幼儿园亲子活动方案模板合集八篇范文

幼儿园亲子活动方案模板合集八篇范文为有力保证事情或工作发展的水平质量，时常需要预先发展计划准备工作，计划是为某一行动所制定的具体行动实施方法细那么、步骤和安顿等。制定计划需要注意哪些问题呢？下列是小编为大家整理的幼儿园亲子活动计划8篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。

幼儿园亲子活动计划篇111月26日上午，虽然天公不作美，不停地下着雨，但县实验幼儿园多功能教室内洋溢着一片温馨、高兴的氛围，40多名0—3岁的小宝贝们在爸爸妈妈的陪同下热情、积极地加入了我园发展的社区亲子活动。

本次活动发展前我们做了充沛的准备，首先我们设计了一份精美的亲子活动邀请函，动员全园老师去各个社区发放;其次根据0—3岁幼儿的年龄特点认真制定了“亲子活动计划〞，精心编排的亲子活动有：做花衣、气球娃娃、喂豆豆、钓鱼、亲子操、爬爬冠军等;还根据活动内容准备了丰盛多样的亲子活动玩具、材料。在一个个有趣的游戏活动中，可爱的小宝贝们和爸爸妈妈玩得不亦乐乎，孩子们红扑扑的脸上挂满了笑容，家长们也仿佛回到了高兴的童年时代。整个活动进展十分顺利，到达了预期的目标，更得到了家长们的一致好评。有几位家长冲动地说：“这个活动对我们的亲子教育很有意义，下次实验幼儿园再举办这样的活动，可别忘了叫上我们。〞

社区亲子活动是我园根据新?纲要》精神，结合县幼教中心指出的：“密切同社区的联系与合作，积极发展0—3岁散居儿童的教育与宣传活动〞，充沛发挥幼儿园在社区早期教育的效劳功能和主导功能，方便、快捷地为社区居民提供幼教资源，帮忙家长了解早期教育的意义和办法，让科学的早期教育走进千家万户而组织的。活动着力体现了三大特点：互动性——构筑了孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁;趣味性——让孩子爱游戏，体验到与活动的乐趣;过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。

幼儿园亲子活动计划篇2与孩子在一起的时光最高兴〞——这几乎是所有父母的切身体会。六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰盛的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的！为此，我园特发出“六一〞邀请函建议家长们拿出珍贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、高兴的亲子活动，为孩子的童年增添一次宝贵难忘的经历和回顾！

一、活动口号：

全民健身、分享高兴、从我做起、阳光向上。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日〔周xx〕早上8：30在本幼儿园准时进行“全民健身庆六一〞亲子活动。

三、活动地点：

篮球场。

四、活动大致行程：

1、7：30——8：30幼儿在本班汇合，由本班教师统一带队进入篮球场。

2、亲子竞赛活动。

〔1〕抢凳子：

①活动玩法一：〔以五名人数为例〕人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子〔以坐到位子上为准〕，无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。

②活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。

〔2〕踩气球：

玩法：每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力爱护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功爱护住自己气球的人获胜。

〔3〕棒棒的屁股：

办法：每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规那么：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。

〔4〕顶气球：

玩法：在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。

五、考前须知：

1、集体活动我们都应积极为孩子树立典范，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。

2、整个活动过程，请家长一定要关照好孩子的平安，防止出现任何危险和意外。

3、本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。

幼儿园亲子活动计划篇3一、指导思想：

?幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。〞亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备发展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过察看和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。

二、活动主题：“我运动，我高兴，大手牵小手，一起来加油！〞

三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长加入

四、活动时间：20xx年6月30日

五、活动地点：

〔1〕开幕式：幼儿园操场〔2〕比赛场地：幼儿园操场

六、活动参与对象：

〔1〕幼儿园教师〔2〕幼儿园学生家长〔3〕幼儿园领导

七、活动设计意图〔目标〕：

〔1〕通过发展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的时机，能让彼此之间进一步加大情感交流。

〔2〕通过运动会过程中的一些体育活动，可以开展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的开展。

〔3〕通过比赛环节，可以帮忙幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。

八、活动前期准备：

〔1〕由各班老师通知各位幼儿家长，准时加入亲子运动会

〔2〕准备在比赛环节中用到的游戏材料

〔3〕教师提前布置亲子运动会的活动场地

〔4〕准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长给予激励

九、活动方式：

由家长带着幼儿自由选择比赛工程，根据每一个比赛的游戏规那么进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。

十、活动流程：

〔一〕开幕式〔20xx年6月30日上午9：30-11：00〕

〔1〕各班班主任带着幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点〔幼儿园操场〕

〔2〕进行升国旗仪式

〔3〕主持人进行发言，各班幼儿进行节目表演

〔4〕主持人邀请幼儿家长〔代表〕进行发言

〔5〕园长讲话，强调考前须知，并宣布亲子运动会在下午2：00准时开始

〔二〕活动工程〔20xx年6月30日下午2：00-4：00〕

小班

1、亲子小游戏：

〔1〕工程名称：运纸球

〔2〕游戏材料：废旧材料纸张、胶布

〔3〕游戏玩法：家长和幼儿站在起点处，游戏开始，家长将废旧的纸张揉合成一个圆形〔不可以小于一般气球的大小〕，幼儿手拿纸球跑，中途不可掉落，先到终点者即为胜利。

2、亲子比赛游戏：

〔1〕工程名称：揪尾巴

〔2〕游戏目的：既锻炼幼儿的察看力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力

〔3〕加入方式：以家庭为小组，每轮四组家庭

〔4〕游戏材料：废旧报纸假设干张

〔5〕游戏玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿；游戏开始，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴〞，还要爱护好自己的小“尾巴〞；达到终点时，妈妈需要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。

〔6〕游戏规那么：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴〞必须要完好无损才算胜利，而且中途不能停顿休息；妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿，才能算游戏结束。

中班

1、亲子小游戏：

〔1〕工程名称：小小接力赛

〔2〕游戏材料：废旧纸张、剪刀、胶布

〔3〕游戏玩法：幼儿家长，先用废旧纸张卷成小棒，并用胶布粘牢固；家长站在终点，幼儿站在起点，幼儿拿着接力棒在起点开始出发跑向家长，家长接过小棒后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。

2、亲子比赛游戏

〔1〕工程名称：刺激传球

〔2〕游戏目的：通过在胯下传球的比赛，来锻炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。

〔3〕加入方式：以每个家庭为一个小组，每次游戏由三组家庭加入。

〔4〕游戏材料：废旧报纸，塑料瓶，胶布。

〔5〕游戏玩法：由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球，并把塑料由起点至终点摆成四条直线；三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间，幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上，前后距离调整好，各自弯腰准备；游戏开始，站在起点的人，把球从胯下传给后一个人，等球传到终点那个人手上时，再反方向传回，最先传到起点人手上的即为胜利者。

〔6〕游戏规那么：传递球时必须从胯下传递；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新传递。

大班

1、亲子小游戏：

〔1〕工程名称：双人跳绳

〔2〕游戏材料：绳子

〔3〕游戏玩法：每个家庭领一根绳子，幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立，听到口令后开始跳绳，30秒后停止，跳的多者即为胜利。

2、亲子比赛游戏：

〔1〕工程名称：大脚小脚绑一起

〔2〕游戏目的：让幼儿学会相互配合，用三条腿走路，培养幼儿的合作能力，也能进一步促进亲子间的感情

〔3〕加入方式：以幼儿家庭为小组，每轮比赛由三组家庭加入

〔4〕游戏材料：小绳子

〔5〕游戏玩法：妈妈用一个小绳子，将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起；爸爸双手背后，听到口令后，幼儿和爸爸一起从起点跑向终点，达到终点后又原路反跑回起点，达到起点后，由妈妈解开绳子，最先解开绳子的家庭即为获胜。

〔6〕游戏规那么：妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧；爸爸必须双手背后，不可以搀扶幼儿；在跑的过程中，爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。

〔三〕家长工作要点：

〔1〕各班班主任提前召开亲子运动会发动大会，向家长介绍具体活动流程，家长应仔细记录，熟悉整个过程。

〔2〕家长应激励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好典范。

〔3〕家长给幼儿传递“友谊第一，比赛第二〞的思想，提醒幼儿在游戏中不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不论输赢，只要参与了就是好样的！

〔4〕家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻爱护环境。

〔5〕家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。

〔6〕家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带着幼儿提前退场，不能阻碍其他人。

〔四〕颁奖活动〔20xx年6月30日下午4：10-4：50〕

由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖，并邀请表现优秀的家出息行讲话。

〔五〕宣布幼儿园亲子运动会圆满结束，家长带着幼儿按顺序退场。

十一、活动考前须知：

〔1〕在布置亲子运动会地点时，应仔细察看周围环境，保证没有平安隐患的存在。

〔2〕提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动方案，并召开家长发动会，让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。

〔3〕对幼儿进行平安、纪律教育，各负责人应该随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在游戏中提醒幼儿及家长“平安第一，比赛第二。〞

〔4〕教师应该做好温开水的提供工作，幼儿与家长在进行游戏比赛过后，应进行适当地休息。

〔5〕全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，防止影响其他人。

幼儿园亲子活动计划篇4为了激发幼儿感受美、表现美、发明美的情感，体验自由叙述和亲子创作的'高兴，培养孩子“从小讲究卫生，爱护环境“的意识，传递共建“延安是我家，环保靠大家“的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一“亲子美工“活动计划如下：

一、亲子绘画主题：

“美丽家园高兴成长“

二、活动对象：

各班幼儿和家长

三、活动目标：

通过发展庆祝“六一“系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充沛的发挥。

四、活动准备：

1．油画棒、水彩笔、水粉

2．剪刀、胶棒

3．硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

4．一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

5．各类适合活动的音乐。

五、活动细那么：

1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡〔附表一〕

2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等

3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规那么。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以“勤俭节约，变废为宝“为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。

6、由于活动室较小，家长带着幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

8、家长可在颁奖时间带着幼儿到大厅进行颁奖〔按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名〕。

幼儿园亲子活动计划篇5游戏目标：

让幼儿知道植物生长要靠阳光和水，培养关怀、保护树木的情感，加强环保教育，加强亲子教育。

游戏准备：

小树苗头饰假设干、太阳、水珠单个图片假设干。

游戏玩法：

幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长〞之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，达到终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。

幼儿园亲子活动计划篇6一、拓展目标

1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。

2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。

3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队氛围。

二、拓展方式

1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，打消紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组LOGO徽章，以便与其它组别辨别。

2、培训工程：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展工程可以提升孩子的团队意识和生存技能。

3、回忆分享：交流拓展心得，进行回忆总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。

三、考前须知

关于平安

拓展训练始终如一地将平安保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰盛经验的培训师，让您在百分百平安中体验高兴、提升自我、熔炼团队。

队员准备

全体参训人员〔包括家长〕；着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；积极开放的心态将有助您取得良好成绩；相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与；特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丧失和影响你的活动效果。

保险购置

如果进行高空工程，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购置平安保险。

工程简介：

1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。

2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成；小组人数：10—20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧……

3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮忙下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何局部都不能碰到网，否那么“触电〞。只要有一人“触电〞，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。

4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成；小组人数：10—20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。

5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序；最先完成者胜出；学生家长共同参与。。。。。。

6、空中抓杠〔8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住后方1。2米远处的铁杠〕

7、天使之手〔男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝〕

8、跨越断桥〔跨越8米高空的断桥〕

9、信任背摔〔双手被绑住，从1。5米高处背部倒下〕

10、毕业墙〔墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去；上去的人不允许下来帮助〕

幼儿园亲子活动计划篇7一、活动目标：

1.激发幼儿充沛利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。

2.了解废旧物品的回收利用价值。

3.调动幼儿参与时装表演活动的积极性，培养幼儿的合作能力和表现力，审美能力。

二、活动准备：

1.与家长共同收集各种废旧材料〔蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒〕

2.欢快的音乐

3.服装表演录像

三、活动过程：

〔一〕导入

1.与家长观看服装录像，感受服装的丰盛多彩。

2.讨论：这些服装是用什么材料制作的？

3.出示各种废旧材料，产生制作服装的兴趣。

〔二〕我是服装设计师

1.自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。

2.简单了解制作服装的过程及制作工序。

3.幼儿与家长共同制作。

〔三〕时装表演

1.引导幼儿展示、介绍自己的作品，体验成功的喜悦。

2.播放音乐，创编动作进行表演。

3.表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。

四、评选最正确表演小组奖、最正确服装奖，共享制作、表演成功的喜悦。

幼儿园亲子活动计划篇8设计思路

亲子活动是教育教学活动中的一局部，和谐、温馨的气氛是孩子健康活跃成长的必要条件。为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰盛幼儿的知识，为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系，家长与家长之间相互沟通交流的时机，我们大一班决定组织这次亲子秋游活动。通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念，还锻炼孩子们的远足能力和刚强意志，并让孩子们体验社会实践活动带来的高兴，激发孩子们的好奇心和探索欲。

活动地点：县人民政府广场及后山公园

活动时间：20xx年10月26日早上8：00——11：30

活动目标

1、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情。

2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。

活动准备

1、活动前谈话：教育幼