人教版一年级数学上册第六单元10和十几加几和相课件

10加几及相应的减法一年级上册第六单元10加几及相应的减法一年级上册第六单元专项训练（一）口算。（二）看图列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－64＋383897专项训练（一）口算。（二）看图列式。4＋6＝104＋37＋2一、看图列式10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你会在计数器上拨一拨吗？一、看图列式10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你会在11＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数

差二、探究新知，合作释疑和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。11＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数差二、探究1、你有什么发现？

10+1=10+3=10+5=10+9=10+6=10+4=10+7=10+8=10+2=15131119161417181210加几就等于十几。1、你有什么发现？10+1=10+3=2、你有什么发现？

1+10=9+10=6+10=2+10=7+10=3+10=4+10=8+10=5+10=111916121713141815几加10就等于十几。2、你有什么发现？1+10=9+10=3、你有什么发现？

11-10=19-10=12-10=18-10=14-10=16-10=15-10=13-10=17-10=192846537十几减10等于几。3、你有什么发现？11-10=19-10=4、你有什么发现？

11-1=19-9=14-4=15-5=13-3=16-6=18-8=17-7=12-2=101010101010101010算式有什么特点？个位上的数减个位上的数刚刚好，得数就是10。4、你有什么发现？11-1=19-9=十加几就等于十几。十几减几就等于十，十几减十就等于几。总结：十加几就等于十几。总结：103213+2=1510+33+2=55+10=15四、主题训练1、103213+2=1510+33+2=55+114+5=10+4194+5=99+10=192、14+5=10+4194+5=99+1018—

2=1610+88﹣2=66+10=163、18—2=1610+88﹣2=66+10=17—6=10+7117﹣6=11+10=114、17—6=10+7117﹣6=11+10=四、知识运用（一）看图列式13＋31617－512四、知识运用（一）看图列式13＋31617－51210枝？枝？个13个1041413-31010枝？枝？个13个1041413-310加数

加数

和1911310111091101215661716（二）摘苹果加数加数和1911310111091101215被减数减数差4148103141215109101621819被减数减数差41481031412151091016218119﹣7=13+5=15+3=16﹣3=5+13=12+6=16﹣4=15+4=1218181213181819五、巩固练习19﹣7=13+5=15+3=16﹣3=5+13=12思考题：猜一猜，每种水果各代表几？＋＝20＝－1＝＝109517六、拓展提升10－＝＝－12＝＝思考题：猜一猜，每种水果各代表几？＋＝20＝－1＝＝109510加几及相应的减法一年级上册第六单元10加几及相应的减法一年级上册第六单元专项训练（一）口算。（二）看图列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－64＋383897专项训练（一）口算。（二）看图列式。4＋6＝104＋37＋2一、看图列式10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你会在计数器上拨一拨吗？一、看图列式10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你会在11＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数

差二、探究新知，合作释疑和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。11＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数差二、探究1、你有什么发现？

10+1=10+3=10+5=10+9=10+6=10+4=10+7=10+8=10+2=15131119161417181210加几就等于十几。1、你有什么发现？10+1=10+3=2、你有什么发现？

1+10=9+10=6+10=2+10=7+10=3+10=4+10=8+10=5+10=111916121713141815几加10就等于十几。2、你有什么发现？1+10=9+10=3、你有什么发现？

11-10=19-10=12-10=18-10=14-10=16-10=15-10=13-10=17-10=192846537十几减10等于几。3、你有什么发现？11-10=19-10=4、你有什么发现？

11-1=19-9=14-4=15-5=13-3=16-6=18-8=17-7=12-2=101010101010101010算式有什么特点？个位上的数减个位上的数刚刚好，得数就是10。4、你有什么发现？11-1=19-9=十加几就等于十几。十几减几就等于十，十几减十就等于几。总结：十加几就等于十几。总结：103213+2=1510+33+2=55+10=15四、主题训练1、103213+2=1510+33+2=55+114+5=10+4194+5=99+10=192、14+5=10+4194+5=99+1018—

2=1610+88﹣2=66+10=163、18—2=1610+88﹣2=66+10=17—6=10+7117﹣6=11+10=114、17—6=10+7117﹣6=11+10=四、知识运用（一）看图列式13＋31617－512四、知识运用（一）看图列式13＋31617－51210枝？枝？个13个1041413-31010枝？枝？个13个1041413-310加数

加数

和1911310111091101215661716（二）摘苹果加数加数和1911310111091101215被减数减数差4148103141215109101621819被减数减数差41481031412151091016218119﹣7=13+5=15+3=16