2022年福建省福州市第十九中学数学九上期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图1,S是矩形ABCD的AD边上一点,点E以每秒kcm的速度沿折线BS-SD-DC匀速运动,同时点F从点C出发点,以每秒1cm的速度沿边CB匀速运动.已知点F运动到点B时,点E也恰好运动到点C,此时动点E,F同时停止运动.设点E,F出发t秒时,△EBF的面积为.已知y与t的函数图像如图2所示.其中曲线OM,NP为两段抛物线,MN为线段.则下列说法:①点E运动到点S时,用了2.5秒,运动到点D时共用了4秒;②矩形ABCD的两邻边长为BC=6cm,CD=4cm;③sin∠ABS=;④点E的运动速度为每秒2cm.其中正确的是()A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.下列是随机事件的是()A.口袋里共有5个球,都是红球,从口袋里摸出1个球是黄球B.平行于同一条直线的两条直线平行C.掷一枚图钉,落地后图钉针尖朝上D.掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是73.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.平行四边形 B.菱形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形4.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,对于下列说法:其中正确的有()①ac>0,②2a+b>0,③4ac<b2,④a+b+c<0,⑤当x>0时,y随x的增大而减小,A.5个 B.4个 C.3个 D.2个5.抛物线的图象先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,所得图象的函数解析式为,则b、c的值为A.b=2,c=﹣6 B.b=2,c=0 C.b=﹣6,c=8 D.b=﹣6,c=26.如图,已知在ΔABC中,DE∥BC,则以下式子不正确的是()A. B. C. D.7.关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围在数轴上可以表示为()A. B.C. D.8.二次函数图象上部分点的坐标对应值列表如下:则该函数图象的对称轴是()……-3-2-101…………-17-17-15-11-5……A. B. C. D.9.如图,在△ABC中,∠A=45°,∠C=90°,点D在线段AC上,∠BDC=60°,AD=1,则BD等于()A. B.+1 C.-1 D.10.二次函数y=(x﹣1)2+2,它的图象顶点坐标是()A.(﹣2,1) B.(2,1) C.(2,﹣1) D.(1,2)11.如图,在四边形ABCD中,,,,AC与BD交于点E,,则的值是()A. B. C. D.12.下列美丽的壮锦图案是中心对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,已知AB是半圆O的直径,∠BAC=20°,D是弧AC上任意一点,则∠D的度数是_________.14.数据8,8,10,6,7的众数是__________.15.一个不透明的袋子里装有两双只有颜色不同的手套,小明已经摸出一只手套,他再任意摸取一只,恰好两只手套凑成同一双的概率为__________.16.如图,由四个全等的直角三角形围成的大正方形的面积是169,小正方形的面积为49,则cosα=_____.17.若,均为锐角,且满足,则__________.18.已知,则的值为___________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,为的直径,为上的两条弦,且于点,,交延长线于点,.(1)求的度数;(2)求阴影部分的面积20.(8分)车辆经过某市收费站时,可以在4个收费通道A、B、C、D中,可随机选择其中的一个通过.(1)车辆甲经过此收费站时,选择A通道通过的概率是;(2)若甲、乙两辆车同时经过此收费站,请用列表法或树状图法确定甲乙两车选择不同通道通过的概率.21.(8分)如图,已知三个顶点的坐标分别为,,(1)请在网格中,画出线段关于原点对称的线段;(2)请在网格中,过点画一条直线,将分成面积相等的两部分,与线段相交于点,写出点的坐标;(3)若另有一点,连接,则.22.(10分)为了解九年级学生体育水平,学校对九年级全体学生进行了体育测试,并从甲、乙两班中各随机抽取名学生成绩(满分分)进行整理分析(成绩得分用表示,共分成四组:;,)下面给出了部分信息:甲班名学生体育成绩:乙班名学生体育成绩在组中的数据是:甲、乙两班被抽取学生体育成绩统计表平均数中位数众数方差甲班乙班根据以上信息,解答下列问题:,,;根据以上数据,你认为班(填“甲”或“乙”)体育水平更高,说明理由(两条理由):;.学校九年级学生共人,估计全年级体育成绩优秀的学生人数是多少?23.(10分)为满足社区居民健身的需要,市政府准备采购若干套健身器材免费提供给社区,经考察,劲松公司有A,B两种型号的健身器材可供选择.(1)劲松公司2015年每套A型健身器材的售价为2.5万元,经过连续两年降价,2017年每套售价为1.6万元,求每套A型健身器材年平均下降率n;(2)2017年市政府经过招标,决定年内采购并安装劲松公司A,B两种型号的健身器材共80套,采购专项经费总计不超过112万元,采购合同规定:每套A型健身器材售价为1.6万元,每套B型健身器材售价为1.5(1﹣n)万元.①A型健身器材最多可购买多少套?②安装完成后,若每套A型和B型健身器材一年的养护费分别是购买价的5%和15%,市政府计划支出10万元进行养护,问该计划支出能否满足一年的养护需要?24.(10分)(1)解方程:(配方法)(2)已知二次函数:与轴只有一个交点,求此交点坐标.25.(12分)《海岛算经》第一个问题的大意是:如图,要测量海岛上一座山峰的高度,立两根高丈的标杆和,两竿之间的距步,成一线,从处退行步到,人的眼睛贴着地面观察点,三点成一线;从处退行步到,从观察点,三点也成一-线.试计算山峰的高度及的长.(这里步尺,丈尺,结果用丈表示).怎样利用相似三角形求得线段及的长呢?请你试一试!26.如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于点A(-3,m+8),B(n,-6)两点.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)求△AOB的面积.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】①根据函数图像的拐点是运动规律的变化点由图象即可判断.②设,,由函数图像利用△EBF面积列出方程组即可解决问题.③由,,得,设,,在中,由列出方程求出,即可判断.④求出即可解决问题.【详解】解:函数图像的拐点时点运动的变化点根据由图象可知点运动到点时用了2.5秒,运动到点时共用了4秒.故①正确.设,,由题意,解得,所以,,故②正确,,,,设,,在中,,,解得或(舍,,,,故③错误,,,,故④正确,故选:C.【点睛】本题考查二次函数综合题、锐角三角函数、勾股定理、三角形面积、函数图象问题等知识,读懂图象信息是解决问题的关键,学会设未知数列方程组解决问题,把问题转化为方程去思考,是数形结合的好题目,属于中考选择题中的压轴题.2、C【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件.【详解】A.口袋里共有5个球,都是红球,从口袋里摸出1个球是黄球,是不可能事件,故不符合题意;B.平行于同一条直线的两条直线平行,是必然事件,故不符合题意;C.掷一枚图钉,落地后图钉针尖朝上,是随机事件,故符合题意;D.掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7,是不可能事件,故不符合题意,故选C.【点睛】本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.3、B【解析】试题解析:A.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误,不合题意;B.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确,符合题意;C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误,不合题意;D.无法确定是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误,不合题意.故选B.4、C【分析】根据二次函数的图象与性质,结合图象分别得出a,c,以及b2﹣4ac的符号进而求出答案.【详解】①由图象可知:a>0,c<0,∴ac<0,故①错误;②由于对称轴可知:﹣<1,∴2a+b>0,故②正确;③由于抛物线与x轴有两个交点,∴△=b2﹣4ac>0,故③正确;④由图象可知:x=1时,y=a+b+c<0,故④正确;⑤由图象可得,当x>﹣时,y随着x的增大而增大,故⑤错误;故正确的有3个.故选:C.【点睛】此题考查二次函数的一般式y=ax2+bx+c的性质,熟记各字母对函数图象的决定意义是解题的关键.5、B【详解】函数的顶点坐标为(1,﹣4),∵函数的图象由的图象向右平移2个单位,再向下平移3个单位得到,∴1﹣2=﹣1,﹣4+3=﹣1,即平移前的抛物线的顶点坐标为(﹣1,﹣1).∴平移前的抛物线为,即y=x2+2x.∴b=2,c=1.故选B.6、D【分析】由DE∥BC可以推得ΔADE~ΔABC,再由相似三角形的性质出发可以判断各选项的对错.【详解】∵DE∥BC,∴ΔADE~ΔABC,所以有:A、,正确;B、由A得,即,正确;C、,即,正确;D、,即,错误.故选D.【点睛】本题考查三角形相似的判定与性质,根据三角形相似的性质写出有关线段的比例式是解题关键.7、B【分析】利用根的判别式和题意得到,求出不等式的解集,最后在数轴上表示出来,即可得出选项.【详解】解:∵关于x的方程有两个实数根,∴,解得:,在数轴上表示为:,故选:B.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,根的判别式的应用,注意:一元二次方程(为常数)的根的判别式为.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.特别注意:当时,方程有两个实数根,本题主要应用此知识点来解决.8、B【分析】当和时,函数值相等,所以对称轴为【详解】解:根据题意得,当和时,函数值相等,所以二次函数图象的对称轴为直线故选B【点睛】本题考查了二次函数的性质.9、B【分析】设BC=x,根据锐角三角函数分别用x表示出AC和CD,然后利用AC-CD=AD列方程即可求出BC,再根据锐角三角函数即可求出BD.【详解】解:设BC=x∵在△ABC中,∠A=45°,∠C=90°,∴AC=BC=x在Rt△BCD中,CD=∵AC-CD=AD,AD=1∴解得:即BC=在Rt△BCD中,BD=故选:B.【点睛】此题考查的是解直角三角形的应用,掌握用锐角三角函数解直角三角形是解决此题的关键.10、D【解析】二次函数的顶点式是,,其中是这个二次函数的顶点坐标,根据顶点式可直接写出顶点坐标.【详解】解:故选:D.【点睛】根据抛物线的顶点式,可确定抛物线的开口方向,顶点坐标(对称轴),最大(最小)值,增减性等.11、C【分析】证明,得出,证出,得出,因此,在中,由三角函数定义即可得出答案.【详解】∵,,∴,,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,在中,;故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质、相似三角形的判定与性质以及解直角三角形的应用等知识;熟练掌握解直角三角形,证明三角形相似是解题的关键.12、A【解析】根据中心对称图形的定义逐项进行判断即可得.【详解】A、是中心对称图形,故此选项正确;B、不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是中心对称图形,故此选项错误;D、不是中心对称图形,故此选项错误,故选A.【点睛】本题主要考查了中心对称图形,熟练掌握中心对称图形的定义是解题的关键;把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.二、填空题(每题4分,共24分)13、110°【解析】试题解析:∵AB是半圆O的直径故答案为点睛:圆内接四边形的对角互补.14、1【分析】根据众数的概念即可得出答案.【详解】众数是指一组数据中出现次数最多的数,题中的1出现次数最多,所以众数是1故答案为:1.【点睛】本题主要考查众数,掌握众数的概念是解题的关键.15、【分析】设一双为红色,另一双为绿色,画树状图得出总结果数和恰好两只手套凑成同一双的结果数,利用概率公式即可得答案.【详解】画树状图如下:∵共有6种可能情况,恰好两只手套凑成同一双的情况有2种,∴恰好两只手套凑成同一双的概率为,故答案为:【点睛】本题考查用列表法或树状图法求概率,熟练掌握概率公式是解题关键.16、【分析】分别求出大正方形和小正方形的边长,再利用勾股定理列式求出AC,然后根据正弦和余弦的定义即可求cosα的值.【详解】∵小正方形面积为49,大正方形面积为169,∴小正方形的边长是7,大正方形的边长是13,在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,即AC2+(7+AC)2=132,整理得,AC2+7AC−60=0,解得AC=5,AC=−12(舍去),∴BC==12,∴cosα==故填:.【点睛】本题考查了勾股定理的证明,锐角三角形函数的定义,利用勾股定理列式求出直角三角形的较短的直角边是解题的关键.17、15【分析】利用绝对值和二次根式的非负性求得的值,然后确定两个角的度数,从而求解.【详解】解:由题意可知:∴∴∠α=60°,∠β=45°∴∠α-∠β=15°故答案为:15【点睛】本题考查绝对值及二次根式的非负性和特殊角的三角函数值,正确计算是本题的解题关键.18、【分析】设,分别表示出a,b,c,即可求出的值.【详解】设∴∴故答案为【点睛】本题考查了比例的性质,利用参数分别把a,b,c表示出来是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2).【分析】(1)根据圆周角定理和直角三角形的性质可以∠DCB的度数;(2)用扇形AOD的面积减去三角形OAF的面积乘2,得阴影部分面积.【详解】(1)证明:为的直径,为的弦,且,,,,,交延长线于点,,,,∴(2),,且,,,,,阴影部分的面积为:.【点睛】本题主要考查切线的性质及扇形面积的计算,掌握过切点的半径与切线垂直是解题的关键,学会用分割法求阴影部分面积.20、(1);(2),图见解析【分析】(1)根据概率公式即可得到结论;(2)画出树状图即可得到结论.【详解】(1)共有4种可能,所以选择A通道通过的概率是.故答案为:,(2)两辆车为甲,乙,如图,两辆车经过此收费站时,会有16种可能的结果,其中选择不同通道通过的有12种结果,∴选择不同通道通过的概率==.故答案为(1);(2),图见解析【点睛】本题考查了概率公式中的等可能概型,和利用树状图解决实际问题,正确画出树状图是本题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析,;(3)1.【分析】(1)分别作出点B、C关于原点对称的点,然后连接即可;(2)根据网格特点,找到AB的中点D,作直线CD,根据点D的位置写出坐标即可;(3)连接BP,证明△BPC是等腰直角三角形,继而根据正切的定义进行求解即可.【详解】(1)如图所示,线段B1C1即为所求作的;(2)如图所示,D(-1,-4);(3)连接BP,则有BP2=32+12=10,BC2=32+12=10,BC2=42+22=20,BP2+BC2=PC2,∴△BPC是等腰直角三角形,∠PBC=90°,∴∠BCP=45°,∴tan∠BCP=1,故答案为1.【点睛】本题考查了作图——中心对称,三角形中线的性质,勾股定理的逆定理,正切,熟练掌握相关知识并能灵活运用网格的结构特征是解题的关键.22、(1);(2)甲,详见解析;(3)估计全年级体育成绩优秀的学生约有人【分析】(1)根据C组的人数求得C组所占百分比,从而计算D组所占百分比求a,根据中位数和众数的概念求出c、d;(2)根据平均数和中位数的性质解答;(3)用样本估计总体,计算得答案.【详解】解:(1)C组所占百分比:×100%=30%,1-10%-20%-30%=40%,∴a=40,∵乙组20名学生的体育成绩的中位数是从小到大排序后,第10个和第11个数据的平均数,这两个数在C组,∴b=,∵在甲组20名学生的体育成绩中48出现的次数最多,∴c=48;(2)甲,理由如下:①甲班平均分43.8大于乙班平均分42.5,甲班平均水平更高,②甲班中位数45.5大于乙班中位数42.5,甲班中间水平更高;(答案不唯一,合理即可)(3)20×40%=8(人),(人),答:估计全年级体育成绩优秀的学生约有570人.【点睛】本题考查了扇形统计图,用样本估计总体及平均数、中位数、众数的计算和意义,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析,从中得到必要的信息是解题的关键.23、(1)20%;(2)①10;②不能.【解析】试题分析:(1)该每套A型健身器材年平均下降率n,则第一次降价后的单价是原价的(1﹣x),第二次降价后的单价是原价的(1﹣x)2,根据题意列方程解答即可.(2)①设A型健身器材可购买m套,则B型健身器材可购买(80﹣m)套,根据采购专项经费总计不超过112万元列出不等式并解答;②设总的养护费用是y元,则根据题意列出函数y=1.6×5%m+1.5×(1﹣20%)×15%×(80﹣m)=﹣0.1m+11.1.结合函数图象的性质进行解答即可.试题解析:(1)依题意得:2.5(1﹣n)2=1.6,则(1﹣n)2=0.61,所以1﹣n=±0.8,所以n1=0.2=20%,n2=1.8(不合题意,舍去).答:每套A型健身器材年平均下降率n为20%;(2)①设A型健身器材可购买m套,则B型健身器材可购买(80﹣m)套,依题意得:1.6m+1.5×(1﹣20%)×(80﹣m)≤112,整理,得1.6m+96﹣1.2m≤1.2,解得m≤10,即A型健身器材最多可购买10套;②设总的养护费用是y元,则y=1.6×5%m+1.5×(1﹣20%)×15%×(80﹣m),∴y=﹣0.1m+11.1.∵﹣0.1<0,∴y随m的增大而减小,∴m=10时,y最小.∵m=10时,y最小值=﹣01×10+11.1=10.1(万元).又∵10万元<10.1万元,∴该计划支出不能满足养护的需要.考点:1.一次函数的应用;2.一元一次不等式的应用;3.一元二次方程的应用.24、(1)(2),交点坐标为【分析】(1)把常数项移到方程的右边,两边加上一次项系数的一半的平方,进行配方,再用直接开平方的方法解方程

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