2021-2022学年山东省临沂市临沂高一年级上册学期期末数学试题【含答案】_第1页
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文档简介

2021-2022学年山东省临沂市临沂第四中学高一上学期期末数学试题一、单选题1.命题“,”的否定是(

)A., B.,C., D.,【答案】D【分析】该题考查了特称命题及否定形式知识,量词要改变,结论要否定.【详解】根据特称命题的否定形式得,“,”的否定是:,,故A,B,C错误.故选:D.2.已知集合,,若,则实数的值为(

)A. B.0C.1 D.【答案】A【分析】根据,得到,再由集合元素的互异性求解.【详解】因为,所以,又,所以且,所以,所以或(舍去),此时满足.故选:A.【点睛】本题主要考查了集合的交集的概念,集合中元素的互异性,属于基础题.3.“是钝角”是“是第二象限角”的(

)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】根据钝角和第二象限角的定义,结合充分性、必要性的定义进行判断即可.【详解】因为是钝角,所以,因此是第二象限角,当是第二象限角时,例如是第二象限角,但是显然不成立,所以“是钝角”是“是第二象限角”的充分不必要条件,故选:A4.下列各组函数中,表示同一个函数的是(

)A.与 B.与C.与 D.与【答案】D【分析】对于A,根据两个函数的对应关系不同可知不表示同一个函数;对于B,利用对数的性质化简函数解析式,再根据两个函数的对应关系不同可知不表示同一个函数;对于C,根据两个函数的定义域不同可知不表示同一个函数;对于D,利用对数的性质化简函数解析式,再根据两个函数的对应关系和定义域都相同可知表示同一个函数;【详解】对于A,函数与函数的对应关系不同,不表示同一个函数,故A不正确;对于B,函数与的对应关系不同,不表示同一个函数,故B不正确;对于C,函数与的定义域不同,不表示同一个函数,故C不正确;对于D,函数与的定义域和对应关系都相同,表示同一函数,故D正确.故选:D5.函数的零点所在的区间为(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】利用函数的零点存在定理判断.【详解】因为,,.所以函数的零点所在的区间为,故选:C6.设,,则(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】先判断的范围,利用和判断出,,再结合正切函数判断出,即可求解.【详解】由,可得,故,即,,即,又时,,,故,综上.故选:D.7.已知函数,将函数的图象向右平移个单位长度后,得到函数的图象,若,则的最小值为(

)A.2 B. C.3 D.【答案】B【分析】利用图象的变换可得,进而可得,即求.【详解】由题可得,又,∴函数为偶函数,∴,即,,∴时,有最小值为.故选:B8.在标准温度和压力下,人体血液中氢离子的物质的量的浓度(单位:,记作)和氢氧根离子的物质的量的浓度(单位:,记作)的乘积等于常数.已知值的定义为,健康人体血液值保持在7.35~7.45之间,则健康人体血液中的可以为(参考数据:,)A.5 B.7 C.9 D.10【答案】B【分析】首先根据题意,求出所求式子的常用对数,结合题中所给的条件,将其转化为与相关的量,借助于题中所给的范围以及两个对数值,求得结果.【详解】由题意可知,,且,所以,因为,所以,,分析比较可知,所以可以为7,故选B.【点睛】该题考查的是有关健康人体血液中的的求值问题,该题属于现学现用型,在解题的过程中,需要认真审题,明确题意,借助于题中所给的两个对数值,寻求解题思路,属于较难题目.二、多选题9.中国清朝数学家李善兰在1859年翻译《代数学》中首次将“function”译做:“函数”,沿用至今,为什么这么翻译,书中解释说“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”.1930年美国人给出了我们课本中所学的集合论的函数定义,已知集合,给出下列四个对应法则,请由函数定义判断,其中能构成从M到N的函数的是(

)A. B. C. D.【答案】CD【解析】对A,B利用特殊值即可判断;对C,D利用函数的定义逐一验证即可.【详解】解:对A,当时,,故A错误;对B,当时,,故B错误;在C中,当时,,当时,,当时,,当时,,即任取,总有,故C正确;在D中,当时,,当时,,当时,,当时,,即任取,总有,故D正确.故选:CD.10.已知实数,满足等式,则下列不等式可能成立的是(

)A. B. C. D.【答案】AD【分析】作出函数与函数的图像,分,两种情况求解.【详解】作出函数与函数的图像,如图,当时,根据图像得,故A选项正确;当时,根据图像得,故D选项正确;故选:AD.11.北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,卫星图片可以看成一个圆形,如果将其一分为二成两个扇形,设其中一个扇形的面积为,圆心角为,天坛中剩余部分扇形的面积为,圆心角为,当与的比值为时,则裁剪出来的扇形看上去较为美观,那么(

)A. B.C. D.【答案】ACD【分析】理解题意,根据扇形的面积公式化简,对选项依次判断【详解】设天坛的圆形的半径为,由,故D正确;由,所以,解得,故C正确;由,则,所以,所以,故A正确,B错误.故选:ACD12.已知函数,则下列说法正确的是(

)A.是奇函数B.函数与坐标轴有且仅有两个交点C.函数的零点大于D.函数有且仅有4个零点【答案】AB【分析】首先求出函数的定义域,再判断函数的奇偶性与单调性,再结合函数的性质一一分析分析即可;【详解】解:因为,所以,即,解得,即函数的定义域为,且,故为奇函数,故A正确,又在上单调递减,在定义域上单调递增,所以在定义域上单调递减,则与只有一个交点,即与轴有一个交点,又,所以与坐标轴有两个交点,故B正确;令,则,因为,所以,所以函数的零点小于,故C错误;因为在定义域上单调递减,且,则令,即,解得,,即函数有无数个零点,故D错误;故选:AB三、填空题13.已知幂函数的图像过点,则____________.【答案】【详解】试题分析:设幂函数,代入点,得,所以,所以答案应填:.【解析】幂函数.14.函数是定义在上的奇函数,并且满足,当时,,则__________.【答案】【分析】根据已知条件,可求函数的周期性,对称性,以及的值,利用函数函数的周期性,奇偶性进行计算即可.【详解】解:因为,故,则函数的周期是2,又函数是定义在上的奇函数,则;则,,当时,,则,则.故答案为:.15.2020年12月4日,我国科学家宣布构建了76个光子(量子比特)的量子计算原型机“九章”.“九章”得名于我国古代的数学名著《九章算术》,书中有一个“引葭赴岸”问题:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何?”其意思为“今有水池1丈见方(即尺),芦苇生长在水的中央,长出水面的部分为1尺.将芦苇向池岸牵引,恰巧与水岸齐接(如图所示).设,则的值为__________.【答案】【分析】根据题意,将长度设为尺,则长度为尺,利用勾股定理求出得各边长,得到的值,再利用二倍角公式即可求解.【详解】根据题意得,在中,,,设长度为尺,则长度为尺,所以,即,解得,即,所以,又因为,所以或,因为,所以,所以.故答案为:.四、双空题16.已知x>0,y>0,且x+2y=xy,若x+2y>m2+2m恒成立,则xy的最小值为_____,实数m的取值范围为_____.【答案】

8

【解析】x+2y=xy等价于1,根据基本不等式得出xy≥8,再次利用基本不等式求出x+2y的最小值,进而得出m的范围.【详解】∵x>0,y>0,x+2y=xy,∴1,∴1,∴xy≥8,当且仅当x=4,y=2时取等号,∴x+2y=8(当x=2y时,等号成立),∴m2+2m<8,解得﹣4<m<2.故答案为:8;(﹣4,2)【点睛】本题主要考查基本不等式的应用,还考查运算求解的能力,属于中档题.五、解答题17.化简求值:(1);(2).【答案】(1);(2)【分析】(1)根据指数幂的运算,化简即可.(2)由对数的运算化简即可得解.【详解】(1)根据指数幂的运算,化简(2)由对数的运算,化简【点睛】本题考查了分数指数幂的运算与化简,对数的运算性质的应用,属于基础题.18.在平面直角坐标系中,角以为始边,终边经过点.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1);(2).【分析】(1)利用三角函数的定义先求,再利用二倍角公式求解即可;(2)利用三角函数的定义先求,再利用余弦两角和公式求解即可【详解】(1)解:角以为始边,终边经过点所以所以.(2)解:角以为始边,终边经过点所以所以.19.已知函数是上的偶函数.(1)解不等式;(2)若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】(1)先利用偶函数的定义求出,设,则不等式即为,再解关于x的不等式即可;(2)问题转化为在恒成立,设,(t<0),则在时恒成立,即可求出的取值范围.【详解】(1)为偶函数恒成立,恒成立,即恒成立,,,,,设,则不等式即为,,所以原不等式解集为.(2)在上恒成立,即:在上恒成立,令,则,在时恒成立,所以,又,当且仅当时等号成立,则.所以.20.研究发现,在分钟的一节课中,注力指标与学生听课时间(单位:分钟)之间的函数关系为.(1)在上课期间的前分钟内(包括第分钟),求注意力指标的最大值;(2)根据专家研究,当注意力指标大于时,学生的学习效果最佳,现有一节分钟课,其核心内容为连续的分钟,问:教师是否能够安排核心内容的时间段,使得学生在核心内容的这段时间内,学习效果均在最佳状态?【答案】(1);(2)不能.【解析】(1),,配方求出函数的对称轴,结合函数图像,即可求解;(2)求出时,不等式解的区间,求出区间长度与25对比,即可得出结论.【详解】(1),,当时,取最大值为,在上课期间的前分钟内(包括第分钟),注意力指标的最大值为82;(2)由得,或整理得或,解得或,的解为,而,所以教师无法在学生学习效果均在最佳状态时,讲完核心内容.【点睛】本题考查函数应用问题,考查函数的最值,以及解不等式,属于中档题.21.已知函数,直线是函数f(x)的图象的一条对称轴.(1)求函数f(x)的单调递增区间;(2)已知函数y=g(x)的图象是由y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,然后再向左平移个单位长度得到的,若求的值.【答案】(1);(2)【解析】(1)首先化简函数,再根据是函数的一条对称轴,代入求,再求函数的单调递增区间;(2)先根据函数图象变换得到,并代入后,得,再利用角的变换求的值.【详解】(1),当时,,得,,,即,令,解得:,,函数的单调递增区间是;(2),,得,,,,【点睛】方法点睛:本题考查函数的图象变换,以及的性质,属于中档题型,的横坐标伸长(或缩短)到原来的倍,得到函数的解析式是,若向右(或左)平移()个单位,得到函数的解析式是或.22.已知函数.(Ⅰ)当时,求在区间上的值域;(Ⅱ)当时,是否存在这样的实数a,使方程在区间内有且只有一个根?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)存在,.【解析】(Ⅰ)先把代入解析式,再求对称轴,进而得到函数的单调性,即可求出值域;(Ⅱ)函数在区间内有且只有一个零点,转化为函数和的图象在内有唯一交点,根据中是否为零,分类讨论,结合函数的性质,即可求解.【详解】(Ⅰ)当时,,对称轴为:,所以函数在区间单调递减,在区间单调递增;则,所以在区间上的值域为;(Ⅱ)由,令,可得,即,令,,,函数在区间内有且只有一个零点,等价于两个函数与的图象在内有唯一交点;①当时,在上递减,在上递

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