![李怀祖管理研究方法论-同济版课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/7b6c4329f1e193e0d0a5f84c2fb74356/7b6c4329f1e193e0d0a5f84c2fb743561.gif)
![李怀祖管理研究方法论-同济版课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/7b6c4329f1e193e0d0a5f84c2fb74356/7b6c4329f1e193e0d0a5f84c2fb743562.gif)
![李怀祖管理研究方法论-同济版课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/7b6c4329f1e193e0d0a5f84c2fb74356/7b6c4329f1e193e0d0a5f84c2fb743563.gif)
![李怀祖管理研究方法论-同济版课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/7b6c4329f1e193e0d0a5f84c2fb74356/7b6c4329f1e193e0d0a5f84c2fb743564.gif)
![李怀祖管理研究方法论-同济版课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/7b6c4329f1e193e0d0a5f84c2fb74356/7b6c4329f1e193e0d0a5f84c2fb743565.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
管理研究方法论西安交通大学管理学院李怀祖教授Email:2019.11于同济大学2019-7-21管理研究方法论1第一讲博士学位论文工作思路的比较研究方法论—研究规范,研究逻辑和研究思维(thinkingway研究规范·规范的必要性专业水平的标志,沟通和评价的依据,国际接轨·规范和创新的关系基本功和拔尖(咨询公司)方法论只对研究过程给予形式化的界定规范和习惯思维定势成年人思维定势,有效的论文工作思路2019-7-21第一讲博士学位论文工作思路的比较2、理论框架模式和创新点模式1.理论框架模式:就某问题领域的理论知识进行全面梳理,提出自己的研究框架创新点模式:论文工作贡献集中在几个亮点,即经过论证的论点。2.框架模式的缺陷全面系统、全方位的理论框架不存在(PerspectivesLevels框架本身并非研究成果,研究成果要有论证2019-7-21、理论框架模式和创新点模式33.创新点模式符合论文要求“大而泛”与“窄而深”(Focusingpoints)创新点要落实到变量层次科学发展从点到面,而非由面到点2019-7-213.创新点模式符合论文要求4、论题(OpiC)导向与间题(Problem)导向1、论题和问题之分别论题:知识领域的细分问题:现实中困惑之处,现有解释失效有待求解,有待改善,令人费解。2、论题导向和理论框架模式共生,问题导向和创新点模式共生。2019-7-21、论题(OpiC)导向与间题53、问题辨析(Problemformulation)提出间题+主观答案4、主题先行先有解释,后找事实“好的报道都是主题先行,问题是错误的主题还是正确的主题”(艾丰)认知模式(Cognitiveschema)实际调研工作与研究工作的差异2019-7-213、问题辨析(Problemformulation)6四、理论研究与实证研究1、描述和规范研究Descriptive,Prescriptive,Normative,PositivePrescriptiveDescriptivenormativePositive理论和实证研究(Theoreticalandempiricalstudy规范研究和实证研究相结合”出于误译2019-7-21四、理论研究与实证研究72、研究假设一论证.论证构成论文基本内容3、演绎推理和归纳推理T解料腾测理论研究E冫经括日〕假设双澳方法近计实证研宄演法4、博士论文强调实证研究:科学价值,基本功一2019-7-212、研究假设一论证.论证构成论文基本内容8五、数学模型与研究假设导向系统动力学,AHP,模糊集,囚徒困境,线性结三构方程,粗糙集…●数学模型是论证工具,不是目的数学模型是假设的数学表达建模隐含的研究假设比模型本身更重要数学形式的假设同样要验证2019-7-21五、数学模型与研究假设导向9六、顺向写作与逆向写作研究工作与论文写作过程正相反按结论(经过验证的假设)确定论文章节结构,筛选材料,保证前后衔接,逻辑一贵性●材料类型:知识性、文献性、研究性内容2019-7-21知识性开究性六、顺向写作与逆向写作10李怀祖管理研究方法论-同济版课件11李怀祖管理研究方法论-同济版课件12李怀祖管理研究方法论-同济版课件13李怀祖管理研究方法论-同济版课件14李怀祖管理研究方法论-同济版课件15李怀祖管理研究方法论-同济版课件16李怀祖管理研究方法论-同济版课件17李怀祖管理研究方法论-同济版课件18李怀祖管理研究方法论-同济版课件19李怀祖管理研究方法论-同济版课件20李怀祖管理研究方法论-同济版课件21李怀祖管理研究方法论-同济版课件22李怀祖管理研究方法论-同济版课件23李怀祖管理研究方法论-同济版课件24李怀祖管理研究方法论-同济版课件25李怀祖管理研究方法论-同济版课件26李怀祖管理研究方法论-同济版课件27李怀祖管理研究方法论-同济版课件28李怀祖管理研究方法论-同济版课件29李怀祖管理研究方法论-同济版课件30李怀祖管理研究方法论-同济版课件31李怀祖管理研究方法论-同济版课件32李怀祖管理研究方法论-同济版课件33李怀祖管理研究方法论-同济版课件34李怀祖管理研究方法论-同济版课件35李怀祖管理研究方法论-同济版课件36李怀祖管理研究方法论-同济版课件37李怀祖管理研究方法论-同济版课件38李怀祖管理研究方法论-同济版课件39李怀祖管理研究方法论-同济版课件40李怀祖管理研究方法论-同济版课件41李怀祖管理研究方法论-同济版课件42李怀祖管理研究方法论-同济版课件43李怀祖管理研究方法论-同济版课件44李怀祖管理研究方法论-同济版课件45李怀祖管理研究方法论-同济版课件46李怀祖管理研究方法论-同济版课件47李怀祖管理研究方法论-同济版课件48李怀祖管理研究方法论-同济版课件49李怀祖管理研究方法论-同济版课件50李怀祖管理研究方法论-同济版课件51李怀祖管理研究方法论-同济版课件52李怀祖管理研究方法论-同济版课件53李怀祖管理研究方法论-同济版课件54李怀祖管理研究方法论-同济版课件55李怀祖管理研究方法论-同济版课件56李怀祖管理研究方法论-同济版课件57李怀祖管理研究方法论-同济版课件58李怀祖管理研究方法论-同济版课件59李怀祖管理研究方法论-同济版课件60李怀祖管理研究方法论-同济版课件61李怀祖管理研究方法论-同济版课件62李怀祖管理研究方法论-同济版课件63李怀祖管理研究方法论-同济版课件64李怀祖管理研究方法论-同济版课件65管理研究方法论西安交通大学管理学院李怀祖教授Email:2019.11于同济大学2019-7-21管理研究方法论66第一讲博士学位论文工作思路的比较研究方法论—研究规范,研究逻辑和研究思维(thinkingway研究规范·规范的必要性专业水平的标志,沟通和评价的依据,国际接轨·规范和创新的关系基本功和拔尖(咨询公司)方法论只对研究过程给予形式化的界定规范和习惯思维定势成年人思维定势,有效的论文工作思路2019-7-21第一讲博士学位论文工作思路的比较67、理论框架模式和创新点模式1.理论框架模式:就某问题领域的理论知识进行全面梳理,提出自己的研究框架创新点模式:论文工作贡献集中在几个亮点,即经过论证的论点。2.框架模式的缺陷全面系统、全方位的理论框架不存在(PerspectivesLevels框架本身并非研究成果,研究成果要有论证2019-7-21、理论框架模式和创新点模式683.创新点模式符合论文要求“大而泛”与“窄而深”(Focusingpoints)创新点要落实到变量层次科学发展从点到面,而非由面到点2019-7-213.创新点模式符合论文要求69、论题(OpiC)导向与间题(Problem)导向1、论题和问题之分别论题:知识领域的细分问题:现实中困惑之处,现有解释失效有待求解,有待改善,令人费解。2、论题导向和理论框架模式共生,问题导向和创新点模式共生。2019-7-21、论题(OpiC)导向与间题703、问题辨析(Problemformulation)提出间题+主观答案4、主题先行先有解释,后找事实“好的报道都是主题先行,问题是错误的主题还是正确的主题”(艾丰)认知模式(Cognitiveschema)实际调研工作与研究工作的差异2019-7-213、问题辨析(Problemformulation)71四、理论研究与实证研究1、描述和规范研究Descriptive,Prescriptive,Normative,PositivePrescriptiveDescriptivenormativePositive理论和实证研究(Theoreticalandempiricalstudy规范研究和实证研究相结合”出于误译2019-7-21四、理论研究与实证研究722、研究假设一论证.论证构成论文基本内容3、演绎推理和归纳推理T解料腾测理论研究E冫经括日〕假设双澳方法近计实证研宄演法4、博士论文强调实证研究:科学价值,基本功一2019-7-212、研究假设一论证.论证构成论文基本内容73五、数学模型与研究假设导向系统动力学,AHP,模糊集,囚徒困境,线性结三构方程,粗糙集…●数学模型是论证工具,不是目的数学模型是假设的数学表达建模隐含的研究假设比模型本身更重要数学形式的假设同样要验证2019-7-21五、数学模型与研究假设导向74六、顺向写作与逆向写作研究工作与论文写作过程正相反按结论(经过验证的假设)确定论文章节结构,筛选材料,保证前后衔接,逻辑一贵性●材料类型:知识性、文献性、研究性内容2019-7-21知识性开究性六、顺向写作与逆向写作75李怀祖管理研究方法论-同济版课件76李怀祖管理研究方法论-同济版课件77李怀祖管理研究方法论-同济版课件78李怀祖管理研究方法论-同济版课件79李怀祖管理研究方法论-同济版课件80李怀祖管理研究方法论-同济版课件81李怀祖管理研究方法论-同济版课件82李怀祖管理研究方法论-同济版课件83李怀祖管理研究方法论-同济版课件84李怀祖管理研究方法论-同济版课件85李怀祖管理研究方法论-同济版课件86李怀祖管理研究方法论-同济版课件87李怀祖管理研究方法论-同济版课件88李怀祖管理研究方法论-同济版课件89李怀祖管理研究方法论-同济版课件90李怀祖管理研究方法论-同济版课件91李怀祖管理研究方法论-同济版课件92李怀祖管理研究方法论-同济版课件93李怀祖管理研究方法论-同济版课件94李怀祖管理研究方法论-同济版课件95李怀祖管理研究方法论-同济版课件96李怀祖管理研究方法论-同济版课件97李怀祖管理研究方法论-同济版课件98李怀祖管理研究方法论-同济版课件99李怀祖管理研究方法论-同济版课件100李怀祖管理研究方法论-同济版课件101李怀祖管理研究方法论-同济版课件102李怀祖管理研究方法论-同济版课件103李怀祖管理研究方法论-同济版课件104李怀祖管理研究方法论-同济版课件105李怀祖管理研究方法论-同济版课件106李怀祖管理研究方法论-同济版课件107李怀祖管理研究方法论-同济版课件108李怀祖管理研究方法论-同济版课件109李怀祖管理研究方法论-同济版课件110李怀祖管理研究方法论-同济版课件111李怀祖管理研究方法论-同济版课件112李怀祖管理研究方法论-同济版课件113李怀祖管理研究方法论-同济版课件114李怀祖管理研究方法论-同济版课件115李怀祖管理研究方法论-同济版课件116李怀祖管理研究方法论-同济版课件117李怀祖管理研究方法论-同济版课件11
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 4365-2024电工术语电磁兼容
- DBCO-C3-amide-PEG6-NHS-ester-生命科学试剂-MCE-2122
- 二零二五年度新能源汽车产业链入股合同协议书
- 二零二五年度旅游巴士驾驶员雇佣协议
- 二零二五年度自动售卖机智能物流配送与仓储服务合同
- 2025年度二零二五年度餐饮品牌形象授权租赁合同
- 二零二五年度水电工程合同纠纷处理合同
- 2025年度时尚主题饭店出租运营合同
- 二零二五年度个人信用贷款合作协议书
- 施工现场施工防外部干扰制度
- 2-3-分子生物学与基因工程
- 2024年全国统一考试高考新课标Ⅱ卷语文+数学+英语试题(真题+答案)
- (正式版)YS∕T 5040-2024 有色金属矿山工程项目可行性研究报告编制标准
- 2024年全国甲卷高考化学真题试题(原卷版+含解析)
- 焦煤集团5MW10MWh储能技术方案
- JT-T-617.7-2018危险货物道路运输规则第7部分:运输条件及作业要求
- 小学一年级拼音天天练
- 医院病房用电安全宣教
- 逐梦青春成就最好的自己主题班会课件
- 2024年浙江省电力交易员竞赛选拔考试参考题库(含答案)
- 北京市部分区2023年中考语文一模试卷分类汇编:文学类文本阅读(解析)
评论
0/150
提交评论