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少年闰土第二课时教学少年闰土第二课时教学1学习指南1:(1)请学生默读6——16自然段,看看课文写了“我”与闰土的哪几件事?你能给它们加一个简洁的小标题吗?(2)你最感兴趣的是哪件事,能不能说给同学听听?(3)听了闰土给我讲的这些有趣的事,“我”有什么样的感想呢?请在课文中勾画出来并进行体会。先自已独立思考哟,随后再和小组成员进行探讨,检验你们的答案是否一致。学习指南1:(1)请学生默读6——16自然段,看看课文写了“2
他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
····他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,3稻鸡角鸡鹁鸪蓝背稻鸡角鸡鹁鸪蓝背4月夜刺猹月夜刺猹5獾猪刺猬猹獾猪刺猬猹6月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……······月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地7
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
··深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙8美丽的贝壳美丽的贝壳9鬼见怕鬼见怕10观音手观音手11跳鱼儿“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚……”
跳鱼儿“我们沙地里,潮汛要来的时12
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
··
啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
··········我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝13学习指南2:在这短暂的时光里,“我”和闰土的相识相知是无比快乐的,我们建立起了深厚的友谊,一个月过去了,我们却要离别,那么离别的情景又是怎么样的呢?请同学们自己读读17自然段,体会此时的“我”是怎样的心情?哪些字词体现了“我”的心情?先自已独立思考哟,随后再和小组成员进行探讨,检验你们的答案是否一致。学习指南2:在这短暂的时光里,“我”和闰土的相识相知是无比快14
可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。
·····可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他15再见!再见!16少年闰土第二课时教学少年闰土第二课时教学17学习指南1:(1)请学生默读6——16自然段,看看课文写了“我”与闰土的哪几件事?你能给它们加一个简洁的小标题吗?(2)你最感兴趣的是哪件事,能不能说给同学听听?(3)听了闰土给我讲的这些有趣的事,“我”有什么样的感想呢?请在课文中勾画出来并进行体会。先自已独立思考哟,随后再和小组成员进行探讨,检验你们的答案是否一致。学习指南1:(1)请学生默读6——16自然段,看看课文写了“18
他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
····他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,19稻鸡角鸡鹁鸪蓝背稻鸡角鸡鹁鸪蓝背20月夜刺猹月夜刺猹21獾猪刺猬猹獾猪刺猬猹22月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……······月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地23
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
··深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙24美丽的贝壳美丽的贝壳25鬼见怕鬼见怕26观音手观音手27跳鱼儿“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚……”
跳鱼儿“我们沙地里,潮汛要来的时28
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
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啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
··········我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝29学习指南2:在这短暂的时光里,“我”和闰土的相识相知是无比快乐的,我们建立起了深厚的友谊,一个月过去了,我们却要离别,那么离别的情景又是怎么样的呢?请同学们自己读读17自然段,体会此时的“我”是怎样的心情?哪些字词体现了“我”的心情?先自已独立思考哟,随后再和小组成员进行探讨,检验你们的答案是否一致。学习指南2:在这短暂的时光里,“我”和闰土的相识相知是无比快30
可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得
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