新学期二年级管理计划

第39页共39页新学期二年级管理方案新学期二年级管理方案。在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一天天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微缺乏道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的进步，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信心，在新的学期里准备从以下方面展开工作：一、班级概况：本班学生在这学期仍是39人，男生16人，女生23人。通过一学年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子是我工作的重点。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比拟详细的理解，学生的性格、爱好，都有理解，因此在制定这个方案时，对班级的情况我做到了心里有数。二、管理目的班训：对师长——热爱尊重对同学——团结互助对学习——认认真真1、行为习惯〔1〕正确的读书写字姿势。〔2〕认真听讲。〔3〕排队快、静、齐。〔4〕认真做课间操和眼保健操。〔5〕保护教室校园环境卫生。2、学习才能〔1〕擅长考虑，积极发言。〔2〕作业标准书写，准确率高。〔3〕勤于阅读。三、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。2、加强班级建立，培养学生良好的行为习惯。3、通过丰富多彩的活动，进步学生的素质、理论才能、创新才能，以及心中有别人的意识。4、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；5、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。四、详细措施1、设立“三簿”制度，催促学生养成良好习惯。首先，设立“行为标准记录簿”，标准学生的行为。小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的上下，因此我设立了一个“行为标准记录簿”，记录每个人平时行为的点点滴滴，即在平时的日常生活中，无论是上课、课间，还是站队、做操，只要能遵守纪律，不追逐、打闹，表现优秀的将获得一个“行为标准奖”〔一个红花〕，反之，假如破坏纪律，违背标准的将扣掉一个“行为标准奖”学期完毕时，根据个人所得红花数，评出班级“行为标准标兵”，并推荐参加学校的“行为标准标兵”评选。其次，设立“卫生记录簿”，加强学生保持环境卫生的习惯。孩子年龄小，在家从没干过什么活，在学校里值日也是随意应付，简单一扫，更谈不上自觉的保持了，教室里、卫生区里一会儿就是垃圾成片。为改变这种现状，让学生积极主动地去清扫卫生，我设立了一个“卫生记录簿”将每个同学的值日质量及保持情况记录下来，能积极、自觉的去清扫，并且一直保持很干净的奖励一个“卫生奖”〔一个笑脸〕，反之就扣掉一个，每月一评，得数最多的发“环境保护小卫士”奖。对于每天的值日工作，要求组长认真负责催促每一名学生认真做好值日，卫生委员随时检查，做好记录。第三，设立“学习记录簿”，激发学生的学习兴趣。由于孩子年龄小，贪玩，自制力较差，上课学习主动性、积极性差，不认真听讲，发言不积极，学习没有动力，学习气氛不够活泼，为充分调动学生学习热情，激发学习积极性，我们设立了“学习记录簿”，学习主动、积极的，勇于发言的奖励一个“学习奖”〔一个五星〕，反之，不按时完成作业将扣掉一个五星，每月一评，评出“优秀学习奖”。在学期完毕时，将上述三方面综合考评，从中选出“三好学生”人选。2、班干部的培养方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制〔包括班长和组长〕，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。3、协调与家长的关系，开好家长会。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联络，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面开展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的形式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。4、尖子生辅导学困生，促进共同进步。以前我也试过让尖子生和学困生坐在一起，让他们辅导学困生，但效果不大，尖子生没有把辅导好生学困生作为自己的责任。如今，我不但让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的学困生进步到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩方面和其他同学形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的学困生和以前有什么不同。每当我表扬学困生进步时，总是要说：“谁辅导的谁如今怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能进步同学的成绩而感到荣耀。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读二年级新学期班主任方案一、班级现状分析^p：经过一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的理解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于进步，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待进步，所有这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目的：1、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。2、抓好班级的纪律，重点做好培优补差的工作。3、结合各种节日及利用班会，对学生进展爱国和尊敬父母的教育。4、加强平安教育，开展平安知识教育。在平时多深化理解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。5、加强与家长的联络。学校的工作离不开家长的支持，只有获得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、详细工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：(一)常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。(二)班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。(三)卫生方面1、个人卫生：要求穿着整洁，,桌箱勤清，物品勤摆。2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。(四)其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进展课外学习，不断进步自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是进步学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会开展的有用人才。小学二年级新学期方案3篇篇一：小学二年级新学期方案〔514字〕新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。第四，要利用星期天和节假日，继续参加进步班作文、数奥、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都获得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。篇二：二年级新学期方案〔335字〕寒假过去，再过几天就要开学了，这是我在二年级的第二学期，我准备好了书包，笔记本等学惯用品，做好了上学的准备。在新学期里，我要认真学习，多学知识。在语文学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读，学习好的词组、句子，积累作文素材，进步自己的写作程度。我还要多看课外书籍，各种好看的书不仅让我们增长知识，而且也让我们懂得了做人的道理。在数学学习时，我要做到课前认真预习，上课认真听讲，又快又准地完成好作业，课后还要多考虑。英语课上，要努力培养自己的学习兴趣，多听、多记、多说，多学些单词和短语，纯熟掌握简单的英语口语。我要在美术课上画好每一幅画，在体育课上认真做好每一个动作，坚持锻炼身体。愉快的寒假很快就要完毕了，我们又迎来了新学期，在这个学期里我要百尺竿头，更进一步。篇三：小学二年级新学期方案〔541字〕一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联络，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经历教训，积累解题技巧，进步解题才能;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析^p，步步推理，多方联络，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。五、课后复习。1、及时复习;2、方案复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、进步复习质量。做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。大二年级新学期工作方案【篇一】时间总在不经意间流逝，转眼已是大二学期了，不能再盲目觉得自己是新生，要渐渐探究大学之路该如何走，应该有明确的方案。读大学不再是读课本的知识，要学的很广泛。如自修之道、根本知识、理论贯穿、积极主动、掌握时间，还有非常重要的一点就是为人处事。要从考虑中确立自我，学____求真知，交流中锻炼表达，交友中品味成熟，理论中懂得价值，兴趣中攫取快乐，最求中获得力量。大学是个广阔的舞台，其实每个学生都是主角。如何在这个舞台上尽显荣耀：就需自修才能了。要学会挖掘适宜的学习方法，举一反三。这样才能适应瞬息万变的现代社会。这学期呢我有一些小安排：第一是X月份的C语言考试，借助网络和图书馆来复习准备。第二是X月份的英语四级和以上方法差不多，就加上每晚的一个听力小训练和单词记忆。相信每个专业的课程安排都有一定的科学根据，所以除其重点开展方向科目加强钻研外其他根底知识要做适当的理解，为以后工作生活奠定根底。死记硬背永远学不精，学不透。在理论中学习，花一定时间来考虑所学内容间的联络是很实用的。比方我们的音频技术、网页制作与网站建立还有上学期的Flash完全可以结合起来学习，而这些操作性强的科目明显需要勤加练习。我们的电脑已为我们提供了绝对的理论可能。兴趣是一切学习的动力泉。明确自己的兴趣应是每位学子的第一步。除了自身感兴趣的可以学习，还有兴趣的培养。对那些想学而畏惧的学科就需培养兴趣。比方计算机方面的东西我很感兴趣可也很畏惧。所以我在一步步调整心态，让兴趣占领主导地位。韩语是我很想学的小语种，我也在方案中渐渐自学。积极主动往往会赢得更多时机，不管是学习还是校园各种活动，应该适量参加，这是对自己的锻炼时机，同样是积极心态的激发点。所以尽量去参加一些有意义的活动。时间永远是最珍贵的。一寸光阴一寸金，又何止呢!爱睡懒觉是我浪费时间的因素，此学期开场我已在渐渐克制当中。大学就是一个小型社会。为人处世很重要，这也是我要重点学习的。在此我先要学的是宽容，这是我高三到如今一直追寻学习的，还没有到达我想要的状态，所以还在继续。还有就是与人交流，这是我最不擅长的。如今我在*着自己打破以前的心态，尽量去与人交流，从一个微笑，一声问好开场。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在进展着，有的在准备当中即将开场。在这片美丽的土地上即以播下梦想的种子，就一定会用心去灌溉。【篇二】新学期新方案，上个学期的学习方案有些还没有实现，这个学期又开场这么久了。在学校的时间不长了!在这个学期里，我一定要把所有的方案都落实了!首先，学好英语就是我的目的。一直以来，英语是让我最头痛的问题，我总是没有耐心和毅力去学习英语。这个学期我要向我的室友们学习英语，让她们监视我的英语学习情况。我一定要努力学好英语!其次，这学期要拿到会计证。既然报考了会计证，就一定要成功把它拿下!然后，要认真学好每门功课，至少不能挂科。最后，我要使自己爱上图书馆。多去图书馆看书学习，图书馆才是学习的好地方，好平台!新学期二年级班级工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。新学期开场了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析^p我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数根本平衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特殊家庭学生4人。详细情况分析^p如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点：加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长，促进身心安康。详细工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进展道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长获得联络，施行有方案的教育。3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。七、学生平安教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨8：00准时进教室，带着孩子早读。下午2：00准时进教室，处理班级事务，注意学生平安。3、课间要到教室里，等放学后再分开。八、家访、来访工作的开展由于二年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合，为了孩子的美妙明天共同努力!小学二年级新学期学习方案表【篇一】一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。2、方案与非方案如无特殊情况，每天必须完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可灵敏自由安排；假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；可以偶然睡懒觉，但不要影响当日方案的施行。二、学习方案1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，〔重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。3、数学课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级《奥数进步班》的自学，根本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程方案英语学习才能和成绩一般，要重点加强学习兴趣和才能的培养；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；假设有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。【篇二】睡眠时间:10-11小时正常的睡眠时间可以保证孩子的安康成长，对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。阅读时间:2小时每天抽出时间阅读新课标规定的书目，按照不同年龄安排每天读书时间，方案每周读完一本或者两本书，长期坚持下来，就会进步阅读才能。特长培养:1.5小时根据孩子的爱好，可以帮助孩子参加特长班，比方声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出1.5个小时左右的时间在家练习。暑假作业以及复习预习功课:1小时暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新，但是暑假期间，应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。娱乐休闲:4小时爱玩是儿童的天性，暑期长假给孩子提供发挥天性的空间，孩子可以和社区或者同学结伴玩耍，或者看经典*、电视等。做家务:1小时假期中让孩子适量做些家务，可以培养孩子的责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮助父母摆好桌椅等一些简单的事情。亲子沟通:1小时假期是和孩子进展沟通的好时机，每天抽出一局部时间和孩子谈谈心，长此以往，孩子和你的关系会越来越融洽，交流更通畅。自由支配:2小时每天给孩子一段自由的时间，在这段时间里，不要对孩子进展过多的干预和限制，以此培养孩子的自主意识和自我管理习惯。小学二年级老师新学期工作方案小学二年级老师新学期工作方案范文小学二年级老师新学期工作方案范文1一、指导思想以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，进步自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的施行，大力推进素质教育。二、教材分析^p本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面进步学生的语文素养和理论才能，培养创新精神，促进学生的全面开展。全册课文共三十篇，设计了七个专题，围绕专题以整合的方式组织了七组教材内容。每组教材都包括导语、一课识字、二篇课文以及语文天地。语文天地包括四个栏目：描一描，写一写、日积月累、仿照例句说话、写作。七组课文之后，每个语文天地安排了一篇阅读课文，供学生课外阅读。三、学生情况分析^p二年级一班共有学生19人，经过半学期的努力，学生获得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严重，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，局部学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体程度的发挥，所以，尽可能转化后进，进步先进，开展后进是本学期重点。四、本学期教学工作的主要目的教学内容方面1、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2、认识450个汉字,会写350个生字。认识的字能读准字音，结合词句理解意思，不作字形分析^p，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写标准、端正、整洁。3、会使用音序查字法，学惯用部首查字法，培养独立识字的才能。4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学惯用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联络上下文和生活实际，理解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。6、能阅读粗浅的课外读物，能与别人交流自己的感受和想法。养成保护图书的习惯。7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。理解日记的格式，学习写日记。学习习惯方面培养良好的书写习惯和学习兴趣，培养认真的学习态度。五、教材的重点和难点分析^p本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远开展来看，词语的积累运用、口语表达才能的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。六、教学措施1、加强业务、理论学习，进步自身素质、授课才能。2、加强直观教学，充分利用教具、学具，增强学生操作、观察，调动多种感官进展学习。3、加强多媒体教学，培养学生的学习兴趣。4、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。5、加强与生活实际联络，寻取生活的资进展教学，使学习更贴近学生的生活实际。小学二年级老师新学期工作方案范文2转眼间，新的一个学期又开学啦!为更好地指导开展本学期语文教学工作，特拟定本工作方案。一、指导思想以各级教育部门《中长期教育改革和开展纲要(202_202_)》及各级教育教学工作会议为指南，以县域义务教育平衡开展为契机，以学校科研兴教、科研兴校的办学工作思路为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究为重点，优化教学设计、创新教学过程，使学生以创新精神、理论才能为核心的综合素质得到全面进步，个性特长得到一定开展，良好人格得到一定的塑造。二、教材分析^p本册教材共有32篇课文，其中安排了4篇略读课文，要求学生认识的字有400个，要求会写的字，有300个。在阅读课文中，教材充分表达了图文结合的特点，并且语言都非常优美流畅，是小学生阅读的佳品。同时，教材表达了低年级段向中年级段过渡的鲜明特点，在教学中要好好把握。而4篇略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务，没有写字要求，在教学中与精读课文要有所侧重。本册语文园地包括四五个栏目，新增了宽带网，其中，我的发现为鼓励学生探究发现，引导学生理解汉字构字特点、词语之间的联络以及表达方法和标点应用等知识;日积月累为引导学生在复习已经学过的字词的同时学习生字新词，感受和强化词语之间的搭配习惯，并进展语文根底知识的综合练习，日积月累中增添了能突显中华文化的、与本组专题亲密相关的成语韵语、对联、节气歌、古诗词等内容，它们使学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际为话题与本组专题的联络，在双向交流中培养学生的口语交际才能，为了对学生进展初步的习作才能的培养，在口语交际中特别增设了写一写栏目，引导学生在口语交际的根底上，进展写话训练;展示台为学生展示课内外学习所得的舞台;宽带网那么是引导学生学习由课内向课外延伸，以获取的。另外，值得注意的是，八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。教学时，这一资往往被我们无视。三、学生情况分析^p二(5)班有56人其中男生25人，女生31人。经过一年半的学校教育，我班学生已适应小学生活，已经养成了良好的学习习惯，特别是对语文课程有了初步的认识，在诵读诗文中，也初步感受到了祖国语言文字的美，他们上课能做到专心听讲，认真考虑，积极发言，独立完成课后作业，掌握了一些根本的语文才能，特别是朗读课文，不仅能做到正确流利地朗读，而且还能做到有感情地读出句子所表达的相关语气。但是，也有个别同学处于班级中的弱势群体，他们根底较差，自觉性不高，在语文学习上有一定的障碍。此外，从全班情况来看，孩子们在写话方面还只是有写话的兴趣，没能做到清楚详细的表达自己的情感和有关的图意。为此，本学期的教学工作还得因人而异，因材施教，既关注全体，又要照顾个别。四、教学目的1、继续复习、稳固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境理解意思。要求会写的字那么要能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写标准、端正、整洁，感受汉字的形体美。3、继续使用音序查字法和部首查字法，培养独立识字的才能。4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学惯用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在老师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。5、能联络上下文和生活实际，理解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。6、能阅读粗浅的课外读物，能与别人交流自己的感受和想法。养成保护图书的习惯。小学二年级老师新学期工作方案范文7、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。8、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。9、逐步养成讲普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见。10、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感慨号。继续学习写日记。11、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。五、教学措施1、创造性地使用教材，教给学生学习的灵敏方法，变学会为会学，把主动权交给学生，使学生大胆地进展尝试学习。2、识字教学遵循识写分开、多认少写的原那么。在不加重学生负担的情况之下，使他们可以尽早阅读。在详细的教学过程当中，引导学生借助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字的联络，引导学生将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中，形成一套多样化、高效率的识字方法与识字系统。3、进一步重视学生写字习惯的培养，加强写字教学的指导，丰富活动，开展班级标准汉字写字比赛，为学校争创标准汉字书写教育特色学校而努力。4、在阅读教学中，重视朗读指导。通过多种形式，使学生在阅读理论中将课文读正确、读流利，并引导学生投入情境，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，培养和进步学生的阅读才能。在朗读课文环节，要强化阅读，除了在课堂上老师参与的情况下朗读外，还要建立科学合理的监视检查体系，强化阅读才能的训练。通过开展朗读精巧诗文的活动，使学生获得更大的兴趣和动力。此外，还要重视课外阅读的指导，建立班级图书角，扩大阅读面积，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，并提供学生交流课外阅读感受、成果的时机。5、口语交际与小练笔教学。要提早布置准备工作。在教学时，重视情境的创设，通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中，积极参与到学生的交流中去，为学生提供可以模拟的对象，同时关注交流的状态，对交际的过程予以调控，形成有效的师生、生生互动。还要擅长发现学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩语言，还要注意标准学生的口头语言。积极探究在平时的课堂教学中，插入有意识的口语交际训练。此外，要多鼓励学生将口语交际的内容，通过日记、小作文等形式表达出来。借助学校校园网站、少儿书画报等媒介，树立典范，激发学生写作兴趣。6、开展丰富多彩的语文理论活动。努力开发、充分利用语文课程资，开展丰富多彩的语文理论活动，使学生在生活中学习语文、运用语文。六、班级管理工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目的，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地方，需要安静的环境及课间是休息的时间，不允许打闹等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进展总结。老师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周得流动红旗的情况进展总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合理论研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违背纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求穿着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在卫生劳动中。(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进展班干部工作评价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。4、家校结合，分类施教。(1)经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出希望，明确开展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。(2)对于学