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课题:第五章中国的地理差异教学目标:1、举例说明我国地理环境差异的表现;2、秦岭—淮河一线的地理意义;3、四大地理单元的范围和界线。教学重点:秦岭—淮河一线的地理意义教学难点:四大地理单元的范围和界线导学流程及学习内容方法指导或行为提示目标导学(一)自学自研读课本P2-4内容,完成下列填空:1.我国地域辽阔,自南往北,纬度逐渐_______,气温逐渐_______。2.自东南沿海向西北内陆,距海越来越_____,降水越来越______。3.自西向东,我国地势呈_______状分布,逐级______。4.在自然环境差异的基础上,人类活动也呈现明显的差异,例如,我国农业具有东_____西_____、南_____北____的分布特点;人口、城市、交通线表现为东____西____的分布特点。5.秦岭—淮河以北的农田多为________,以种植________、_________为主;秦岭—淮河以南的农田多为________,以种植_______、________为主。6.秦岭—淮河以北的民居屋顶坡度________,墙体_______;秦岭——淮河以南的民屋顶坡度______,墙体______。(二)合作共研阅读课本P2图中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图,回答问题:①图中的中国地图上的各种颜色分别表示什么?它们能体现我国地势怎样的特点?②图中的绿色线条表示什么意思?它们能体现我国降水的怎样分布特点?③图中的红色线条表示什么意思?它们能体现我国气温的怎样分布特点?④完成课本P5的活动内容。巩固提升1.下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是()A.地形差异B.纬度差异C.降水量的不同D.距离海洋的远近2.秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是()A.水稻B.玉米C.青稞D.小麦3.关于秦岭—淮河的叙述,不正确的是()A.与年均温0℃等温线基本一致B.是湿润地区和半湿润地区分界线C.与年平均降水量800mm等降水量线基本一致D.是亚热带和暖温带的分界线4.我国有“日光城”之称的是()A.洛阳市B.拉萨市C.昆明市D.海口市5.青藏高原的气候特点()A.终年寒冷B.冬季寒冷,夏季凉爽,降水很少C.降水丰富D.空气稀薄、日照充足、全年高温6.有“高原之舟“之称的畜种是()A.蒙古马B.骆驼C.驴D.牦牛7.西北地区气候干旱的主要原因是()A、距海较远B、温度较高C、纬度较高D、海拔较高8.我国被誉为“塞上江南“的灌溉农业区是()A.内蒙古高原和河西走廊B.河套平原和河西走廊C.宁夏平原和河西走廊D.宁夏平原和河套平原9.南方旧式民居的屋顶坡度较大,这样建筑的目的是()A.便于雨水下泻B.便于空气流通C.便于更快散热D.便于接受更多的阳光10.下列有关秦岭—淮河一线地理意义的叙述,错误的是()A.它是湿润地区与半湿润地区的分界线B.它是我国1月平均气温0℃等温线大致经过的地方C.它是热带

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