浙江省温州市十校联合体2016-2017学年高二上学期期中联考历史试题

2016学年第一学期“温州市十校联合体”高二期中考试历史试题考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题为30分，用【加试题】标出。2．考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3．选择题的答案必须使用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦擦净。4．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。选择题部分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）1.柳宗元这样批评汉代政治：“然而封建之始，郡国居半，时则有叛国而无叛郡”。他笔下的“封建”制度始于A.夏朝B.西周C.秦朝D.汉朝2.有学者指出：“周秦之间为‘天下一大变局’”。“变局”的表现之一是A.最高权力的逐步集中B.血缘宗族纽带的维系C.分封制度的日渐强化D.神权与王权逐渐结合3.在谈及“相”的演变时，有学者指出“从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐被削弱”，这是“皇权与相权矛盾运动的必然结果”。“群相”制度集中表现在A.三公九卿B.政事堂C.枢密院D.军机处4.据《元史·宰相年表》记载，中书省右丞张启元曾“行中书省于平阳、太原等路”，中书省左丞相耶律铸曾“行省于山东”……他们“事毕还朝，其中书省宰执职务依然如故”。这反映出元代A.中央集权的逐步削弱B.行省和中书省互为表里C.君主专制的日益加强D.省官互迁制度得到完善5.明初，朱元璋“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。这一做法①强化了君主的权力②行政效率大为提高③催生了内阁的设立④导致皇帝政务缠身A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.某一时期的中国知识分子普遍认为：“倭不度德量力，敢与上国抗衡，实以螳臂当车，以中国临之，直入摧枯拉朽”。“某一时期”应是A.明朝中后期B.甲午战争之前C.20世纪初期D.20世纪30年代7.有学者指出，《中华民国临时约法》的特点之一是“揖欧仿美”。“揖欧”（学习欧洲）表现的表现之一是A.学习英国，实行责任内阁B.效仿法国，推行三权分立C.以德为师，尝试君主立宪D.以俄为师，厉行富国强兵8.毛泽东曾说，“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……”国民政府在这一时期组织了①淞沪会战②徐州会战③长城抗战④百团大战A.①②B.②③C.③④D.①④9.“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际上之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战。”这段文告发表于A.1937年7月B.1941年12月C.1942年1月D.1945年8月10.右图所示历史照片为近代后期某地的庆祝游行队伍。车队上的肖像自前至后分别是蒋介石、罗斯福、列宁、斯大林。综合判断，该历史照片最可能拍摄于A.1919年的北京B.1937年的重庆C.1942年的南京D.1945年的上海11.“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”出自A.1954年《中华人民共和国宪法》B.中共七届二中全会决议C.《中国人民政治协商会议共同纲领》D.中共十一届三中全会决议12.二十世纪七十年代，中美两国长达二十多年的敌对状态宣告结束，两国关系开始走向正常化。其标志性事件是A.基辛格秘密访华B.乒乓外交的开展C.尼克松总统访华D.《中美联合公报》发表13.21世纪初，中国为推进新型区域合作、促进中亚地区和平与稳定而采取的重要举措是A.倡导建立上海合作组织B.正式加入亚太经合组织C.成为世贸组织成员国D.建议安理会五大常任理事国首脑会晤14.雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对近代西方民主政治产生了深刻的积极影响。这里的“影响”不包括A.决策方式的少数服从多数B.公职须经选举产生和有限任期制C.法律至上的政治理念D.抽签选举和轮流坐庄的参政方式15.公元前449年，罗马行政长官将罗马法律铭刻在十二块铜牌上公布于众。这一法律属于①万民法②成文法③公民法④自然法A.①②B.②③C.③④D.①④16.右图版画反映了1689威廉三世和玛丽二世一起加冕的情景。作为加冕的条件，他们必须先签署《权利法案》。这直接地表明，“光荣革命”后英国A.法律至上和有限王权B.议会凌驾于王权之上C.英王已是“统而不治”D.君主立宪政体基本定型17.建国初期，美国民主派领袖杰斐逊指出，美国总统制是君主制的“新版”。他的主要理由是当时美国A.总统掌控最高行政权和军权B.行政权超过立法权和司法权C.联邦政府是各州的中央政府D.最高法院大法官由总统任命18.空想社会主义者对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判，同时对未来的理想社会提出了各种天才设想，这些设想推动了科学社会主义理论的创立。这些“空想社会主义者”包括①圣西门②黑格尔③傅立叶④欧文A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④19.1933年1月，希特勒就任德国总理，此后不断突破凡尔赛体系对德国的约束。这些“突破”包括①制造“国会纵火案”②实行普遍义务兵役制③德军占领莱茵非军事区④出兵吞并奥地利A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④20.希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒，这是我们渡过危机，摆脱凡尔赛和约，重新武装的惟一办法。”希特勒这一意图体现在A.签订《苏德互不侵犯条约》B.武装介入西班牙内战C.吞并苏台德地区D.缔结《反共产国际协定》21.二战期间，战争双方制定了名目繁多的作战方案。下列作战方案，按其实施的时间先后顺序排列，正确的是①“火炬”方案②“霸王”计划③“巴巴罗萨”计划④“海狮”计划A.④①③②B.④③①②C.②③①④D.③④①②22.右图反映的是二战期间希特勒的一项军事进攻计划。该计划最有可能制定于A.苏德战争爆发前B.库尔斯克战役后C.莫斯科保卫战后D.诺曼底登陆前夕23.1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在苏联的雅尔塔举行会议。关于这次会议的说法，正确的是①加速反法西斯战争的结束②声明敦促日本无条件投降③奠定战后两级格局的基础④讨论了战后对德国的处理A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④24.1991年12月25日晚，苏联国旗从克里姆林宫上空缓缓降下，苏联宣告解体。苏联解体的标志是A.经互会解体，华约解散B.《苏维埃主权共和国联盟条约》公布C.《阿拉木图宣言》签署D.八一九事件25.20世纪六七十年代，不结盟运动兴起、欧共体形成、中国重返联合国。上述事件反映出①两极格局下世界并不太平②和平与发展是时代主题③新兴力量的崛起④世界格局的多极化趋势A.①②B.②③C.②④D.③④26.【加试题】康熙帝曾说：“守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城是也”。他的“修德安民”思想在民族关系问题上的表现，包括①南巡曲阜祭孔，亲书“万世师表”②延揽汉族文士，恢复开科取士③设立“木兰围场”，协调民族关系④平定“三藩”，维护国家统一A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④27.【加试题】谈及道德，孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”；亚里士多德则说：“遵照道德准则生活就是幸福的生活。”对此最恰当的理解是A.孔子强调统治者有“德”则四夷宾服B.亚里士多德的“道德”基于个人价值C.对道德的不同理解孕育着东西文化的冲突D.对道德的不同理解扎根于不同的社会土壤28.【加试题】克伦威尔的军队英勇善战，被誉为“铁骑军”，著称于世。克伦威尔选拔军官的标准包括①忠诚勇敢②出身贵族③才干出众④恪守道德A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④29.【加试题】某次战役前，拿破仑发布公告称：万一“不能确切掌握胜利，你们将会看到你们的皇帝身先士卒暴露于危险中，因为胜利不可悬而不决，尤当今日国家荣誉所系的法军荣誉正濒于危险之时更是如此”。同一天，法军一翼后撤，诱敌进攻……俄军陷入冰湖陷阱之中，联军损失三万余众。这次战役是A.奥斯特里茨战役B.滑铁卢战役C.莱比锡大会战D.莫斯科之战30.【加试题】孙中山和甘地被分别誉为中华民国和印度共和国的“国父”。作为资产阶级政治家，两人不约而同地提出了发展民族经济的主张。他们在发展民族经济方面的相同点包括①都看到工业文明的弊端②都希望实现国家现代化③都主张发展本国重工业④都反对西方的殖民掠夺A.①③B.②④C.①④D.②③非选择题部分二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。）31.阅读材料，回答问题。（10分）材料一现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团……必然不时引起国际关系的恶化。……在这种情况下，和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。因此，这些原则，包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式和方法的权利——必须成为一切国际关系的基础。——不结盟国家和政府首脑会议宣言（1961年9月）材料二中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。……在争取和平的前提下，一心一意搞现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。——邓小平（1）据材料一并结合所学，写出不结盟运动的三个主要发起人，并简述其兴起的主要历史背景。不结盟运动始终奉行哪些宗旨和原则？（2）据材料二并结合所学，概括新时期我国对外政策的具体表现，并指出这一时期我国发展对外关系的出发点。中国何时正式成为不结盟运动的观察员国？32.阅读材料，回答问题。（10分）材料一中国工农红军长征示意图材料二早在新中国成立前夕，毛泽东同志就告诫我们：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”新中国成立后，经过艰苦摸索和曲折实践，我们开启了改革开放新时代，迈上了建设中国特色社会主义新长征之路。——习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话》（1）写出在长征途中“★”处召开的重大会议的名称，并分析其历史意义。红军长征胜利结束的标志是什么？（6分）（2）根据材料二，结合改革开放以来的史实，从民主政治建设的角度，简述我国是如何进行“新长征”的。（4分）33.【加试题】阅读材料，回答问题。（10分）材料一（贞观四年，针对东突厥问题）朝士多言：“北狄自古为中国患……可以化胡奴为农民，永空塞北之地。”温彦博则提出，“请准汉武故事，直降匈奴与塞下，全其部落，顺其土俗，使为中国幸蔽，策之善者也”。上卒用彦博策，处突厥降众。——摘编自《资治通鉴》（1）概括材料一中唐朝官员关于处理东突厥问题的两种意见。结合所学，唐太宗采取了哪些措施“处突厥降众”？（5分）材料二四月天山路，今朝翰海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。——康熙帝《翰海》（2）《瀚海》反映了哪一历史事件？康熙帝“辛苦事亲征”，亲自指挥了哪些战役？结合所学指出该事件的双重性质。34.【加试题】阅读材料，回答问题。（10分）材料一“所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律禁止为限”。“除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产”。“契约为一种合意，依此合意，一人或数人负担给付，作为或不作为的债务”。“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”。——摘编自《拿破仑法典》材料二民法典(即《拿破仑法典》)是法国大革命的重要成果之一。马克思说，这部“起源于法国革命”的法典是“典型的资产阶级的法典”。恩格斯也说，法典“总括了革命的全部法规，在法律上承认了这种完全改变了的秩序。”正由于法典具有典型性，因此它有着广泛而深远的国际影响。当时和后世，许多国家在制定民法典时，都是以它为蓝本的。这部法典最清楚不过地表明了波拿巴政权的性质，证明了它是法国大革命的一个阶段。——刘宗绪：《改变世界历史的二十五年》（1）根据材料一，指出《拿破仑法典》体现了哪些法律原则。(4分)（2）依据材料一、二并结合所学知识，阐述《拿破仑法典》颁布的意义。(6分)

2016学年第一学期“温州十校联合体”期中联考答案与评分标准高二历史一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，总分60分。题号12345678910答案BABBDBAABD题号11121314151617181920答案CDADBBADBD题号21222324252627282930答案BCDCDADDAC二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，总分40分。31.（1）发起人：铁托、纳赛尔、尼赫鲁。（3分）背景：美苏冷战。（1分）宗旨原则：独立自主和非集团化。（2分）（2）表现：不结盟政策。（1分）出发点：对外开放、