语文五年级上册教学课件部编版-单元主题阅读五

小学语文五年级上册（部编版课件）语文•五年级•上册•配人教版第五单元单元主题阅读五语文要素：阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。白

鳍

豚直到现在，还有不少人以为白鳍豚属于鱼类。其实，它是兽不是鱼。它体温恒定，用肺呼吸，体内受精，胎生哺乳，而且它有猩猩一样发达的大脑。科学家告诉我们，白鳍豚的祖先是生活在陆地上的原始哺乳动物。经过漫长的生物进化历程，演化成完全适应水中生活的特殊类群。白鳍豚6岁左右性成熟，母豚一般2年怀胎一次，孕期约10个月，每胎一崽，也有二崽的。幼豚靠母豚带游，有时倚在母豚的鳍翅上戏水，有时钻到母腹吮吸乳汁，活泼有趣。成年白鳍豚雌性比雄性大，雌性身长可达2.5米以上，重达170千克；雄性身长可达2.2米以上，重达125千克。白鳍豚喜群居，通常两三头以上一起出没，幼豚游在中间，大而壮的豚在前后左右相伴，如同长辈呵护着子女，一家几口和谐相处，尽享天伦之乐。由于白鳍豚世世代代生活在浑浊的江水里，视觉器官退化。不过，它在大江里却非常灵活。因为它有一套得天独厚的声呐系统。它的前额呈球状隆起，像聚焦的透境，是声呐发射器的重要组成部分。它们就是靠声波回弹来识别目标和捕食猎物的。白鳍豚的皮肤构造也很特殊，皮是双层结构，上面有许多管状海绵物质，游动时互相滑动，能减少水的摩擦力，提高游动速度。科学家说，白鳍豚的价值不仅在于观察，更重要的是具有仿生学、生物学、考古学、军事学等多种科研价值。在我国一级保护动物中，大熊猫、白鳍豚分别被视为陆上和水生保护动物的“旗舰种”，且白鳍豚更为珍贵。1.白鳍豚的下列特性，不属于哺乳动物特征的一项是（）A.有性成熟期。

B.有怀孕期。C.幼豚要靠母豚哺乳生长。

D.雌性比雄性大。D2.下列对本文各段的理解，不正确的一项是（）A.第1自然段介绍了白鳍豚的本质特性和生物进化历程，打消了有些人认为它是鱼类的错误认识。B.第2自然段是从白鳍豚的生长过程的角度来介绍它的。C.第3自然段是从白鳍豚在水中的生活能力的角度来介绍它的。D.最后一个自然段写了白鳍豚的价值和珍贵，可见，作者是希望我们保护好这种动物。B3.文中画横线的句子运用了______________的说明方法，画波浪线的句子运用了_____________的说明方法。这样写的好处是_______________________________________________________________________________________________________________________列数字打比方使说明对象更具体，更生动，突出了白鳍豚大而壮，个体之间和谐相处的特点。4.结合短文内容，用“我是白鳍豚”的口吻简单介绍一下白鳍豚。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：大家好，我是白鳍豚。我体温恒定，用肺呼吸，有发达的大脑，是生活在水中的一种兽。我们喜好群居，通常两三头以