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第4页共4页秋季四年级上册英语教学工作计划一、学生基本情况分析本学期我担任四年级的英语课,本年级共有学生___人,年龄在___岁之间,他们身心健康、活泼可爱、接受知识的能力强。大多数的同学对英语很感兴趣,学习积极性高。因此在本学期的教学中,要注重学习兴趣的培养,注意因材施教,搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作,形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学习氛围,提高教学成绩和教育教学质量。二、教材分析本册教材共有___个单元。主要从学习一些文具、动物、交通工具、服装等词汇和句型,还要学习数字一到一百。三、教学目的任务、能按四会、三会的要求掌握所学单词。、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。(范本)6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。四、教材重点难点、能按四会、三会的要求掌握所学单词。、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。(范本)五、主要措施、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习,充分调动每个孩子英语学习的兴趣。3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。5.教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行“比、学、赶、帮”活动。多种竞赛形式,检验学生英语掌握情况。6、根据各班小组竞赛加分的形式,把每班分成多个英语学习小组采取学生自主管理,老师指导的方式,督促学生自觉完成作业、背单词的任务。7、教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时,适时对学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想,加强对祖国文化的热爱。8、跟家长及时反馈学习情况,共同配合。六、教学时间安排表教学时间教学内容第一周Unit第二周Unit第三周E___ercise~第四周Unit3第五周Unit4第六周NationalDays第七周Unit4第八周Unit5第九周E___ercise4~5第十周Mid-termE___amination第十一周Unit6第十二周Unit7第十三周E___ercise6~7第十四周Unit8第十五周Unit9第十六周E___ercise8~9第十七周Unit0第十八周E___ercise~5第十九周E___ercise6~0第二十周ReviewUnit第二十一周FinalE___amination随着社会对小学教师素质要求的不断提高;随着研究的不断深入,小
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