漳州三中2010届高三年生物科第一次月考试卷

漳州三中2010届高三年生物科第一次月考试卷第Ⅰ卷（选择题40分）本卷共40小题，每小题1分，共40分。每小题的四个选项中，只有一个是正确的。下面的a、b、c分别表示生物体内的三个生理过程，其中的Y分别代表三种物质，下列有关Y的叙述，错误的是A、Y可能位于细胞膜上 B、Y中可能含有硫元素C、Y可能存在于体液中 D、Y可能位于染色体上下列对组成细胞分子的描述中，正确的是A、核酸是生物体携带遗传信息的物质B、生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量C、生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质D、组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是A、ATP、DNA、细胞膜 B、促甲状腺激素、生长激素、性激素C、核糖、核糖核酸、核糖体 D、淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因下图表示淀粉的一段，数字对应的“—”表示单糖之间的化学键，则淀粉酶发挥作用的位置可能是A、1处 B、1、3、5处 C、任何一处 D、2、4、6处人体内胆固醇可以转化为A.生长激素 B.甲状腺素 C.胰岛素 D.维生素D下面是人体内某种化合物的分子结构，有关叙述中不正确的是A、该化合物含有1个氨基、1个羧基和4个肽键B、在控制该化合物合成的基因中至少有30个碱基C、向该化合物的水溶液中加入双缩脲试剂，摇匀后显紫色D、该化合物是在核糖体上合成的，水解后可生成5种氨基酸下列有关细胞中化合物的叙述错误的是A、组成生物体的各种元素和化合物是生命活动的物质基础B、脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质C、构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D、构成细胞的任何一种化合物不能单独完成某一项生命活动分析肽链A和B，得到以下结果，则A和B最可能分别由多少个氨基酸缩合而成。（单位：个）元素肽链CHON氨基羧基A201348625332B182294555461A、340、281 B、199、181 C、58、53 D、51、49下列各项对组成细胞有机物的描述，正确的是A、细胞质中仅含有核糖核酸B、组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C、多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性D、DNA是生物体进行生命活动的主要承担者在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列说法正确的是A、染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B、用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C、酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液A、①③ B、①④ C、②③ D、②④细胞核行使其主要功能的重要结构是A、核膜 B、核仁 C、染色质 D、核孔细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对右图中结构①的叙述，正确的是A、在不同植物细胞内其数量基本相同B、是植物合成蛋白质的主要细胞器C、是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D、含有DNA和RNA，是决定植物遗传的基本单位某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需的水分子总数依次是糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要作用，下列生物结构中，糖蛋白含量最多的是A、B淋巴细胞的细胞膜 B、神经元的线粒体C、胰岛细胞的线粒体外膜 D、叶肉细胞的叶绿体内膜下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A、核糖、脱氧核糖、乳糖 B、脱氧核糖、核糖、乳糖C、核糖、葡萄糖、糖原 D、脱氧核糖、葡萄糖、糖原下表为病毒、细胞及其他结构的大小，分析表格中数据，指出表中原核细胞直径的大小范围项目最小的病毒核糖体支原体细胞细菌细胞动植物细胞原生动物细胞直径（微米）0.020.0250.1~0.21~220~30数百~数千A、0.02~0.2微米 B、0.1~2微米 C、1~2微米 D、0.1~数千微米下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A、有内质网的细胞不一定是真核细胞B、有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C、有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D、有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白下列关于生物膜的叙述，不正确的是A、细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B、膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C、特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”D、分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快科学家用35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如右图所示。下列各项表示a、b、c所代表膜结构的名称以及放射性标记出现的先后顺序，其中正确的是a核糖体→b内质网→c高尔基体 a内质网→b高尔基体→c细胞膜a高尔基体→c内质网→b细胞膜 a内质网→c高尔基体→b细胞膜有关细胞功能的叙述，正确的是A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B．核糖体是唯—合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C．高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同，合成或分泌的物质不同D．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体，培养几天后，再观察该根尖细胞，预测最可能的结果是A．细胞停止分裂 B.不能形成纺锤体C．正常分裂 D．产生多核细胞或多倍体细胞下列哪种细胞中溶酶体含量比较多A．心肌细胞D．神经细胞C.吞噬细胞D．胰岛细胞右图所示的四个方框依次代表大肠杆菌、黑藻、酵母菌、蓝藻，其中阴影部分可表示它们都具有某种物质或结构。下列哪项属于这种物质或结构A．线粒体B.核糖体C．染色体D．细胞核科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是A．钙和硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B.适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发D．硼对花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长下列各组物质中，由相同种类的元素组成的是A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素胰岛素和雄激素的化学成分别是A．蛋白质、固醇类B.蛋白质、糖类C．脂质、糖类D．固醇类、糖类不同生物含有的核酸种类不同。真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是ABCD口腔上皮细胞洋葱叶肉细胞脊髓灰质炎病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种以下列细胞为例来描述生命系统的结构层次，哪项的层次最多?A．蓝藻B．变形虫C．蚯蚓肌肉细胞D．含羞草叶肉细胞下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是A．草履虫的生命活动离不开细胞B．病毒的生命活动可以离开细胞C.细胞内的生物大分子没有生命D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动具有细胞壁的选项是A．花粉B．红细胞C胰岛A细胞D．流感病毒下列关于构成生物体的元素及其作用的叙述，正确的是A．在组成生物体的元素中，碳、氢、氧、氮、磷、钙等元素约占全部元素的97%，其中碳元素在活细胞中含量多B．Na+在维持细胞内的渗透压方面起决定性作用C．生物体内的任何一种元素都无法在无机自然界中找到D．有些元素含量很少，但作用很大，对人体健康很重要，人体若缺Fe2+会造成贫血下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是A．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖C．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是A.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是 A.胰岛细胞 B.造血干细胞C.效应B细胞(浆细胞)D.口腔上皮细胞由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均分子量为a，则该蛋白质的分子量最大为A．B．－18（－1）C．na－18（n－1）D．－18（－1）已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）。若P肽段功能缺失，则该蛋白A、无法继续合成B、可以进入高尔基体C、可以被加工成熟D、无法被分泌到细胞外用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是元素CONHSFe含量（%）92.3933.5182.7541.2140.0060.006A．核酸B．脂肪C．蛋白质D．糖类下列生理活动与生物膜无关的是 A．抗体与SARS病毒的特异性结合 B．神经递质释放到突触间隙 C．叶绿体中ATP分子的合成 D．吞噬细胞非特异性的吞噬病菌下列有关生物膜的叙述，正确的是A、大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合B、用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性C、在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系D、兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的第Ⅱ卷(非选择题共60分)41.（14分）右图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，A、B(B1，B2，B3，……)这些字母代表有机高分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向。据图分析回答：(1)b的分子结构简式可表示为。(2)B可分为B1、B2、B3等，其原因是：从b分析是由于；从A分析是因为。(3)与合成B3有关的A片段在人体的肝细胞中是否存在?；理由是。(4)X的形成在人体细胞中主要发生在。(5)由A形成B需经过哪两个阶段。42．（8分）图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2—4是图1中部分结构的放大，据图回答。（[]内填图中标号，上填适当内容的文字。）（1）图中的结构1—15中不应该出现的是[3]和[]；可能含有水溶性色素的是[]；（2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是。（3）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是。43．（10分）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）甲图细胞属于细胞，判断的理由是。（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是细胞膜、和。（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是。44．（10分）某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显的变化（如右图）。请回答问题。（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量，尿素含量。由于在原培养液中没有尿素，推测其是的产物。（2）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是。（3）由（1）和（2）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有的特性。45．（18分）利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。【实验材料】三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。【实验步骤】（1）取四支试管，分别编号。（2）在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。（3）将上述四支试管放入37℃（4）在上述四支试管中分别加入试剂，摇匀后，进行处理。（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。【实验结果】微生物A提取物微生物B提取物微生物C提取物颜色深浅程度＋＋＋＋＋＋【分析讨论】（1）该实验中的对照组是号试管。（2）实验组试管均呈现的颜色是，但深浅不同。（3）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是。（4）你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是。（5）从解决能源问题的角度，开发这种纤维素酶的意义在于