人教版教学课件52生态系统的能量流动课件

第2节

生态系统能量流动知识回顾1.生态系统的结构包括哪两方面？2.生态系统的成分有哪些？3.生态系统的营养结构是什么?生态系统的成分,食物链和食物网生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量食物链和食物网生态系统中因某种生物的减少对其他生物的影响：1、第一营养级减少，其他营养级的生物都将减少。2、“天敌”减少，被食者先增后减，最后稳定。3、“中间”营养级减少，应视情况而定，如：

蚱蜢蜥蜴蛇绿色植物食草籽的鸟兔鹰观察南极食物网，回答下列问题

虎鲸

须鲸企鹅海豹

大鱼磷虾浮游动物小鱼浮游植物（1）在此食物网中有

条食物链。（2）

属于三级消费者。（3）占有两个营养级的生物是

。（4）大鱼和须鲸的关系是

。（5）食物链中营养级最高的生物是

。5虎鲸、企鹅、海豹海豹、虎鲸竞争虎鲸备选策略：Ａ：先吃鸡，再吃玉米。Ｂ：先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。23:17:34问题探讨

假如你流落到荒岛上，只有一只母鸡、１５kg玉米……增加了食物链的长度，能量逐级递减，最后人获得的能量较少1、先吃鸡，再吃玉米。2、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。√第2节

生态系统能量流动1、概念：指生态系统中能量的______、_______、______和_______的过程。输入传递转化散失一、能量流动的概念

就一个生物个体（如人）而言，能量是如何输入、储存和散失的？

能量输入个体呼吸作用散失的能量储存在体内的能量能量流动的分析能量输入个体1呼吸作用散失的能量储存在体内的能量个体2个体3呼吸作用散失的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量储存在体内的能量…能量流动的分析能量流经一个种群的情况：能量输入种群能量储存能量散失能量流动的分析研究生态系统中能量流动一般在群体水平上。

请同学们阅读教材“能量流动的过程”一段，完成下面几个问题：

1.生态系统中能量是如何输入的，为什么起点不可以是动物?2.流经生态系统的总能量是什么?3.各个营养级的能量来源是什么?4.各营养级能量的去路有哪些？请以生产者(第一营养级)为例说明5.能量流动的主要渠道是什么？

能量流动的过程能量流动的过程生产者（植物）初级消费者（植食性动物）分解者遗体残骸能量在第一营养级中的变化（教材P94第1段）呼吸作用被下一营养级的生物所利用初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入分解者利用遗体残骸粪便呼吸作用散失呼吸作用散失能量在第二营养级中的变化P94图5-6呼吸作用消耗分解者分解利用下一营养级摄食去路：生态系统能量流动的过程完成教材P94“思考与讨论”生产者呼吸初级消费者呼吸次级消费者分解者…呼吸三级消费者呼吸呼吸生产者固定的太阳能总量为流经这个生态系统的总能量输入传递散失以有机物的形式沿食物链向下一营养级传递Q1：生态系统中的能量最终去了哪里？Q2：生态系统中能量流动和转化是否遵循能量守恒定律？Q3：流经生态系统的能量能否再回到生态系统中来？20’－25‘思考与讨论：一部分以热能的形式散失了，一部分贮存在有机物中。遵循；因为生产者固定的总量等于流动中散失的和贮存的之和。不能。输入：传递：生产者固定的太阳能的总量

流经生态系统的总能量：太阳能

能量的最终源头：转化：光能化学能光合作用热能呼吸作用能量流动的过程

能量流动的起点:从生产者固定太阳能开始食物链（网）能量沿着进行传递的。相邻的两个营养级之间以形式进行传递。有机物热能散失：各级生物及分解者的呼吸作用将能量以形式散失的。23:17:341、下图表示某生态系统的能量流动，请据图回答：（1）将A、B、C、D各营养级的成分依次写在图中：A．

B．

C．

D．

。（2）图中a1代表

，图中a2代表

。

及时巩固生产者初级消费者次级消费者三级消费者生产者所固定的太阳能被初级消费者同化的能量从第一营养级流动到第二营养级的能量2、若鹿的进食能量为100%，其粪尿能量为36%，呼吸能量为48%，则鹿的同化量为（）

A．64%B．84%C．16%D．52%及时巩固A同化量＝摄入量－粪便量3、大象是植食性动物，有一种羌螂专以大象粪为食。如果在某段时间大象所同化的能量为m，则这部分能量中可以流入羌螂体内的约为（）

A.0B.10%mC.10~20%mD.不知道A植食性动物62.862.8二、能量流动的特点赛达伯格湖的能量流动P95资料分析太阳能未固定生产者464.6分解者12.5呼吸作用96.3未利用2932.118.829.312.6肉食性动物12.6微量7.55.0327.3122.614.6二、能量流动的特点单向流动逐级递减只能沿食物链由低营养级流向高营养级1、各营养级生物会因呼吸作用而散失部分能量2、各营养级生物总有一部分能量不能被下一营养级利用3、能量传递效率：10-20%能量传递效率

根据“赛达伯格湖的能量流动图解”，计算相邻两个营养级间能量传递效率。植食性动物62.862.8太阳能未固定生产者464.612.6肉食性动物12.6传递效率=上一营养级的摄入量本营养级的摄入量×100%试计算：从第一营养级到第二营养级的传递效率？从第二营养级到第三营养级的传递效率？13.5%20%结论：相邻营养级的传递效率大约是10%—20%。能量传递效率=下一营养级的同化量/上一营养级的同化量同化量=摄入量-粪便量已知低营养级求高营养级获能量最多：选最短食物链按×20%计算获能量最少：选最长食物链按×10%计算已知高营养级求低营养级需最多能量：选最长食物链按÷10%计算需最少能量：选最短食物链按÷20%计算能量流动特点选______的食物链选最小传递效率_____生产者最少消耗选最大传递效率_____消费者最大消耗获得最多获得最少选______的食物链

最短最长20%10%1、假如现有草100公斤，至少可使鹰增重

公斤。2、假如现有草100公斤，最多可使鹰增重

公斤。3、假如要使鹰增加2公斤体重，最少要耗草

公斤。4、假如要使鹰增加2公斤体重，最多要耗草

公斤。设使鹰增重X1公斤，则：100=X110％10％设使鹰增重X2公斤，则：100=X220％20％设最少耗草Y1公斤，则：Y120％20％=2Y210％10％=2设最多耗草Y2公斤，则：变式1：在食物链“草兔鹰”中，1420050

在“草→食草的昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰”这条食物链，设流经这条食物链的总能量为100％，按最高传递率计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别为

A、20％和2％B、0.8％和0.032％ C、4％和0.8％D、0.4％和0.016％及时巩固①图中D表示__________。②能量在逐级递减中，若狐获得的能量是8千焦，传递给狼的能量最多应为______千焦，狼获得的能量中，草应供给这条食物链的能量至少为______千焦。③图中各营养级通过A______作用被消耗，通过B________利用，而B又通过C_________被消耗。太阳能1.6200呼吸

分解者呼吸作用例如：右图是草原生态系统中的一条食物链及能量流动图解，回答问题。能量金字塔

营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，所以生态系统中的能量流动一般不超过4—5个营养级。如果将单位时间内各个营养级所得到的能量数值，由低到高绘制成图，可以形成一个金字塔图形，叫做能量金字塔。塔基是生产者，塔形是正锥形。思考讨论：

食物链中的营养级一般不超过五个，为什么？

任何生态系统都需要不断得到能量补充，以便维持生态系统的正常功能。如果一个生态系统在一段较长的时间内没有能量输入，这个生态系统就会崩溃。

根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律，营养级越高，可利用的能量就越少，老虎在生态系统中几乎是最高营养级，通过食物链（网）流经老虎的能量已减到很少的程度。因此，老虎的数量将是很少的。故“一山不容二虎”有一定的生态学道理。为什么说“一山不容二虎”?迁移创新：数量金字塔存在吗？思考题：如果把各个营养级的生物数量关系，用绘制能量金字塔的方式表达出来，是不是也是金字塔形？如果是，有没有例外？一般是金字塔形；有例外。浮游植物浮游动物鱼昆虫鸟树小结能量流动的起点：能量流动的途径：能量的变化情况：生产者的能量来源：分解者的能量来源：各级消费者的能量来源：流入某营养级的能量是：能量流动特点：生产者食物链和食物网，以有机物的形式太阳能→化学能→热能主要来自太阳能生产者和消费者上一营养级该营养级所同化的量单向流动（不循环），逐级递减三、研究能量流动实践意义P96２、帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。１、帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。课堂练习1.流经生态系统的总能量是指

A.照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能B.射进该系统的全部太阳能C.该系统全部生产者所固定的太阳能的总量D.生产者传递给消费者的全部能量c2.下面有关生态系统能量流动的表述，不正确的是（）

A.能量流动是单向流动，逐级递减的B.食物链越短，可供消费者的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多C3.假设一个生态系统的总能量为１００％，按最高传递效率计算，第三营养级和三级消费者所获得的能量应为（）

A.４％和４％B.０.８％和０.８％

C.４％和０.８％D.１０％和４％C4、在草原上，牛以草为食，蜣螂以牛粪为食,假设牛同化的能量为105kJ思考：被牛同化的能量中约有多少流入蜣螂？

A．0kJB．10.5kJC．21kJD．介于10.5kJ和21kJ之间A1、根据生态学原理，要使能量流经食物链总消耗量最少，人们应该采用哪种食物结构 A、以离类、蛋类为主 B、以淡水养殖的鱼、虾为主 C、以谷物和植物蛋白为主 D、以猪肉等家畜肉类为主巩固练习2、初级消费者体内能量的去路包括(多选) A、用于自身的生长、发育和繁殖 B、被第二营养级的其他生物所获得 C、以热能的形式散失 D、被分解者分解释放到环境中去3、人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系 A、能量与营养级B、能量与个体大小 C、能量与个体数量D、能量与生物代谢类型4、生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，正确的是（多选） A．能量沿食物链流动是单向的 B．食物链越短，能量的利用率越高 C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量就越少 D．生物种类越多，生态系统中的

食物链越多5