【上课用】价值与价值观 课件- 高中政治统编版必修四哲学与文化

历史唯物主义哲学的概况（基本理论）（第一单元第1课)马克思主义哲学辩证唯物主义辩证唯物论第2课辩证唯物主义认识论第4课唯物辩证法第3课社会历史观第5课《哲学》知识结构（第一单元)（第二单元)人生价值观第6课即：唯物史观第二单元

认识社会与价值选择第六课实现人生的价值6.1价值与价值观P6912价值观及其导向作用本框结构人的价值3培育和践行社会主义核心价值观人的价值目题一P69新课导入张桂梅创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助千余名贫困女孩圆梦大学。思考：张桂梅和她的女高都有其存在的价值吗？什么是价值？1、哲学上价值的含义P69一段一、人的价值价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。共享单车可以满足我们出行的需要1、哲学上价值的含义P69一段一、人的价值食物可以满足人们充饥的需要价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。1、哲学上价值的含义P69一段一、人的价值好看的节目可以满足我们的精神需要价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。思考：是不是任何事物都有价值？例:西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。不结论：物的属性=

价值人的需要＋（客观的）（主观的）两者缺一不可客体

---

西红柿

主体

---人

（有功能）（需要观赏和食用）满足2、人的价值的构成P69末段一、人的价值人既是价值的创造者，又是价值的享受者。（P69末段）课本描述每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要。一个人……同时自己也获得相应的劳动报酬。（P70第一段）社会价值：个人对社会的责任和贡献。（贡献）人的价值自我价值：社会对个人的尊重和满足。（索取）（笔记）（贡献）（索取）中宣部授予张桂梅时代楷模称号张桂梅燃烧自己，照亮大山女娃的路社会价值：个人对社会的责任和贡献。（贡献）人的价值自我价值：社会对个人的尊重和满足。（索取）思考：社会价值与自我价值是不是对等的关系?不人的价值主要在于对社会的贡献。（P69末段第二行）首位从属地位3、人的价值的评价P70第二段一、人的价值对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献。（P70第二段）评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。（P70第二段）注意：人的贡献包括物质贡献和精神贡献。人的价值包括个人对社会的责任和贡献，以及社会对个人的尊重和满足，是社会价值与自我价值的统一；人的价值主要在于对社会的贡献；对一个人的价值评价归根到底是看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。人的价值原理（背孰）知识小结：价值观及其导向作用目题二P711、价值观的含义P71第一段二、价值观及其导向作用

人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。提示：婚姻观、就业观、家庭观、学业观、饮食观，等等，都属价值观。注意：价值

价值观（客观的）（主观的）价值观有正确与错误之分。2、价值观的导向作用P71～P72二、价值观及其导向作用(1)价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。①价值观影响人们对事物的认识和评价。P71末段（例：西方政客，污名化新疆棉）②价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。（例：绿水青山，就是金山银山。自觉保护环境）误区：价值观对人们认识和改造世界的的活动具有促进作用（）价值观有正确与错误之分，见P72阅读与思考不同的人在行为选择上为什么有很大的差异？价值观不同这说明什么哲理？（2）价值观是人生的重要向导P72一段

（双重作用）正确价值观作出正确的人生选择错误价值观作出错误的人生选择对社会作出贡献价值观人生误入歧途2、价值观的导向作用P71～P72二、价值观及其导向作用【知识小结】原理：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观是人生的重要向导。方法论：我们要树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择。价值观的导向作用（背熟）考考你：对一个国家和民族的力量来说，最持久、最深层的精神力量，你知道是什么吗？是核心价值观（见教材P72末段）培育和践行社会主义核心价值观目题三P721、重要性---为什么P73第一段

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。2、基本内容---是什么P73第一段三、培育和践行社会主义核心价值观要使社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有。（无处不在)要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。(指导生活）要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（内化于心，外化于行）三、培育和践行社会主义核心价值观3、要求---怎么办P73第三段5、价值观决定人们的行为选择误区集锦：1、事物的价值取决于人的需要3、一个人的价值，主要看他的物质贡献4、价值观对个人和社会起促进作用2、人生的真正价值在于自我满足（取决于物的属性和人的需要）（真正价值在于对社会的贡献）（精神贡献同样重要）（正确价值观才促进）（是影响，不是决定）哲学上的价值人的价值的构成人的价值的评价价值与价值观人的价值价值观及其导向作用培育和践行社会主义核心价值观价值观的含义价值观的导向作用社会主义核心价值观的基本内容培育和践行社会主义核心价值观的意义如何培育和践行社会主义核心价值观课文小结课堂检测下面进入：1、2021年11月3日，中央在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席习近平在会上将2020年度中国国家最高科学技术奖颁给为国家作出卓越贡献的顾诵芬院士，奖金800万元。从哲学上看，上述材料反映的哲理是：（）A.价值观对人们的行为有促进作用B.人的价值主要是物质贡献C.价值观不同，人生道路和人生选择也就不同D.人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献2、马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，这段话说明（）A.主观能动性的发挥受主客观因素的制约B.价值观人皆有之C.不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观D.社会意识对社会存在具有能动的反作用3、传统的发展观坚持“唯GDP论”，把经济总量的增长作为唯一追求，结果导致环境污染，经济