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文档简介
第7页共7页春季四年级下册班主任工作计划【工作目标】依据学校德育的精神,本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班___”为动力,以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养,养成良好习惯为最终目的,紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时,做好学校、家长、社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境。【班级现状】经过一个学期的学习,洋房四年级的同学在各方面都有了进步:新___初步形成,同学们___荣誉感较强,学习习惯有了好转,学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足:气氛略显活跃,成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班___,本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划:【教育目标】班级培养目标:以正确的态度对待学习,对待生活。教师形象目标:求真求实充满爱心【教育方法及措施】一、重点工作措施及要求:(一)夯实常规管理基础,从小事做起1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施,依据班规制定本学期的班级文明公约,学生共同签字承诺,班干监督个人落实情况,奖优罚劣,确保常规工作能有序开展。2、利用主题班会,对学生进行德育教育。每周一节班会课,利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育,做好班会内容记录。3、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来,每人为班级的建设贡献一份力量。5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准,动作做到位。(二)、加强安全教育1、利用晨会,班会,___学生学习《中小学自我防范安全常识》。2、___学生自办一期有关安全知识的墙报,增强安全意识,提高自我防范能力。3、制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到水边游泳,不做危险动作,上学和放学过马路注意交通安全。(三)家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作:1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向。2、对于学习(范本)后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,帮助提高学习兴趣。3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和学生共同督促下改进。4、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期要做好家校联系工作:1、___:除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。2、面谈:基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。二、特色工作:本班个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,学习成绩欠佳,需要进行个别辅导和特别的___。针对上述情况,转化措施如下:1、班___内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。【各月工作安排】___月份:1、总结寒假生活,上交寒假相关作业。2、教室整理、布置,调整队干部。3、___学生学习《中小学自我防范安全常识》,制定《安全公约》___月份:1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。(___月___日、___日)2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵”“节约小楷模”、“文明礼仪使者”。___月份:1、利用清明节活动,进行“学习先辈发扬传统”主题教育活动2、开展“三操”评选活动。3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”___月份:1、对学生进行生态文明建设的教育。2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。___月份:1、板报宣传“庆六一”活动。2___学生自办一期有关安全知识的墙报春季四年级下册班主任工作计划(二)一、工作思路:以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!二、班级情况简析:本班共___个同学,其中男生___个,女生___个。这是一个比较稳重的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,各方面的表现也都不令人满意。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚,班级凝聚力不强。因此,对这样的班级,一定要多花功夫,不断努力,本学期我制定了如下几个工作要点。三、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作:___好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。三、具体实施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。2、___学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;___和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心___、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级___不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的___和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。(3)、班___中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突
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