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.*;;第3页苏教版语文五年级下册第25课?望月?同步练习一、按注音写词语。jiǎnyǐngchóumiánqīngyōuníngshìtóngrén___________________________________________二、按要求填空。“莹〞字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查画,意思:光洁,透明。组词。三、补全词语。〔〕〔〕约约绘〔〕绘〔〕摇摇〔〕〔〕清旷〔〕〔〕不〔〕思〔〕四、辩字组词。悄〔〕详〔〕镀〔〕眨〔〕消〔〕祥〔〕渡〔〕泛〔〕五、在括号里填上恰当的词语。〔〕的光斑〔〕的花边〔〕的瞳仁〔〕的月亮〔〕的眼睛〔〕的翅膀六、根据意思写词语。〔1〕指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容表达、描写得极其逼真。〔〕〔2〕不用考虑就作出反响。形容做事、说话敏捷、迅速、纯熟。〔〕〔3〕指目光凝聚在某个物体上。〔〕课文。〔根据课文内容填空。〕①少时不识月,。②明月几时有,。③,疑是地上霜。④,江清月近人。⑤月落乌啼霜满天,。⑥峨眉山月半轮秋,。八、阅读短文,答复以下问题。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。每当夜幕覆盖的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电夸耀武力,更不像冰雹那样残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去,它把短暂的一生风险给人类,而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们亲爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。写出下面词语的反义词。短暂——〔〕奉献——〔〕〔2〕从文中找出一个比喻句,一个拟人句。比喻句:____________________________________________________________________拟人句:____________________________________________________________________〔3〕作者为什么把露珠比作老师?______________________________________________________________________________〔4〕这段话赞美了什么?______________________________________________________________________________参考答案一、按注音写词语。剪影愁眠清幽凝视瞳仁按要求填空。Yyíng艹7晶莹补全词语。隐隐约约绘声绘色摇摇摆晃清幽旷远不假思索辩字组词。悄然打量镀金眨眼消息慈祥渡过泛滥在括号里填上恰当的词语。闪烁银色乌黑亮晶晶亮堂梦想六、根据意思写词语。〔1〕绘声绘色〔2〕不假思索〔3〕凝望七、课文。〔根据课文内容填空。〕①呼作白玉盘②把酒问青天③床前明月光④野旷天低树⑤江枫渔火对愁眠⑥影入平羌江水流八、课外阅读,答复以下问题。长久索取比喻句:它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们亲爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。拟人句:每当黎明到来的时候,它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它默默地工作,又默默地逝去,它把短暂的
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