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三中十佳青年教师评选方案_物业经理人文章来源.fDC
三中“十佳青年教师”评比方案
为鼓励广阔青年教师爱岗敬业,积极进取,进一步树立典型,表彰先进,宣传优秀青年教师的事迹,推动青年教师的成长,推动“名师工程“,进一步加强师资队伍建立,促进学校教育教学事业的进展,学校打算开展其次届“十佳青年教师“评比活动。
一、评比范围
我校35周岁以下(含35岁)的青年教师。
二、评比原则
1、公开、公正、公正;
2、评比过程与结果并重,以彰显示范作用,突出宣传效应。
三、成立其次届“十佳青年教师“评比小组
组长:z
副组长:z
成员:各处室主任、各年级部主任、各教研组组长
四、其次届“十佳青年教师“评比程序及其工作
经过宣传→推举→考察→初审→评定→公示→表彰七个步骤:
1、宣传:召开发动大会,大张旗鼓的宣讲“十佳青年教师“评比的意义,标准和方法,营造深厚的舆论气氛,做好评比的前期预备工作。(5月28日—6月5日)
2、推举:分自荐和推举两种,推举主要由教研组进展,语文、数学、英语教研组推举3—4人,其它教研组推举1—2人。被推举人填写“业绩自评表”,并对比评比条件,供应事迹材料和获奖证书等复印件(装订成册)。(6月5日—6月12日)
3、考察:对自荐和推举的青年教师近三年的日常工作和科研成果进展统计,提交给评比小组。如出勤,教学工作量,教学成绩,学科竞赛,教案,担当公开课,论文发表状况,担当班主任状况,学生评教状况,获奖状况等等。(6月12日—6月17日)
4、初审:学术委员会依据被推举人供应的各种材料打分,向评比小组提出13—15人初审名单。(6月17日—6月19日)
5、评定:评比小组评议并投票,确定“十佳青年教师“人选,交校长办公会审定。(6月20日—6月25日)
6、公示。(6月25日)
7、表彰。
五、“十佳青年教师“标准
“十佳青年教师“的标准涉及教育、教学、教科研等方面的力量和实绩。
1、师德表现:坚持教书育人的方针,喜爱学生,敬重学生,以身作则,为人师表,具有良好的职业道德和思想品德,有很高的人格魅力。自觉遵守校规校纪,学生、家长、社会反映良好,没有违规违纪现象。
2、敬业精神:喜爱教育事业,具有剧烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,爱岗敬业,教书育人。
3、教学成绩:有较扎实系统的专业理论学问,完成或超额完成教学任务。教学力量强,教学效果突出,受学生欢送。近三年所教学生成绩在同类班级中位于前列。
4、教研成果:具有肯定的教育理论水平和科研力量,能按要求参与教研活动,常常担当公开课,效果较好;按时完成教育教学方面的论文,有论文在国家、省、市级或校级报刊发表或获奖。
5、考核评价:学校考核连续.三年在前1/3,学生评价连续三年为前70%。有学校年终考核评优时一票拒绝的内容,有较严峻违反师德的现象,影响恶劣的实行一票拒绝。
6、德育阅历:此为加分工程,不为必备条件;有三年以上班主任经受的加5分,担当班主任工作不满三年的以一年1分计。
评比活动由办公室、教务处、科研处、政教处联合主办,由科研处牵头组织。
附:
“十佳青年教师”评分细则
一、先进称号(指教育行政主管部门颁发的与教学有关的如劳动榜样、榜样教师、优秀教育工、师德标兵等)(10分)
1、国家级:5分;2、省部级:3分;3、市级:2分;
4、校级:1分。
二、技能竞赛(10分)
1、课题讨论
①国家级:主持并结项5分;参加并结项3分;参加未结项2分。
②省级:主持并结项3分;参加并结项2分;主持未结项2分;参加未结项1分。
③市级:主持并结项2分;参加并结项1分;主持未结项1分;参加未结项0、5分。
2、论文发表
①国家级:5分②省部级:3分③市级:2分④《教育科研》:1分
3、论文获奖
①国家级:一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分,优秀奖2分。
②省部级:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分,优秀奖1分。
③市级:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分,优秀奖0、5分。
4、各项竞赛
①国家级:一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分,优秀奖2分。
②省部级:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分,优秀奖1分。
③市级:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分,优秀奖0、5分。
④校级:一等奖2分,二等奖1分,三等奖0、5分,优秀奖0、5分。
5、公开课
①国家级:5分;②省部级:4分;③市级:3分;④校级:1分。
6、学术专着
公开出版的学术专着,主编10分,副主编7分,编委5分。
三、指导学生获奖(同一项竞赛,不按参赛学生人数垒加,取最高得分)(5分)
1、国家级:一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分,优秀奖2分。
2、省部级:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分,优秀奖1分。
3、市级:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分,优秀奖0、5分。
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4、校级:一等奖2分,二等奖1分,三等奖0、5分,优秀奖0、5分。
四、学生评价:(5分)
1、满足率≥95%,得5分;
2、满足率≥90%,得4分;
3、满足率≥85%,得3分;
4、满足率≥80%,得2分;
5、满足率≥70%,得1分。
五、教学成绩(70分)
期中、期末成绩:
以2023—2023学年度两次期中、一次期末成绩为考核成绩,每次以青年教师所任教班级均分在同类班级的排位来计算,取所带班
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