人教版数学四年级下册第五单元《三角形》全优测评卷(B卷)附答案

试卷第试卷第页，总8页参考答案.C【解析】【详解】略C【解析】因为三角形的内角和是 180。，且这个数值是固定不变的，所以说“三角形越大，内角和越大”是错误的.故选：CoB【解析】试题分析：依据平面图形的周长的概念， 即围成平面图形的所有线段的长度和， 以及等腰三角形的两条腰长相等，即可求出其周长.解：6+6+5=17（厘米），答：这个三角形的周长是17厘米.故选：B.【点评】此题主要考查周长的概念以及等腰三角形的特点.B【解析】【详解】略A【解析】1800-65°-65°=50°,三个角都是锐角，此三角形是锐角三角形.【分析】三角形的内角和是 180。，等腰三角形的两个底角相等，由此可以求出另一个角的度数，从而做出正确选择.故选A.A【解析】【详解】略B【解析】【详解】三角形内角和是180度，如果三角形中有一个钝角即大于 90度，因此，另外两个锐角的和一定小于90度.C【解析】【详解】略B【解析】【详解】略B【解析】【详解】略三角形【解析】【详解】略高，底.【解析】试题分析：根据三角形的高和底的含义： 在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；据此解答即可.解：从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；点评：此题考查了三角形的高和底的含义.相等三条边【解析】【详解】略109°钝角【解析】【详解】略锐角直角钝角【解析】【详解】有一个角是直角的三角三角形按角分类的方法是： 三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角是钝角三角形.180°【解析】略16 60【解析】【详解】略45 等腰直角【解析】【详解】略稳定【解析】略30° 60°【解析】略X.【解析】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可.解：因为：3+4=7,所以三根小棒分别长3厘米、4厘米和7厘米，它们不能围成一个三角形；所以上面的说法错误.点评：此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.42° 钝角45°等腰直角 40° 锐角60°直角 60°等边【解析】【详解】略V【解析】【详解】略X【解析】【详解】等腰三角形可以是直角三角形，钝角三角形，也可以是锐角三角形。故答案为：错误【点睛】根据三角形的内角和可知， 等腰三角形的两个底角都是锐角， 所以可以根据等腰三角形的顶角来判断等腰三角形的种类，如果顶角是锐角，就是锐角三角形，如果顶角是钝角，就是钝角三角形，如果顶角是直角，就是直角三角形。根据以上分析可得答案。V略【解析】【分析】根据三角形内角和等于180度，等边三角形的三个角都相等， 都是60。，由此根据三角形按角分类的方法即可进行选择.【详解】等边三角形的三个角都是60。，都是锐角，所以所有的等边三角形都是锐角三角形.X【解析】【详解】略X【解析】【详解】略【解析】【详解】略.错误【解析】【分析】根据等腰三角形的顶角度数计算出底角的度数， 然后根据最大角的度数来确定三角形的类型即可。【详解】底角：(1800-80°)+2=50°,这是一个锐角三角形。原题说法错误。故答案为：错误.V【解析】【详解】略【详解】略见解析【解析】试题分析：假设方格图中每个小方格的边长是 1厘米，(1)先作一条4厘米的线段BC,找出其中点O,再过点O作BC的3厘米的垂线段AO连接AB和AG三角形ABC就是所要求作的等腰三角形.(2)先作3厘米的线段BC,再过点B作BC的4厘米垂线段AB,连接AC,三角形ABC就是所要求作的直角三角形.解：如图所示，即为所要求画的等腰三角形和直角三角形：h h T 'V RIV ・A:?* 1 VA：1 I 1 1 1 1 1 p " JkJ ( 1L 111Pli ।■ *J\* I 1Xj 1 1 1! 1*/\，*1 ,■/■)dvM »1ha»via9・filkfevii«*B i-E«>■«■T・电N>>!-Z-】 i.• «X■ ・ • ■ ,*上1B:：；c：「：；R :■»1 i~~r■ V:B■1 t II ■户1 I 9i b ■ i ■ ■B |i ri Id -I R ii -« 9【点评】先画出等腰三角形的底和高， 直角三角形的两条直角边， 是画出符合要求的三角形的关键.因为三角形具有稳定性，所以第二种情况比较好【解析】因为三角形具有稳定性，所以第二种情况比较好。【分析】此题考查了三角形的特性：稳定性，应注意在实际生活中的应用。(1)不能。2+3=5,无法构成三角形。（2）不能。1+2=3<5,无法构成三角形。（3）第三边的长度需要大于 3厘米，小于7厘米。【解析】【详解】5-2=3（厘米）5+2=7（厘米）54°【解析】【详解】（180°—72°）+2=54°35度.【解析】试题分析：根据三角形的内角和公式， 用“180-90=90”求出直角三角形的另外两个内角的度数和，然后根据给出的一个锐角的度数，求出另外一个内角的度数.解：180-90-55,=90-55,=35（度）.答：另一个锐角是35度.点评：此题考查了三角形的内角和，应注意知识的灵活运用.第三条边可能是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、15厘米.【解析】【详解】10-6=4（厘米）10+6=16（厘米）答：那么第三条边可能是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13