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文档简介
Word-8-大学生自我鉴定范文优质5篇
自我鉴定是我们熟悉自己的重要手段,人也有犯错误的时候,吸取阅历总结教训,为了将自我鉴定写好,我们对个人的熟悉肯定要全面,今日就为您带来了高校生自我鉴定范文优质5篇,信任肯定会对你有所关心。
高校生自我鉴定范文篇1
时间飞速,转瞬暑假的实习期即将结束。在领导的关怀支持下,在同事的热心帮忙下,经过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的.工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改善。
在实习生活以来我一向以严谨的态度,进取的热忱投身于学习和工作中,有失败的辛酸,也有胜利的喜悦,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地熟悉到,成为一名德智体全面进展的优秀同学的重要性,实习当中不能说我有怎样的成果,但我觉得收获不少,我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮忙的。
我虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老员工的指导,对于别人提出的工作提议,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够认真观看、切身体验、独自思索、综合分析,敏捷运用自我的学问解决工作中遇到的实际困难。
在工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有制造性、建设性地独自开展工作的思维;具有必需的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自我的思路和设想。能够做到听从指挥,仔细敬业,工作职责心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情景下,加时加班、保质保量完成工作任务。
在生活上待人恳切,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。
暑假实习工作的磨练,培育了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了剧烈的职责心,高度的职责感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟坚决。为走向工作岗位做好充分预备,在今后的工作中,我将继承和发扬自我的优势,学习改善不足。适应企业进展要求,努力把自我的工作做得更好。
回顾我的实习生活,感受是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采纳了看、问等方式,对公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
高校
高校生自我鉴定范文篇2
光阴似箭,岁月如梭,转瞬间,四年的高校生活已接近尾声。回顾过去,有过汗水和泪水,有过欢乐和苦痛,有过收获和失去。在即将毕业之时,我对自己的高校生活作一个自我鉴定,以此作为今后行动的指南。
思想方面,我追求上进,与时俱进,关怀时事热点和国家大事,乐观向x组织靠拢,毕业时我将成为中共预备x员。我把自己的抱负和追求同国家的需要结合起来,努力实现自我价值。
学习中,我仔细刻苦、不甘落后,前三年平均绩点3.51,平均成果86.46分,均名类前茅,还曾获校级三等奖学金等。我报考全国计算机等级考试,获得了二级c语言、三级网络技术、四级网络工程师等证书。
工作中,我加入了两个院级组织,一个校级组织,工作仔细负责、尽职尽力。我当心协调工作和学习,在完成学习任务的同时,社团工作也一点没有落下,这培育了我严谨缜密的思维方式、擅长创新的工作作风和很强的沟通组织力量。
生活中,我有着北方人真诚豪爽、不拘小节的特性,我乐观开朗,富于爱心,擅长倾听,集思广义,有较强的责任心及良好的人际关系,和同学、伴侣建立了深厚的友情。
我乐观参与学校运动会、水运会,增加体质,强健体魄。我还拥有丰富的实习、实践等社会工作经受,并乐观响应学校一年一度的暑期三下乡支教活动,这都使我受益匪浅。丰富的阅历,为将来的道路打下了基础。
我熟悉到自身还有很多不足的地方,在今后的工作与学习中,我将连续不断的充实和强大自己,以适应国家和社会的需要。
高校生自我鉴定范文篇3
光阴似箭,一晃四年的高校生活过去了。本人从20__年进入西北工业高校电子信息学院就读以来,始终一严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在学习上,严格要求自己,靠着对学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上坚固的把握了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的`扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养,为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,曾获得二等奖学金,三等奖学金,三好同学等。
在工作上,仔细负责,有较好的组织力量,在担当系同学会组织部部长,工作塌实,任劳任怨,责任心强,我结合自身的特长,乐观为系增光,曾带领计算机系辩手在第六届大专辩论赛中获得第一名。由于工作乐观努力,成果突出,被评为“先进个人”,“优秀同学会工作人员”等称号。得到老师和同学们的全都好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和谐相处;乐观参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
不足之处就是人际交往力量较差,我在今后的学习生活中肯定会不断的熬炼完善自己,争取作一名优秀的高校生。
高校生自我鉴定范文篇4
一个多月的实习,我的感觉就是当老师不简单,但好老师更不简单。老师的职责就是把自己会的东西传授给同学,让同学会,让同学理解,让同学把握。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻,更重要的是学会怎样与同学沟通,怎样让同学把握,怎样把自己的意图更尽可能精确 的表达出来。
一位老师站在讲台上,成为同学关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把学问传授给同学,去与同学互动,调动同学的乐观性,让同学成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我自己,我生性比较内向,平常孤言寡语,不擅长表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓舞与关心下,我渐渐放开了一些,从心理上不再可怕成为焦点,不怕出错,最终可以去讲了。
由此,我觉得人必需首先敢于去表达自己,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期盼着你的表演,所以肯定不能害怕,要镇静从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是,我是老大,我说的是对的。决不能犹迟疑豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必需要熟悉的一点,首先要做到的一点。
当然上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备同学,依据同学的实际状况选择授课方式,讲课富于变化性,与同学互动沟通……
从年前的预备阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是许多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的喜爱。在学习中常说:爱好是的老师,那么对教学的喜爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑同学的反应。正照实习开头,杏坛副校长所说的“备同学”,怎样体会到同学的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望当然很好,但若由于自己的力量所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。不能由于一时的冲动,而破坏了整个活动。当我其次次课效果不好时,当时实在难以接受,尔后的两天为下次的备课则没了爱好,没有了热忱,自己前两次作了充分的预备为什么会这样?
我在思索这些,思虑一再,还是备课不充分,没有更好的调动同学,既没有估计同学的反应,又没有考虑可能发生的状况,比如其次次课的板书问题,这都是没有估计到的。而当我在第三次课时,心情平淡而又有热忱,坦然面对一切。这样就好了很多,语速较前两次慢了一些,课堂中消失的错误少了很多。总的说来,实习让我收获很多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热忱。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的预备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。
高校生自我鉴定范文篇5
我进入某某高校新闻专业学习,成为新闻班的一份子。时间飞逝,四年就这么过去了,许多回忆积压在内心,有喜有怒,有收获也有失去,但总的来说不论是学问的积累还是为人处事,思想觉悟上都有很大的进步。下面就做一个自我鉴定,可以比较系统的熟悉自己,也为了看清将来要走的路。
在学习上,始终都认为人应当是活到老学到老。我仔细刻苦,主动好学,求知欲强。正由于如此,高校期间我把握了扎实的专业学问,我的学习成果始终都很优秀,曾经获得国家奖学金一次、**高校二等奖学金二次,并顺当通过了全国高校英语六级考试。同时,也利用业余时间,利用图书馆的丰富藏书,不仅在专业上,也在课外学问上重视自身的培育。
在实践上,由于我诞生于一个一般的农夫家庭,因而从小我就学会自强独自。高校期间,我乐观参与社会实践活动,很荣幸地担当了学院勤工俭学的督导员;进入学通社外联部,并担当新闻中心新闻部门的部长一职,两次获得学通社优秀社员和职业技能先进个人奖。在为组织服务的同时我也学会了许多东西,能在美术方面有显著进步,这更为自己的人生之路增加了另一座灯塔。正是由于社会阅历的不断积累,使我具有较强的团队合作精神和社会适应力量。
回顾大一到大三,更多的是渲染在校内特有的校内文化中,能宁静的看书,毫无杂念的汲取着养分,感谢老师们的悉心
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