为指导思想，认真贯彻实施?国家体育锻炼规范》，积极发展课外体育活动，让学生掌握体育根底知识的技能和技巧。教会学生锻炼身体的办法，培养一批有知识，又有强壮体魄的新时代的接班人。

2、美术

以大纲为准绳，认真贯彻素质教育精神，积极优化美术课堂教学，提高课堂效率，让学生在掌握根本绘画技能的同时，激发学生们的民族自尊心和自信心，启发学生们大胆动手和动脑的想象、发明能力。培养有一定审美水准和造型能力的一代新人。

三、具体措施：

1、体育

①严格按常规要求上好每一节课，保证学生每天运动量。

②制定教学方案，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安顿恰当，并积极加入“三课〞活动。

③坚持不断发展两操活动，不断改良评比方法。

④为增强学生体质，全面提高学生体育成绩，在十二月中旬举办校冬季运动会。

⑤继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。

⑥积极发展丰盛多彩的课外活动，锻炼学生生活中，体育技能技巧。

2、美术

①严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十分钟要质量。

②精心组织每一节课，提前制定教学方案和学习目标，并积极加入“三课〞活动，认真练习根本功。

③坚持组织学生加入校级、区级、市级美术比赛。

④积极发展课外美术活动。

⑤认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。

小学学校艺术工作方案5艺术体育教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成局部，是加强社会主义精神文明建设、继承中华民族传统文化、潜移默化提高学生道德水平、培养高尚情操、促进智力、身心健康开展的有力伎俩。

一、指导思想

积极贯彻教育局的艺术教育精神，面向全体学生，做好学校艺术和体育的各方面工作，努力推动学校艺术和体育的开展，积极加入教育局组织的各种艺术和体育活动，根据我校的实际情况，认真发展一系列学校艺术和体育活动，丰盛学生的课余生活，培养学生的艺术素养，增强学生的体质。

二、工作要点

教师应更新观念，灵活运用各种教学办法，使美术课更加有效和精彩。我们应该善于创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标积极发展“有效课堂教学〞的探索。努力寻找和总结“有效提问〞、“有效活动〞、“有效合作〞、“有效探究〞等课堂教学办法和模式。在课堂上组织学生的艺术实践活动；重视艺术思维的训练，培养学生有一双发现美、提高艺术涵养的眼睛；通过美术课的评价，激励学生的自信，让更多的学生享受到成功的喜悦；让学生感受过程，培养情感，陶冶情操，在掌握艺术知识，提高艺术表现技巧的同时，形成正确的审美观。

1.在学校现有艺术教育的根底上，提高音乐、美术、体育的教学质量，在学校层面发展经常性的教研活动，注重教师自身的涵养，让教师能够参与各种培训活动，让教师在工作中不断有新的教学理念和创新意识。加强美术教师专业技能，实施美术教育。

2.充沛利用学校的一切资源为学校的艺术教育效劳，如学校的专用教室、各科专职教师等。让一切和人都做到最好，让艺术教育渗透到各个学科。

3.了解实施课程改革的要求，进一步探索农村小学艺术班的开展，发展适合我校特点的艺术实践活动。做好学校兴趣班的美术课程设置，让学生在固定的活动时间内发挥主观能动性，挖掘艺术潜能，开展个性，培养艺术素养。

4.积极加入镇区各项活动，结合镇区文艺活动做好准备，认真做好组织工作，积极排练，确保节目质量。

三.活动安顿

2月：学校艺术体育教育启动，专门安顿学校兴趣班艺术课程的设立和发展，安顿学校艺术体育兴趣小组的工作，落实区内艺术教育精神。

3月：配合即将发展的区内工艺美术抽检发展准备活动。组织学生积极实践，掌握各种技能，满足新课程规范对学生技能的要求，加强学生根本能力的培养。

4月：积极准备加入各种比赛，选拔优秀学生加入“百令艺术节〞等比赛。根据学校的实际情况，尽可能做好，让学生互相观赏，互相学习。让学生有时机看到外面的世界，给他们一个锻炼的时机。

5月：继续加强学校美术课教学质量，加强培训，备战六一儿童节，评选优秀节目。

6月：组织学生加入六一儿童节演出，做好每个年级的期末复习，对学生做出客观公道的评价体系，做好年终总结。

教师充沛发挥自己的特长，加强自我培训，使自己的专业水平和教学水平不断提高。积极加入各种教研活动和各种培训活动，不断提高自身素质，更能胜任艺术工作。通过艺术和体育教育，学生可以接受美育，培养道德情操，开展发现和叙述美的能力，增强体质。培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观，使学生成为全面开展的有用人才。

小学学校艺术工作方案6一、指导思想

根据学校开展规划和本学期的学校工作方案，我们将加强学科和团队建设，不断提高我校艺术教育水平、教学水平和活动水平，扎扎实实地完成各项教育教学任务。深入学习讨论?学校美术工作条例》和?美术教学方案纲要》，以学生为本的改革，以教育创新为重点，培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，积极发展一系列面向全体学生的艺术实践活动，让每个学生都能在各种学校活动中有所收获，促进学校艺术工作的全面开展，并利用学校周边地理环境的特点形成鲜明的艺术教学特色。

二，教学目标

1、激发学生对艺术的浓厚兴趣。

2.指导学生如何独立学习，独立完成

3.诱发学生情绪

4.开展学生的思维

5.培养学生的创新能力

第三，教学办法

学生是积极的人，他们的活动是由兴趣和需求主导的，所有有效的活动都必须以一定的兴趣为前提，所以首先要做好学生兴趣的激发和培养。我们不是在教或教学生，而是在教学生如何学习。在课堂上，经常使用游戏来避免学生接触，激发学生的`学习兴趣。同事也培养学生对脑力劳动的积极热爱。发明平等互信的师生关系和教学环境，让学生在课堂教学中有平安感，敢于发表意见，自由想象和发明，拥有高兴热情的知识

2.认真执行?美术室的使用管理制度》，要求美术室的每一件设备和绘画工具都要摆放整齐。学期结束时，要清点美术室的教具和绘画工具，并登记财产，以免学校财产丧失。

小学学校艺术工作方案7第一，感受、想象和发明艺术的能力已经成为现代社会综合人才不可或缺的素质。

学校要认真贯彻九年义务教育艺术教育规范，将艺术教育融入课堂教学，拓宽艺术教育渠道，深入发展艺术教育，促进学生人格健康开展

第二，搞好美术课程教育。

美术课程集音乐、美术、书法等艺术于一体。其表现形式和伎俩对学生的生活、情感、文化素养和科学理解有很大影响。我们的教师应该认真学习美术课程规范，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探索教学办法。保质保量提高学生的综合写作能力。通过艺术课程，我们努力为学生提供生动、有趣、丰盛多彩的内容和信息，开阔他们的艺术视野，提高他们的整体素质。

第三，各学科教学渗透艺术教育。

各学科都有丰盛的美术教育内容，语文的阅读、理解、联想、鉴赏与美术密切相关，数学图形和多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、艺术、音乐、劳动、信息、体育等

所有学科都可以通过课堂教学对学生进行艺术教育，让学生受到美的影响。教师要研究教材，挖掘学科美术教育的内涵，直接或间接进行美术教育。

四、激励学生加入校内外艺术教育辅导班，提高艺术素养。

对于书法、音乐、美术等领域有特长的学生，除了我们学校作为培养重点外，如果有条件的学生可以激励他们加入一些校内外辅导班，让他们的艺术天赋得到进一步的开发和发挥。

5.组织丰盛多彩的校园艺术活动，为学生发明一个展示艺术素养的良好空间。

每个学年都会举办一次校园文化艺术节。一方面，它测试教学成果，另一方面，它让学生展示他们的艺术才华，体验成功的喜悦。每个班根据年龄特点和具体情况，每月组织发展寓教于乐的艺术活动，营造具有艺术魅力的校园环境，让学生感受美、观赏美。

建设有艺术特色教育的学校是每一个教育工作者的职责，学校是培养人才的摇篮，让更多的学生掌握一定的艺术根底知识和技能，为现代社会需要的综合型人才打下良好的根底。

小学学校艺术工作方案8一、指导思想

根据学校开展规划和本学期学校工作方案为指导，完善科组建设，不断提高我校在艺术方面的教育水平、教学水平与活动水平，扎实完成各项教育、教学任务。深入学习、探讨?学校美术工作条例》和?美术教学方案纲要》，以学生为本坚持改革、以教育创新为重点培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，积极发展一系列合乎实际的、面向全体学生的美术类活动，使每一位学生在学校的各项活动中有所得、有所获，推动学校艺术工作的整体开展，利用学校周边的地理环境的特点，形成鲜明的美术教学特色。

二、教学目标

1、激发学生产生浓厚的美术兴趣

2、引导学生如何独立学习，独立完成

3、诱发学生的情感

4、开展学生思维

5、培养学生创新能力

三、教学方式

学生是个有主动性的人，他们的活动受兴趣和需求支配，一切有效的活动须以某种兴趣作先决条件，所以首先做好对学生的兴趣激发和兴趣培养工作。我们不是教书也不是教学生而是教学生学，如何去学。

在课堂上也常用游戏的方式阻止学生进行联系，引起学生学习兴趣，同事也培养起学生对脑力劳动的正热爱。发明平等和相互信任的师生关系和教学环境，这样做学生就会在课堂教学中有一种平安感，敢于发表意见，自由想象和发明，愉快热情的戏曲知识，开展能力和形成人格

四、高质量的教学措施

1、认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。充沛贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、认真贯彻落实?美术室的使用管理制度》，要求做到爱美术室的每样器材，画具的摆放整齐，学期末做好美术室的教具、画具清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。

小学学校艺术工作方案9艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成局部，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康开展的有力伎俩。通过艺术教育，使所有的学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感，开展他们的发现美、表现美的能力。培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面开展的有用人才。

一、根底工作

要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程

〔一〕摆正位置：正确处理好三个关系

1、艺术教育与素质教育

2、面向全体学生与艺术特长生

3、艺术素养与艺术技能

〔二〕抓好队伍建设：

1、建立校艺术领导小组成员，落实艺术教育工作分管领导：杨玲李训桃

成员：向琴向亚玲

2、辅导员协助校分管领导搞好工作，起到顾问、管理及相互沟通的联系作用。

〔三〕落实课程：

1、艺术必修课开齐、开足。其中，按国家?恩施自治州义务教育阶段课程实施方案表》规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，五、六年级每周每班各一节。其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。其他教师不能随便不让学生上艺术课，分管领导做好监督工作，确保每个学生都能受到公平、全面的教育。

2、领会落实本期课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的发展，并发展适合本校特点的艺术实践活动。六年级本期是进行课程改革的最后一学期，继续做好课改的各项工作，特别是评价工作要作为重点。

〔1〕弘扬民族文化系列活动：音乐课尽量遍及摆手舞的教学。

〔2〕继续搞好特长生的辅导、展演工作。

本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。主要是“红五月〞的歌咏比赛，书画展览等。

二、社团建设

1、学校建立一组一队，即：美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在活动之前各组教师应作好各种的准备工作，确保活动的质量。

2、所有的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。提高全校师生的兴趣。

三、其他工作

1、开学初配合各班完成各班的教室后黑板报的布置工作，使学生有一个好的学习环境。

2、配合各班班主任进行淹唱的练习，把“红五月〞歌咏比赛这一传统活动搞得有声有色，质量有所保证。

3、指导五、六年级的学生办好校园里的黑板报，能按时、生动地向全校教师和同学宣传一些知识。

4、做好各级各类竞赛的准备工作，争取取得好成绩。

5、积极认真地进行教学探索，迎接镇级的课堂研活动。

四、教师的培训

两位专职艺术教师，特点都有各自的特点，要在此方面多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极加入各种教学研讨活动，和各种培训活动，使自身素质不断地提高，能更加胜任艺术工作。

相信通过全体领导和教师的共同努力，一定会把我校的艺术工作发展得有声有色，真正发挥它的作用。

小学学校艺术工作方案10一、指导思想：

我们学校的美术教育工作继续践行?学校艺术教育工作规程》精神。在课程改革总目标的指导下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，稳固艺术教学惯例，丰盛学生艺术生活，促进校园文化建设，提高学生艺术素质和审美能力，发展个性化、发明性的艺术教育，积极促进学校艺术教育的开展，有效提高艺术教育的质量和效率。让我们的艺术教育适合每个学生的开展，让每个学生全面开展，有个性。

二、工作重点：

1.建立小学美术兴趣小组。

2.实施小学艺术教育工作方案。

3.组织学生加入艺术教育活动。

4.加强校园艺术环境建设。

5.完善美术备课、教学讨论和评价管理制度。

6.尝试艺术的多元化开展，提高艺术教育的生命力。

三、主要工作：

(一)贯彻新课程规范精神，加强研究。

近年来，我们学校一直非常重视艺术教育。充沛认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代素质开展中的地位、作用和作用。在当前教育开展的新形式下，我们坚持“全面专业〞的理念，认真学习和贯彻课程改革精神，真正实施素质教育，在教学活动的各个环节有机地统一德、智、体审美教育，全面实施学生艺术教育，使所有学生都能接受艺术教育，每个人都具有一定的艺术素养，在育人中发挥重要作用。

(二)优化教学过程，加强教学管理。

从措施上狠抓艺术教育的实施，旨在培养学生的发明能力，促进学生综合素质的开展。坚持“期初有方案，月度有检查〞的原那么，