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文档简介
小学班主任工作计划【7篇】日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,该学习制定一个方案了。下面是我给大家整理的2023学校(班主任(工作方案)),仅供参考盼望能够关心到大家。
2023学校班主任工作方案篇1
一、班级概况:
本学期新接了一班级四班。刚进入一班级,开学还不到一个月的时间,班级状况了解班中同学57人,男生31,女生26,99年诞生的35个,98年诞生的22个,6岁的孩子4个,民族同学9个,维吾尔族2个,哈族2个,回族2个,锡伯族1个,俄罗斯族1个,撒拉族1个,多子女的家庭11个,单亲家庭5个,班级特点,同学自身,好动,聪慧,其中30个孩子在学前接受过拼音(教育),所以拼音教学较轻松。家长多为做生意的,所以在孩子的学习管理方面较薄弱,家校协作有肯定困难。
二、管理目标:
1、给同学培育良好的行为习惯,紧抓养成教育。
2、在班级中形成团结、勤奋、诚恳、创新的班风。
3、灌输良好的学习习惯,为以后的学习打好基础。
三、管理(措施):
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》,使同学逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的(学习态度),不使一个同学掉队
2、面对全体同学,分类施教:加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜同学的角度动身,了解关怀同学。准时了解同学的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。
3、准时了解学情:精确 把握同学对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。
4、家校结合:常常保持与同学家长联系,使学校教育和(家庭教育)有机地结合起来,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培育班级干部:教给孩子工作(方法),使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。
6、重视关怀教育:要关怀同学的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做同学的知心伴侣,以使班主任工作做的更好。
7、重视文体工作:教育同学上好全部学校开设的课程,乐观参与体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的乐观参加,培育同学的参加意识。
四、各月支配:
九月:
1、组织同学开学报到。
2、新学期校规校纪教育,(平安教育)。
3预备三跳运动会。
十月:
1、开展爱国主义教育。
2、入少先队教育。
3读拼音大赛。
十一月:
1、开一次爱科学主题中队会。
2、进行写字竞赛。
3、家长开放周活动。
十二月:
1、朗读课文竞赛。
2、预备(元旦)活动。
3、开班干部会议。
一月:
1、组织同学复习,预备考试。
2、完成学校期末规定的各项同学表册的填写工作。
2023学校班主任工作方案篇2
一、班级概况
本学期我们班共有__名同学,其中女生x名,男生__名。通过一年的学习,每个同学都取得了很大的进步。班上的大多数孩子都养成了良好的习惯,而且他们中的大多数在课堂上更加仔细。它具有喜爱集体、劳动、团结友爱的特点。然而,也有一些同学不敢在课堂上大胆发言,学习主动性差,顽皮马虎,意识差,没有良好的生活习惯。依据班上孩子的状况,培育同学良好的行为和学习习惯,喜爱学习,团结友爱,做一个文明的`孩子,提高学习困难同学的学习成果,是我工作的重点。
二、管理目标
1、行为目标:培育孩子正确地读写姿态,仔细倾听,快速、宁静、有序排队,仔细做眼(保健操),爱护教室和校内环境卫生的良好行为习惯。
2、学习力量目标:培育孩子良好的思索力量、主动发言力量、编写标准化作业的力量、较高的精确 性和勤于阅读的力量。
三、工作重点
1、加强班级队伍建设,培育活泼、健康、团结、乐观向上的班级群体。
2、培育同学良好的学习、健康等行为习惯。
3、加强沟通,促进同学心理素养的健康进展。
4、抓好后进生特殊是双贫困生的转化工作。
5、加强平安教育,确保每个同学健康欢乐成长。
6、通过丰富多彩的班级团队活动,提高同学的素养、实践力量、创新力量和内心愿识。
四、详细措施
1、加强班子建设,抓好班风建设的落实。加强全班的道德教育,让同学学会做人,树立公德意识,注意平安教育,树立我服务全班的光荣集体主义精神,人人争当全班的小仆人。培育良好的课堂氛围,加强同学纪律,树立孩子剧烈的自信念,使他们逐步养成遵守纪律的良好习惯。
2、培育同学良好的学习和健康习惯。依据(儿童)的共性特点,培育其良好的学习习惯,加强对家庭作业写作的检查,提高课堂提问的效率。在健康方面,我将培育一名力量强、责任心强的健康委员会成员,每周对每个同学进行检查和监督。组长负责监督并做好值班工作。
3、加强沟通,促进同学心理素养的健康进展。多与他们沟通,发觉并解决问题。从关怀爱惜的角度,对班干部要有严格的要求,要有笑脸、鼓舞的话语、鼓舞的眼神。消退同学参加学习的各种心理障碍。
4、亲密关注学习困难同学的工作。擅长发觉闪光点,发掘他们心中的火花,给他们闪光的机会。赐予适当地表扬和批判,开展“一帮一”活动,实行优生带贫困生支配座位的做法,鼓舞优生关心学习困难同学,促进学习困难同学的进步。
5、利用团队会议和晨会提高法律意识,关注消防、交通和消防平安意识。
6、利用晨会、班会、小组会等形式学习学校生行为规范,开展爱学、文明、道德教育,树立正确的学习观,营造良好的学习氛围,调动同学的乐观性,注意培育同学的创新力量,养成文明礼貌的良好习惯。
2023学校班主任工作方案篇3
一、班级概况:
总人数:35人男生:18人女生:17人
基本状况:
行为习惯方面:同学能根据一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象消失,常常要老师同学提示。
学习状况:大部分同学较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯,
品德状况:同学爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、指导思想:
以同学自我进展为本,以开心的儿童德育为格局,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,切实加强学校德育工作的实效性,连续保持市德育工作先进校称号。
三、德育工作总目标:
1、重视对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高同学的思想道德素养。
2、强调人人是德育工,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于老师的一言一行中。
3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培育出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。
4、充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多种力量,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体同学养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。
6、使同学从爱惜身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做“附小形象大使”。
7、加强心理健康教育,使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德,扎扎实实地提高同学的思想政治素养。
四、教育内容及措施:
(一)行为规范教育:
一句洪亮的(口号):做一个爱集体爱他人的附小人。
抓同学行为习惯的养成,分段落实附小一日常规。
1、明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。
充分发挥队干部的能动性,培育小干部力量
开展“多味巧克力”的非常钟队会,做到更多元化、趣味化、融学问性、消遣性于一体,使同学们“品尝”之后回味无穷。
重点培育一个优化组建小队。指导开展有意义的活动,让老师、同学家长共同参加其中,为班级、学校、社区做出一份贡献。
结合学校嬉戏节,组织同学想出制造性的嬉戏,可以是桌上嬉戏适合于课间午间的休息,也可以是小队、班级共同参加的团队嬉戏。
在小队、班级中进行沟通,大家共同修改,使之更完善,更具有操作性。
(三)体育、卫生工作:
1、上好体锻课。协作副班主任组织好早熬炼,力求人人参加,不缺席,不迟到。
2、与体育老师准时联系,抓紧对体育有困难的同学进行督促。
3、与家长联系,督促孩子每天坚持熬炼。
4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。
5、抓好“两操”,注意质量,掌握眼睛新发病率。
6、上好每周20分钟的健康教育课。
(四)科技、艺术工作:
1、组织好同学参加每周的科技、艺术日活动。
2、帮助科常、音乐、美术组抓好有特长同学的培育。
(五)家长工作:
1、做好家访工作,做到准时联系。
2、引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解。
(六)心理健康教育:
1、建立班级心理档案,有针对性的2—3人。
2、正确引导同学的心理,处理同学中可能发生的问题,深化与同学谈心。
3、老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍,做好札记。
(七)老师的自我要求:
1、为人师表,严格要求自己,做好同学的榜样。
2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。
2023学校班主任工作方案篇4
开学已有几天时间了,今年班里有44人,两名女生,其余都是男生,看来又是一个比重失衡很重的班级了。
这一班孩子大多是由我带了两年多的了,对于他们的性格特点以及生活习性我已经很熟识了。他们是一班“猴儿”,聪慧活泼又不失点捣蛋。所以对于他们不能一味地哄,也不能一味地纵容。
究竟是六班级的孩子了,也是该放手了的时候了,所以经过上一期的前期熬炼,我打算开头全权放权给同学,真正的让他们自己来操纵管理自己,让们自己来约束自己。除了此,养成良好的习惯是首要。
一、建立一支强劲有力的班级管理体系。
首先在班里先设置了几个部门,包括班长、学委、劳委、体委、再加上寝室管理及食堂生活管理委员,再由他们自己选择适合自己领导的职员,并且给们各自负责的部分制定好管理项目及责任。
二、良好习惯的养成性
六班级的同学,无论是从哪方面都要学会独立,学会自理,学会独立。要常常教育他们养成良好的生活与学习习惯比什么都重要。让他们明事理,学会处人处事,并且还会想法来熬炼他们的各方面的适应力量。
三、精神状态教育
校长常常说:态度打算高度,态度打算一切。这就是说明一个人的态度的好坏直接会影响到自己的将来,也有必要让孩子们明白一个人的态度对自己的重要性。做为一个年轻的现代人要时刻保持一颗良好的心态和旺盛的精力,要学会欢乐生活与学习,要对身边的事物布满关怀,对自己布满信念。心境好了,事情也就会随之顺当。
四、对于本班同学阅读与写作方面的训练
对于语文教学,基础当然重要,但是阅读与写作力量也是影响孩子提高的一大难点。所以让们多练习一下是有必要的。由于上学期鼓舞同学多读书,多记(读书笔记),并且让他们尽量抽出时间来记忆些许东西。老话说:学以至用。所以为了提高他们的阅读与写作力量,我决心抽些时间多让他们熬炼一下,用以前记的笔记来练写小短文,每周两篇足以。
五、严抓良好班风的形成
对于学校六班级来说,是(毕业)班,总会有些孩子想出风头,找错了表现自我的门道,所以对于良好班风的形成我们要严抓不放。
方案定得当然是好,但方案赶不上变化,盼望本期不会有所变化,一切只有用行动来说明。
2023学校班主任工作方案篇5
我们都知道,班级是学校的重要组成部分,同学的一言一行都将影响着班级和学校。其实一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定(班主任方案)如下:
一、常规教育方面
从喧闹的假期踏入新学期,同学的心神松散,为了使同学能够及早进入角色,使学校的学习生活能有序的进行,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对同学进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的(黑板报)和橱窗及(手抄报)的教育作用,进一步规范同学的行为习惯。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行,因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先利用班队会课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到,言行全都。
2、课间纪律
课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,开展跳绳、做嬉戏等活动,使同学既健体又受教育,同时,随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求同学做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。
四、班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个乐观向上,朝气蓬勃的班集体。
五、其他方面
班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会专心去和同学沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发觉后会准时订正。
2023学校班主任工作方案篇6
农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村学校又是整个教育的关键和难点,要搞好农村学校教育,必需注意班级管理,而班主任又是班级同学的组织者、领导者、和教育者,是同学健康成长的引路人,是联系班级与科任老师、沟通学校与同学家庭以及社会教育力气的桥梁。在我十年的教同学涯中,我担当了八年的班主任工作,其间有欢乐,也有泪水,但我最大的感受则是充实,这或许是没有当主任老师无法体会到的,它不仅需要爱心与细心,更需要制造。由于你面对的是布满制造力的孩子,而且随着社会的进展,孩子的问题也越来越多了,因此,我们的班级工作也应当富有制造性。下面我就谈谈我在班级管理中的一些管理方法:
一、擅长表扬,奇妙批判,以典型作为榜样
案例:我班的谌生利同学,母亲早逝,父亲长年在外面打工,家境贫寒,不得不寄宿在他姑姑家,他行为习惯差,常常偷东西、打架,而且不按时完成作业,可以说是班上认为的那种无可救药的厌烦的同学了,在班内的影响力很大。后来,我跟他姑姑和他多次谈心,从正面、侧面去了解他,在这期间,只要他取得的点滴进步,我都实行不同程度的鼓舞,使他产生了亲切感、信任感,情愿与我们心灵沟通,这样使他从思想上熟悉到错误、改正错误。在班级多给他自我表现的机会,使他消退了自卑的心理,感觉到了自己的价值所在,于是,我在班内就让谌生利同学做改正缺点的典型,去感染和他有类似毛病的同学,带动他们改正缺点,现在,我们班了构建了和谐。
分析:学校生喜爱得到老师的表扬和鼓舞,这对他们是荣誉的享受,更能增加他们的士气和力气。当然,“金无足赤,人无完人”由于每个同学的家庭环境、社会环境、自身的心理素养不同等方面的影响,同学中存在着较大的差异,有的勤学守纪、有的厌学做坏事,作为老师,要正视同学的差异,对于“问题同学”要从关爱的心态去动身,对他们要晓之以理、动之发以情,用人格力气去感化他们。现在我们班的谌生利同学可以说是一位比较优秀的学校生了,同学们也很喜爱接近他,在学期终的评优活动中,确定有他的名了。
二、班主任要以身作则
案例:这学期,我们班的环境卫生是打扫操场,每个星期一的早上都要打扫,刚开头,同学们还特别的奇怪 ,拿着扫把一阵飘舞,后来没有人情愿了,由于我们是农村,天气一晴,地上的灰尘就像一股浓烟滚滚而来,不当心还可能误入眼睛。当然就更少有人情愿了,看到这一状况,我早上带头先去,当然我还叫了几个同学,扫完了过后,微微出了一点儿汗,面色红润地走进了教室,对着和我一起打扫操场的同学说:“劳动使我们欢乐!我为你们自毫!”现在每天早上,我们班的同学都争先恐后地去打扫,我信任:他们确定从中享受到了劳动的乐趣。
分析:班主任凡要求同学做到的,自己首先要做到。可见,榜样的力气是无穷的,何况是自己的老师呢?
三、要树立正确的同学观
案例:一次,上课铃响了,同学们都进了教室,上了大约五分钟的时间,突然外面有个同学喊:(报告)!我马上打开门一看,原来是我们班的胡辉同学,这下我可气着了,就严峻地批判了他一顿:你干什么去了?立刻就要期中考试了?你还上课迟到?还是预备考二三非常吗?平常大大咧咧的他这下可急了,眼泪分明在眼圈里打转。“你冤枉,我不是迟到,我是给语文老师交作业本去了的,这才来晚的。”我的脑中“轰”的一下,是呀,我和语文老师商议 了的,为了调动他的学习乐观性,让他当语文科代表的嘛,我知道错怪了他,赶忙给他赔礼,他却气乎乎地走了,几天都不理我。
分析:都说“眼见为实”,可我亲眼所见,还是错怪了同学,这是深刻的教训,因孩子的心是稚嫩的,一旦你损害了他,就不容愈合,我们作为老师在批判同学之前肯定要好好想想,事情弄明白了吗?千万不能草率去推断、处理。假如同学和你产生了对立心情,那么我们的教学就更难进行了。
几年来,我通过实践和探究在班级管理中虽没有取得辉煌的成果,但也积累了不少的(阅历),时势在变,教育在变,同学在变,作为班主任肯定要学习新的有用的东西,永久走在时代的前面,农村学校班主任工作是简单而繁重的。只要我们捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌他们,就无悔我们的人生。
2023学校班主任工作方案篇7
本学期我又接手一班级的班主任工作,虽然带过几个一班级了,再次接手一班级,内心依旧很忐忑。因此,为了扎实有效地开展班集体的建设,建立良好的班风、学风,提高同学的综合素养,为一班级孩子的健康成长服务,特制定班任工作方案如下:
一、抓好同学的常规
由于一班级的同学年龄小,对学校的许多、纪律还处于朦胧状态,加上他们天生好动、奇怪 、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着同学,从孩子的视角度去理解他们的行为,引导他们熟悉学校、喜爱学校。从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界,注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项(规章制度)。
1、文明礼貌教育。教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯。课间不在校内追跑打闹,教室内外活动轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待老师来上课。
3、。利用晨会、班会教育同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍
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