人教版八年级物理下册第十章第1节浮力同步练习题(无答案)

第十章第1节浮力一、选择题.以下情景中没有受到浮力的物体是 （ ）A.海中航行的“辽宁号”B.海中下潜的“蛟龙号”C.遨游太空的“天宫一号”D.空中上升的热气球.以下说法中错误的是（ ）A.在海水中游泳的人受到海水对他的浮力.在空中飘动的氢气球受到空气对它的浮力C.将一石块扔到水中，石块在下沉的过程中不受浮力D.在水中升起的木块受到水对它的浮力3.如图1所示容器中盛有水，其底部和侧壁分别有木塞a和b,且a、b在水中的体积相等，则（）图1a受到的浮力大a、b受到的浮力相等C.只有木塞a受到的浮力为零

D.木塞a和b受到的浮力均为零.一长方体铝块，在水中慢慢下沉，下沉过程中铝块上表面总保持水平。 当铝块完全浸入水中且下沉到某位置时，其上表面受到水的压力为14N,下表面受到水的压力为19N;当铝块再下沉到另一更深位置时 ，上表面受到的压力增大为21N,则下表面受到的压力是（ ）A.21NB.26NC.35ND.40N,可以验证物体所受浮力大.在如图2所示“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,可以验证物体所受浮力大小与物体浸入液体的体积有关的是 （ ）A.甲和丙B.甲和乙C.乙和丁D.丙和丁6.将空矿泉水瓶慢慢压入水中6.将空矿泉水瓶慢慢压入水中A.矿泉水瓶受到水对它的浮力B.浮力的施力物体是水C.浸入水中的体积越大，受到的浮力越大D.浸没后，被压入得越深，受到的浮力越大7.河中游泳的人上岸时，在由深水区走向浅水区的过程中 ，如果水底布满石子，以下体验和分析合理的是（ ）A.脚不疼，因为人越来越轻

B.脚越来越疼，因为人越来越重C.脚不疼，因为水底对人的支持力越来越小D.脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大二、填空题8.如图3所示，一边长为a的正方体直立浸没在水中，正方体的各个侧面受到水的压力相互抵消，但其上、下表面所受到水的压力大小不同 ，已知正方体上、下表面在水中的深度分别为hi=10cm、h2=20cm。贝U：(g取10N/kg,p水=1.0X103kg/m3)(1)正方体上表面受到水对其向下的压力大小为 F向下=N。(2)正方体下表面受到水对其向上的压力大小为 F向上=No(3)正方体上、下表面受到水对其向上、向下的压力差为A F=No9.小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后将其浸没在水和盐水中。石块静止时弹簧测力计的示数如图4甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为N;从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的有关。三、作图题10.小球静止在斜面上的杯内液体中10.小球静止在斜面上的杯内液体中请在图5中画出小球所受重力 G和浮力F浮两个力的示意图。四、实验探究题.实验探究：浮力的产生。如图6所示，取一只去底的矿泉水瓶，瓶口朝下，瓶口直径略小于乒乓球直径，放入乒乓球。(1)往瓶中注水，可观察到的现象：乒乓球被水压在瓶底，同时有少量水从塑料瓶口流出。说明乒乓球(选填“受”或“不受”)浮力。(2)用瓶盖(或手)堵住漏水的瓶口，当乒乓球下面积满水时，乒乓球会上浮。(3)上述实验说明：①浸在液体中的物体(选填“一定”或“不一定”)受到浮力;②浮力产生的根本原因是 .小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图 7所示。甲乙丙丁成图7(1)由图可知：铁圆柱体浸没在水中所受的浮力为N。(2)由甲、乙、丁图可探究的问题是戊图可以得出的结论是(4)图8中能正确反映弹簧测力计示数 F和铁圆柱体下表面到水面距离 h关系的图象是五、计算题13.小明同学对一个金属块(体积为104m3)进行了两次测量：第一次如图9甲所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N;第二次如图乙所示，让金属块浸没在盛水的杯子中，这时弹簧测力计的读数为1.7No(g取10N/kg)(1)求金属块在水中受到的浮力。(2)通过进一步计算结合下表所列的“某些金属的密度”说明金属块是何种金属。甲乙金属金铜铁铝密度/(103kg•m3)19.38.97.92.7答案1.C2.C3.C4.B5.A6.D7.D(1)10(2)20(3)101密度如图所示(1)不受(3)①不一定②物体上、下表面存在压力差(1)4(2)浮力的大小和排开液体体积的关系(3)浮力的大小和液体的密度有关 ，V排相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大(4)B(1正浮=6