2023年春学期九年级班级工作计划范文

第39页共39页2023年春学期九年级班级工作方案范文2023年春学期九年级班级工作方案范文。寒假已经近十天了，在这十天里，我一直在考虑着上学期我在班级管理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如按照以前的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成绩不能拔尖，那么就绝对会影响升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是假如下学期继续按照我后一段时间的搞法，那么必然也不能成功，即使不失败，那也不能算是成功。思来想去，我决定对下学期的工作作了以下设想一、座位仍然自选，第一次学生座位按照学生的上学期末考试成绩的先后顺序自选，以后每次月考之后再开场调整座位，那么将根据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进展综合排位，其中学习成绩占60%，纪律占40%，这样综合进展评比从而来排定座位。这样做的目的：可以让优生和真正想认真学习的同学可以坐到好的位置，从而有利于优生的培养；让那些遵守纪律的同学可以坐到良好的位置，从而在班上形成一个良好的班风，形成一个积极向上的班风。二、小组的设立。既然学生座位没有按照学生的成绩来坐座位，但又不能按照自然组来进展小组评比，因为那样评比是很不公平的，是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成绩好的学生，也有成绩差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员确定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的，无论他坐在哪个位置，都要受到该组的组规的约束。三、要制定班规班纪。仍然是每周一评比，在评比的过程中，既要公布每个小组的得分，也要公布每个人的得分。要有好的奖励措施，也要执行强有力的惩罚措施，这个我们要在班上召开讨论，要由全班学生进展讨论，只有这样，我们制定的班规才能真正的执行。对于奖励，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就可以给予最好的小组进展此奖励。四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会，分析^p该组一周的得失，我想就放在每周一的成长会上。详细形式是这样的：首先在周日我先召开小组长会〔前几周一定要召开，提出要求，后面搞顺了之后就不需要召开了〕，在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会，讨论上周存在的问题，和下周要改良的方面，然后再由值周班长召开成长会。五、每周一次励志文章，用以鼓励学生。今天就想到这些，以后想起来之后再补充。六、关于学生纪律记载，纪律记载应该小组进展循环记载，每周一轮换。组长由7或8名班委会干部担任，由他们担任组长。由他们分别担当值周班长。七、设立班级纪律委员会，用以监视班级纪律和班干部的管理。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年春学期九年级班级工作方案范文寒假已经近十天了，在这十天里，我一直在考虑着上学期我在班级管理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如按照以前的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成绩不能拔尖，那么就绝对会影响升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是假如下学期继续按照我后一段时间的搞法，那么必然也不能成功，即使不失败，那也不能算是成功。思来想去，我决定对下学期的工作作了以下设想一、座位仍然自选，第一次学生座位按照学生的上学期末考试成绩的先后顺序自选，以后每次月考之后再开场调整座位，那么将根据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进展综合排位，其中学习成绩占60%，纪律占40%，这样综合进展评比从而来排定座位。这样做的目的：可以让优生和真正想认真学习的同学可以坐到好的位置，从而有利于优生的培养；让那些遵守纪律的同学可以坐到良好的位置，从而在班上形成一个良好的班风，形成一个积极向上的班风。二、小组的设立。既然学生座位没有按照学生的成绩来坐座位，但又不能按照自然组来进展小组评比，因为那样评比是很不公平的，是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成绩好的学生，也有成绩差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员确定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的，无论他坐在哪个位置，都要受到该组的组规的约束。三、要制定班规班纪。仍然是每周一评比，在评比的过程中，既要公布每个小组的得分，也要公布每个人的得分。要有好的奖励措施，也要执行强有力的惩罚措施，这个我们要在班上召开讨论，要由全班学生进展讨论，只有这样，我们制定的班规才能真正的执行。对于奖励，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就可以给予最好的小组进展此奖励。四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会，分析^p该组一周的得失，我想就放在每周一的成长会上。详细形式是这样的：首先在周日我先召开小组长会〔前几周一定要召开，提出要求，后面搞顺了之后就不需要召开了〕，在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会，讨论上周存在的问题，和下周要改良的方面，然后再由值周班长召开成长会。五、每周一次励志文章，用以鼓励学生。今天就想到这些，以后想起来之后再补充。六、关于学生纪律记载，纪律记载应该小组进展循环记载，每周一轮换。组长由7或8名班委会干部担任，由他们担任组长。由他们分别担当值周班长。七、设立班级纪律委员会，用以监视班级纪律和班干部的管理。2023年春学期九年级班级工作方案寒假已经近十天了，在这十天里，我一直在考虑着上学期我在班级管理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如按照以前的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成绩不能拔尖，那么就绝对会影响升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是假如下学期继续按照我后一段时间的搞法，那么必然也不能成功，即使不失败，那也不能算是成功。思来想去，我决定对下学期的工作作了以下设想：一、座位仍然自选，第一次学生座位按照学生的上学期末考试成绩的先后顺序自选，以后每次月考之后再开场调整座位，那么将根据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进展综合排位，其中学习成绩占60%，纪律占40%，这样综合进展评比从而来排定座位。这样做的目的：可以让优生和真正想认真学习的同学可以坐到好的位置，从而有利于优生的培养；让那些遵守纪律的同学可以坐到良好的位置，从而在班上形成一个良好的班风，形成一个积极向上的班风。二、小组的设立。既然学生座位没有按照学生的成绩来坐座位，但又不能按照自然组来进展小组评比，因为那样评比是很不公平的，是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成绩好的的学生，也有成绩差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员确定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的，无论他坐在哪个位置，都要受到该组的组规的约束。三、要制定班规班纪。仍然是每周一评比，在评比的过程中，既要公布每个小组的得分，也要公布每个人的得分。要有好的奖励措施，也要执行强有力的惩罚措施，这个我们要在班上召开讨论，要由全班学生进展讨论，只有这样，我们制定的班规才能真正的执行。对于奖励，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就可以给予最好的小组进展此奖励。四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会，分析^p该组一周的得失，我想就放在每周一的成长会上。详细形式是这样的：首先在周日我先召开小组长会〔前几周一定要召开，提出要求，后面搞顺了之后就不需要召开了〕，在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会，讨论上周存在的问题，和下周要改良的方面，然后再由值周班长召开成长会。五、每周一次励志文章，用以鼓励学生。今天就想到这些，以后想起来之后再补充。六、关于学生纪律记载，纪律记载应该小组进展循环记载，每周一轮换。组长由7或8名班委会干部担任，由他们担任组长。由他们分别担当值周班长。七、设立班级纪律委员会，用以监视班级纪律和班干部的管理。班级工作方案：2023年春学期九年级班级工作方案范文寒假已经近十天了，在这十天里，我一直在考虑着上学期我在班级管理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如按照以前的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成绩不能拔尖，那么就绝对会影响升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是假如下学期继续按照我后一段时间的搞法，那么必然也不能成功，即使不失败，那也不能算是成功。思来想去，我决定对下学期的工作作了以下设想一、座位仍然自选，第一次学生座位按照学生的上学期末考试成绩的先后顺序自选，以后每次月考之后再开场调整座位，那么将根据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进展综合排位，其中学习成绩占60%，纪律占40%，这样综合进展评比从而来排定座位。这样做的目的：可以让优生和真正想认真学习的同学可以坐到好的位置，从而有利于优生的培养；让那些遵守纪律的同学可以坐到良好的位置，从而在班上形成一个良好的班风，形成一个积极向上的班风。二、小组的设立。既然学生座位没有按照学生的成绩来坐座位，但又不能按照自然组来进展小组评比，因为那样评比是很不公平的，是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成绩好的学生，也有成绩差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员确定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的，无论他坐在哪个位置，都要受到该组的组规的约束。三、要制定班规班纪。仍然是每周一评比，在评比的过程中，既要公布每个小组的得分，也要公布每个人的得分。要有好的奖励措施，也要执行强有力的惩罚措施，这个我们要在班上召开讨论，要由全班学生进展讨论，只有这样，我们制定的班规才能真正的执行。对于奖励，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就可以给予的小组进展此奖励。四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会，分析^p该组一周的得失，我想就放在每周一的成长会上。详细形式是这样的：首先在周日我先召开小组长会〔前几周一定要召开，提出要求，后面搞顺了之后就不需要召开了〕，在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会，讨论上周存在的问题，和下周要改良的方面，然后再由值周班长召开成长会。五、每周一次励志文章，用以鼓励学生。今天就想到这些，以后想起来之后再补充。六、关于学生纪律记载，纪律记载应该小组进展循环记载，每周一轮换。组长由7或8名班委会干部担任，由他们担任组长。由他们分别担当值周班长。七、设立班级纪律委员会，用以监视班级纪律和班干部的管理。2023九年级班级工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。身为九年级的班主任，本就踌躇满怀的我更是不敢有丝毫的掉以轻心，因为对于九年级的学生来说，如今面临的是他们自己人生阶段的第一次非常重要的选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年？身为班主任的我们不得不去作一些深化他们内心的考虑，让他们的步子迈得更沉着!由此我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，来进步学生的综合素质.本学期是一个非同寻常的时期，学习负担不断加重，学生的思想纪律会直接影响到他们的情绪和成绩.所以在把平安工作放在首位的前提下，本学期要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力进步学生的学习兴趣和积极性。为此，本学期将在以下几个方面加以重视。一、选好班干部。本人本着"疑人不用，用人不疑"的一贯作风，沿用上期班委成员.鼓励他们继续为大家效劳，把工作做得更好.工作的重心仍是培养每个同学的责任心，让大家随时随地为别人着想.二、思想工作不放松对学生的思想品德和行为标准教育常抓不懈。充分利用周前训话、____，班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上教他们能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目的，还要有充分的必要的思想准备.三、加强对班上常规工作的管理班级事务的管理力争做到既能放手又能心中有数，必要的提醒及时的处理要落到实处.开学初，根据学校要求，做到班级布置的标准化，配合学校的各项检查与活动，认真承受检查，争取改正不良习惯，并在一定根底上培养学生的自治自理才能，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念，人人都能为打造学校形象尽一份力!四、搞好本班课任老师的团结协作对于班级建立多多听取课任老师的建议和意见，请他们出谋划策，力争做到齐抓共管.团结作战，让学生齐头并进.五、从思想教育上翻开打破口，全力以赴抓学习九年级的学生面临着人生的一次重要选择，加之又是冲动的年龄，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜开展，甚至去走极端，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析^p社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。总之，全力以赴备战，轻轻松松迎战.希冀能尽心尽力给他们创造更多的时机，提供大显身手的舞台.期待在"练兵千日，用兵一时"之际，六月的赛场上他们个个身手非凡，能让上上下下皆大欢喜!九年级上学期班级工作方案一、指导思想认真贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想，细化“铁纪柔情”的严格管理思路，落实“自主管理、自我教育”，坚持“严格、明理、鼓励、开展”管理理念。针对初三〔6〕英才班的实际特点，班级以“自信、标准、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建立核心，本学年加大力度，强化学习兴趣、方法的培养，共同营造最正确学习气氛，把会学、乐学落实到实处，全面提升本班各科成绩，把初三〔6〕班打造成历届英才班的顶峰。二、工作目的与施行措施〔一〕学风建立1、第一个学月，总结初二下学期班级新课堂改革的成功与缺乏，充分认识到课堂改革的必要性，调动学生参与课堂的激情，让班级成员真正学会学习，乐于学习。2、微调学习小组，确定新一届小组长，明确小组成员的选拔标准、职责，组内成立“一帮一”对子。3、建立学习司，隶属学习部管理，分设动力司、方法司、小组考评司、帮扶司……细化学习部工作，尤其是学风建立、学科培优帮困、小组考评机制建立。4、各科建立精英组，充分利用课余学习时间，多做题、做难题，直指中招试题，为进入高一宏志班打下坚实根底。5、坚决打击破坏学习秩序的现象，杜绝课堂睡觉、看课外书现象，对于扰乱班级学习环境的学生要严肃处理，对于自身学习动力缺乏的个别学生做好思想辅导与兴趣培养工作。6、学习目的：月考、期中、期末文化课总成绩垄断前10名，前20名要有15人，前30名要有20人，前50名要有35人，前80名要有50人。中考目的：文化课成绩〔语数外各120分、物理70分、化学50分、政治70分、历史50分共600分，试验15分、体育50分，体育、试验不计入总分〕总分510分以上20人，总分450分以上35人。〔二〕班级管理1、换届选举新一届班委会，上一届班委会成员在第一学月的班会上做工作综述与竞聘演说，公开竞选，优化新一届班干____伍。连任条件：成绩在年级80名前、无重大违纪、人品过硬、有宽容、奉献精神，有一定领导才能优先、责任心强、敢管且服众。先对原班委会成员进展民意测评，有80%的得票率确定连任，低于50%的得票率的原那么上不再连任，得票率在51%—79%的班干部与其他竞聘者公开竞争来确定。假如没有适宜人选可以暂时连任，期中过后进展公开招聘。2、充分发挥班委会的自主管理的作用，团委与班长〔副〕共同搞好每次班会的筹划、主持人选拔〔最好不重复〕培训、班会主题征集。班委会各部认真做好一日常规监视指导，每部每天要有一次监视指导与检查并在每天的班检上做出结论性的评判与指导。文艺部继续做好一日班歌、一周一歌、一月一party活动，军训期间的拉歌与歌咏比赛和音乐考试等。团委做好班级思想教育工作，及时处理班级成员中的思想、交往、心理问题，做好校团总支的常规检查，做好仪容仪表、言谈举止文明培养与监视，确定班级形象不受到任何沾污。3、改选民主监视委员会，原那么上设立4人，男2人、女2人，及时做好班干部工作监视与班级违纪现象的监控，同时做好对班主任、任课老师的沟通与交流，上举民意，对老师教学提出合理化建议。4、加大班级违纪处理力度，对于七条禁令触犯者经过班主任教育不改者，送学校德育班承受德育再教育，假如德育班毕业后仍不改者，提请德育处给予校级处分直至劝退，原那么上英才班违纪从严加重处分。对于其他违纪现象根据班规班法和初二各部采用的处分措施，原那么上不体罚不听课不叫家长，从哪里跌倒从哪里加倍爬起来，例如：迟到现象，可以锻炼上下楼梯、上课说小话可以利用周末在教室锻炼说话等方式，午休说话可以不午休进展军姿锻炼。5、加强班级成员选优透明性和公平性，对于表现优异的成员、优秀小组及时进展鼓励，加大嘉奖力度，资金九年级班级工作方案第二学期范文一、指导思想：深化贯彻学校及各处室的工作方案，以理想信念教育为德育中心，以全面进步学生学习成绩为准绳，狠抓毕业生的思想工作，夯实根底，强化习惯，强化学习效率，在管理中不放弃任何一个学生，抓严、抓实，对学校荣誉负责，对学生的前途负责。为中考做好准备。二、工作目的：1、加强老师队伍建立，以高尚师德、踏实肯干的工作作风为标准精心打造一支和谐、拼搏向上的老师队伍。2、强化并发扬备课组的教研作用及团队协作精神，标准九年级教学常规管理，进步课堂教学效益。3、进一步加强优秀生、学困生的辅导，力争各科出尖子生，学困生比例下降，进步优秀率、合格率、平均分，尽量缩短学科差异，确保中考双获奖。4、认真做好学生的心理辅导工作和学法指导工作。5、认真做好两次次模拟考试、体考和会考工作。6、细抓学生管理，标准学生上课行为，课间行为，严格制止学生不良行为的发生，保证年级稳定。7、对学生进展心理安康教育、平安教育、法制教育等，力争年级学生身心平安率达标，杜绝学生重大平安事故的发生。三、工作措施：〔一〕老师队伍建立1、定期召开年级组联络会。一是加强学习，认真领会并落实好学校的有关政策和会议要求。二是对年级中存在的问题大家共同商讨，集思广益，共同解决。三是老师之间搞好交流与沟通，提倡大家多进展换位考虑，鼓励大家积极树立奉献意识，责任意识、促使大家心往一块聚，劲往一起使，充分发扬团队精神。2、加强班主任工作管理。班主任要坚持早到校，认真做好值班工作，要对自己负责的两个班级做好监视，细心观察学生的思想动态和行为表现，并认真做好记录，及时采取相应的措施。在值班期间要切忌出现时间观念不强，不按时到位；走过场，不深化教室等不良行为。3、依托年级德研组，以“五好班主任”要求为标准，不断提升班主任素质。通过班主任研讨、交流多学习借鉴别人的有效的教育方法，教育、理解、关心学生，进一步进步班主任的事业心和责任感。〔二〕教学工作：1、发扬团队协作精神，加强备课组的教学工作。〔1〕以备课组为单位，落实教学常规管理，制定的教学方案必须落实；备课必须务实求真；讲课要知识清、容量大、密度高、节奏快；在作业布置上要分层次留作业，所留作业尽量全批全改；在研究教材和教法上，要有难度、深度、广度、要重点研究“三段六环节”教学形式，解决学生的主动性、积极性、能动性、突出学科特点。〔2〕以备课组为单位，认真上好复习课和习题课。在复习过程中除对课本知识进展梳理化和系统化之外，还要擅长从复习中发现问题，要从提问中，或是作业中、练习反应中发现问题，并针对问题强化训练。在习题练习上要有目的性和科学性，除了稳固、深化和运用学过的知识以外，还要通过训练交给学生正确的解题思路和方法。〔3〕以备课组为单位。加强中考研究，认真研究分析^p中考试题，把握好中考命题方向，并适时调整好复习方案，在教务处的协助下我们要认真学习领会教研室专家所做的总复习指导工作，以保证总复习工作的时效性。2、做好培优辅差工作。各科老师首先必须摸准学生的内幕，准确把握各层次学生包括家庭、思想、交往、学习的根本状况，不同的情况做不同的工作，不同的需求满足不同的需求，第一次模拟后，建立年级前30名的学生和及格边缘生跟踪辅导记录本或是成长档案，记载学生变化情况。力求妥善安排后进生，着力进步中等生，确保开展优秀生，使每个学生个体都能在毕业班学习中有所获、有所得、有所进步。本学期要把学困生转化工作纳入重要工作日程，在工作中要求全体老师做到“三心”，即生活上关心、帮助上耐心、思想上诚心。详细的转化工作，主要抓以下四个方面：一是摸清后进生对象，深化理解分析^p后进的原因；二是制定好转化后进生的方案并制定出转化措施；三是要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点，对待后进生不准歧视，不准体罚和变相体罚，更不准罚出教室、推出校门，从而有效地保证后进生进步，确保合格率，有效做到控辍保学，四是在教育教学上，提问优先，作业修改优先，表扬奖励优先，备课组在教研时要及时总结交流转化后进生的经历，以指导后进生转化工作，到达整体推进、共同进步、协同作战的目的。五是建立不在校学生联络机制，做好这类学生的各项发动工作，确保全员参加中考，保证稳固率。3、精心组织好两次模拟考试，体考和会考工作。在教务处的安排下，要标准组织好两次模拟考试，确保成绩真实有效，考后要同学科之间及时召开质量分析^p会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决，不断获得促进和进步。对薄弱学科，同头老师多研究、多听课、多鼓励、共同进步。对薄弱班级的督导，即班主任以德研组为单位多分析^p研究、多深化调查，团结协作，互相扶持。在体考和会考工作中。针对体育和会考考试要求，要做好精心培训，和平安防范工作。同时，针对工作中出现的问题，要及时采取有力措施和正确的方法及时解决，更快更好的完成此项工作。4、组织好各层面的会议第一次模拟考试后，一是要及时召开学生家长会，对家长做好辅导工作，帮孩子调整的学习状态，激发他们的学习潜能；二是召开老师推动会，建立本学期《中考备考方案》、《中考工作流程》，共同分析^p学情，研究策略；三是召开学生发动会，指导他们学习方法，鼓舞他们的士气。〔三〕德育工作：1、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”效劳意识，争做五好班主任。〔1〕在本学期中班主任要对自己的班级做好细化管理，要严格杜绝随意迟到和旷课不良现象发生，对不遵守学校规定和年级要求的学生要做好思想工作，从正面进展教育，问题严重者要与家长联络，如有困难要求学校协助年级共同做好家长与孩子的思想工作，力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。〔2〕针对班上个别学生，班主任要多巡视，多观察，努力做思想工作，情况严重者，进展全面监视。2、做好学生的心理辅导工作和学法指导工作。一是开展心理安康教育。做好学生心理团体、个体的辅导，继续做好学生导师制工作，做到思想上引导，学习上辅导，心理上疏导，生活上指导。二是多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习的积极性。鼓励学生追求进步卓越，做学习真正的主人；教育学生学会体验，享受过程，克制急躁，保持积极乐观向上的人生态度。三是召开“百日誓师”大会，举办中考备考学法指导，充分利用大会的时机，给全体师生更鼓干劲，以更高的热情投入到工作学习中去，以到达“百尺竿头更进一步”的良好效果。3、对毕业班学生开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就将来”鼓励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目的。老师们把对学生的高期望积极地或明或暗地转达给学生。多与家长联络，利用班会课，让每位学生根据自己的实际情况树立、明确自己的中考目的，让学生按自己期望的方向开展，通过学法讲座活动的开展，激发学生的学习热情，帮助学生学会自律，超越自我，训练学生的耐挫心理，克制缺乏，自觉进步学习目的。总之，本学期工作任务繁重，我们要化压力为动力，发扬我们踏实肯干、无私奉献的工作精神，我坚信，在我们全组老师的精诚团结，奋力拼搏下，一定会实现中考双获奖的目的。九年级班级工作方案2023年九年级班级工作方案一、指导思想按学校工作要求，以创优异成绩为动力，以落实“以人为本，以学生开展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进取”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“德育”的工作重心，加强德育建立，落实素质教育，狠抓班风、学风建立，为学生的学习和生活创造一个良好的班级气氛。同时，根据初三学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的安康成长。二、目的任务1、培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。三、班级情况分析^p本学期我班，共有46个学生，其中男生20人，女生26人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作才能有很大进步，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活泼的先进班集体。四、详细措施〔一〕、加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进展各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理才能且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议〔每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议〕，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级开展目的，制定班级公约，作为每个学生言行的准那么，师生共同遵守。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参与班级管理。定期在同学中进展调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。〔二〕、加强学风建立，营造良好的学习气氛。1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，理解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同进步。4、在班级建立“小组互助学习”形式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。〔三〕、继续加强法制教育，综合整治管理1、加大平安、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。2、把禁Du教育纳入班会课方案，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生理解Du品的危害和预防Du品的根本知识，养成安康文明的生活方式。3、加强网络道德教育，自觉抵抗外来诱惑，培养学生的自我保护才能。4、积极主动地加强学校周边环境建立，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。5、进一步加强学生的心理安康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地理解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。〔四〕、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。五、班级主题活动安排：第一周1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。3.对学生进展平安教育。第二周1..进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.制定班级工作方案。第三周1.挑选班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。2．主题班会：做一个安康的人。3.学习《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》。第四周1.开展“一帮一，结对子”学习互助活动。2.开展读书报告会，掀起读书热潮。第五周1.主题班会：远离网吧和台球。2.对学生进展网络道德教育。3.继续抓好常规教育。第六周1.班干部、科代表会议。2.培养学生的参与意识和集体精神。第七周1.抓好纪律和学习目的教育。2.对学生进展平安教育。共2页,当前第1页122023年上学期九年级班级工作方案一、指导思想认真贯彻学校提出的成材先成人德育首位思想，细化铁纪柔情的严格管理思路，落实自主管理、自我教育，坚持严格、明理、鼓励、开展管理理念。针对初三(6)英才班的实际特点，班级以自信、标准、民主、阳光、乐学十字为班级文化建立核心，本学年加大力度，强化学习兴趣、方法的培养，共同营造最正确学习气氛，把会学、乐学落实到实处，全面提升本班各科成绩，把初三(6)班打造成历届英才班的顶峰。二、工作目的与施行措施(一)学风建立1、第一个学月，总结初二下学期班级新课堂改革的成功与缺乏，充分认识到课堂改革的必要性，调动学生参与课堂的激情，让班级成员真正学会学习，乐于学习。2、微调学习小组，确定新一届小组长，明确小组成员的选拔标准、职责，组内成立一帮一对子。3、建立学习司，隶属学习部管理，分设动力司、方法司、小组考评司、帮扶司细化学习部工作，尤其是学风建立、学科培优帮困、小组考评机制建立。4、各科建立精英组，充分利用课余学习时间，多做题、做难题，直指中招试题，为进入高一宏志班打下坚实根底。5、坚决打击破坏学习秩序的现象，杜绝课堂睡觉、看课外书现象，对于扰乱班级学习环境的学生要严肃处理，对于自身学习动力缺乏的个别学生做好思想辅导与兴趣培养工作。6、学习目的：月考、期中、期末文化课总成绩垄断前10名，前20名要有15人，前30名要有20人，前50名要有35人，前80名要有50人。中考目的：文化课成绩(语数外各120分、物理70分、化学50分、政治70分、历史50分共600分，试验15分、体育50分，体育、试验不计入总分)总分510分以上20人，总分450分以上35人。(二)班级管理1、换届选举新一届班委会，上一届班委会成员在第一学月的班会上做工作综述与竞聘演说，公开竞选，优化新一届班干____伍。连任条件：成绩在年级80名前、无重大违纪、人品过硬、有宽容、奉献精神，有一定领导才能优先、责任心强、敢管且服众。先对原班委会成员进展民意测评，有80%的得票率确定连任，低于50%的得票率的原那么上不再连任，得票率在51%79%的班干部与其他竞聘者公开竞争来确定。假如没有适宜人选可以暂时连任，期中过后进展公开招聘。2、充分发挥班委会的自主管理的作用，团委与班长(副)共同搞好每次班会的筹划、主持人选拔(最好不重复)培训、班会主题征集。班委会各部认真做好一日常规监视指导，每部每天要有一次监视指导与检查并在每天的班检上做出结论性的评判与指导。文艺部继续做好一日班歌、一周一歌、一月一party活动，军训期间的拉歌与歌咏比赛和音乐考试等。团委做好班级思想教育工作，及时处理班级成员中的思想、交往、心理问题，做好校团总支的常规检查，做好仪容仪表、言谈举止文明培养与监视，确定班级形象不受到任何沾污。3、改选民主监视委员会，原那么上设立4人，男2人、女2人，及时做好班干部工作监视与班级违纪现象的监控，同时做好对班主任、任课老师的沟通与交流，上举民意，对老师教学提出合理化建议。4、加大班级违纪处理力度，对于七条禁令触犯者经过班主任教育不改者，送学校德育班承受德育再教育，假如德育班毕业后仍不改者，提请德育处给予校级处分直至劝退，原那么上英才班违纪从严加重处分。对于其他违纪现象根据班规班法和初二各部采用的处分措施，原那么上不体罚不听课不叫家长，从哪里跌倒从哪里加倍爬起来，例如：迟到现象，可以锻炼上下楼梯、上课说小话可以利用周末在教室锻炼说话等方式，午休说话可以不午休进展军姿锻炼。5、加强班级成员选优透明性和公平性，对于表现优异的成员、优秀小组及时进展鼓励，加大嘉奖力度，资金九年级第一学期班级工作方案九年级班级工作方案篇一一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技开展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、帮助学生分析^p自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的根底。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信心1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居优势后终于赶上来了，获得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目的，取长补短。3、面对挫折实事求是地分析^p失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是煽动家要鼓起学生的自信，自信是人生成功的一半三、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，进步学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，理解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导，2、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。3、创造条件让差生补习，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，进步其集体自力更生的才能，同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的才能也上一个新台阶。5、强调学习时间的投入，根底差要追赶上来只有刻苦，只有艰辛的劳动才有宏大收获，6、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的汲取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生理解班情，观察学生作习情况，向学生理解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2、细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚力所能及的清洁扫除，与家长联络通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们交流，给予他们信任。九年级班级工作方案篇二九年级，是初中进入关键一年，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，根据九(5)班的详细情况及毕业年级的特殊性，制定本工作方案。班级目的：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，进步学生竞争力。2、每个学生都有明确的目的方案，