临床微生物标本采集方法及运送课件

临床微生物标本的采集与运送院感科检验科临床微生物标本的采集与运送院感科1细菌的耐药性不断增强：同一种细菌对抗生素的耐药性可以完全不同，甚至出现同时耐多种抗生素的“多重耐药”细菌，往往使临床医师的“经验性”治疗或所谓的常规治疗根本无效。现代感染性疾病的新特点细菌的耐药性不断增强：同一种细菌对抗生素的耐药性可以完全不同2微生物标本送检的重要性

2013年全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案中（八）加强临床微生物标本检测和细菌耐药监测。医疗机构要采取综合措施，努力提高微生物标本质量，提高血液及其他无菌部位标本送检比例，保障检测结果的准确性。微生物标本送检的重要性2013年全国抗菌3微生物标本送检的意义

1、明确诊断真正致病菌

2、指导病情追踪

3、制定治疗措施抗菌药物选择抗菌药物更换

4、预后推测

5、减少细菌耐药性微生物标本送检的意义1、明确诊断真正致病菌4

我们应该追求：

“准确的病原学诊断”

“针对性病原学治疗”

正确的微生物标本采集和运送，是准确的病原学诊断的前提！

微生物让人类步步为营， 我们应该追求：

“准确的病原学诊断”

“针对性病原5检验误差发生率哪个阶段最高检验误差发生率哪个阶段最高660%以上实验误差发生在分析前

1997年，一位意大利著名检验专家就对急诊检验误差发生的种类和发生率进行了统计。结果显示，约有68.2%的检验误差发生在检验前期，而来自于检验中期和检验后期的误差率分别为13.3%和18.5%。

2007年，这位检验专家又进行了类似统计，结果显示，检验前期的误差发生率仍高达61.9%。摘自：60%以上实验误差发生在分析前1997年，一7分析前质量控制获得准确结果的重要环节分析前质量控制获得准确结果的重要环节8基本原则1.及时采集微生物标本作病原学检查2.在抗菌药物使用前采集标本3.采样时严格执行无菌操作4.采样后立即送检5.标本容器须灭菌处理，但不得使用消毒剂6.送检标本应注明来源和检验目的基本原则1.及时采集微生物标本作病原学检查9如何提高细菌阳性检出率？标本采集时机标本采集方法标本的质与量标本的运送与保存镜检筛选合格标本（退检制度）高质量、多种分离培养基培养环境如何提高细菌阳性检出率？标本采集时机10常见不合格标本主要有以下问题：

标本采集时间错误容器错误标本量不足标本采集延误标本未及时正确运送以及暂存条件错误。。。。。。

常见不合格标本主要有以下问题：11微生物标本送检的种类导管血液、体液尿、粪拭子采样呼吸道标本组织块标本临床意义低的标本：痰、咽拭子（肺泡灌洗和纤支镜取痰除外）、粪便、肛拭子。临床意义中等的标本：尿、脓、伤口分泌物临床意义大的标本：血、脑脊液、胸腹水、无菌体液微生物标本送检的种类导管血液、体液尿、粪拭子呼吸道标本组织块12最有价值的细菌学检测项目血液培养脑脊液培养胆汁培养胸腹水培养关节液其他无菌体液或分泌液最有价值的细菌学检测项目血液培养13血培养标本采集与运送血培养标本采集与运送14血培养是进行血流感染诊断的最佳手段血培养是进行血流感染诊断的最佳手段15血培养概念:采集患者的血液或无菌体液标本,送至微生物实验室培养检测。检测原本无菌的血液及体液中是否有细菌存在。如有细菌,则极有可能为致病的细菌。进一步进行鉴定/药敏试验。血培养概念:采集患者的血液或无菌体液标本,送至微生物实验室培16目前血培养的问题：采血时机不合适采血套数不够采血量不足只做需氧培养，不同时做厌氧培养采血前或采血时正在使用抗菌药物治疗目前血培养的问题：采血时机不合适17“只有在发热时，才需要进行血培养。”——关于血培养指征想采就采？——关于血培养指征想采就采？18答案：血培养的指征当怀疑血流感染或脓毒症时，应常规行血培养怀疑患者有血流感染的症状有：不明原因的发烧(＞38℃)或体温过低(＜36℃)白细胞增多（＞10×109／L），粒细胞减少（＜1×109／L

）休克，寒颤，僵直严重的局部感染(脑膜炎，心内膜炎，肺炎，肾盂肾炎，腹部术后感染，…)心率异常加快低血压或高血压呼吸频率加快答案：血培养的指征当怀疑血流感染或脓毒症时，应常规行血培养19“何时采血进行血培养，无特殊时间要求。”——关于采血时机？“何时采血进行血培养，无特殊时间要求。”——关于采血时机？2003060时间(分钟)体温血培养采血时机细菌浓度03060时间(分钟)体温血培养采血时机细菌浓度21答案：采集血培养样本的最佳时间尽可能在患者寒战或开始发热时采血在患者接受抗菌药物治疗前采血如患者已经应用抗菌药物进行治疗，应在下一次用药之前采血培养

答案：采集血培养样本的最佳时间尽可能在患者寒战或开始发22“为减轻患者痛苦，只从一个穿刺部位采一份血液标本即可。”——关于采血套数及部位？——关于采血套数及部位？23基本概念成人“一套”血培养应该包括需氧瓶和厌氧瓶各一个，也叫“一份”注意：一次穿刺采血，算“一套”，采集第二套应从另一个穿刺点获得。儿童一般只做需氧培养，但仍需从多个部位采集多次。特殊患者才考虑厌氧培养。

基本概念成人“一套”血培养应该包括需氧瓶和厌氧瓶各一个，也24采血套数Weinsteinetal.DetectionofBloodstreamInfectionsinAdults:HowManyBloodCulturesAreNeededJClinMicrobiol.2007;45:3546-3548采血套数Weinsteinetal.Detection25表皮葡萄球菌的临床意义2－3套血培养，有助于污染的判断。Tokars,JI.ClinInfectDis2004;39:333污染菌致病菌？

采集1套无法判断是病原菌还是污染菌。表皮葡萄球菌的临床意义2－3套血培养，有助于污染的判断。To26答案：关于血培养套数与采血部位每位患者每次采血最少2套，3套更好初发患者，绝不能只采1套标本多个穿刺部位采血。因多部位同时发生污染的几率较小，便于对结果进行判断

答案：关于血培养套数与采血部位每位患者每次采血最少27“两套血培养采集间隔无特殊要求。”——关于采血间隔？——关于采血间隔？28答案：关于标本采集间隔时间对于非持续性菌血症，同时或短时间内采集2～3套血培养，因为体内巨噬细胞吞噬系统会在15～30分钟内清除掉进入人体内的细菌。可疑急性心内膜炎患者要立即取血作血培养，30分钟内完成3套血培养的采集，采集后立即进行抗菌药物的经验治疗。如果24小时内报告阴性，则继续采集2套血培养。可疑的亚急性心内膜炎患者每间隔30分钟至1小时采集1套，连续采集3套标本。如果24小时内报告阴性，则继续采集2套血培养。

答案：关于标本采集间隔时间对于非持续性菌血症，同时或短时间29“每瓶采集多少血液无特殊要求。”——关于采血量？“每瓶采集多少血液无特殊要求。”——关于采血量？30采血量(ml)与检出率的关系

Overall血培养物每增加一毫升，真性菌血症成年人微生物的检出率增加3％但并非越多越好，超过一定数量的采血量会稀释培养瓶内的肉汤，使肉汤无法有效中和血中的抑制物质（补体、抗体、抗生素）。所以血液与肉汤的最佳比例为1：4－1：10采血量(ml)与检出率的关系Overall血培养物每增加一毫31答案：关于采集血液量采血量是影响灵敏度最关键因素。成人一份标本2个培养瓶（需氧＋厌氧），每瓶8－10ml，共20ml；要求至少采两份标本，即40ml。儿童一般只需采集需氧瓶，在保证采集血量＜1％总血量下，一般为1－3ml。采血量不足时应优先保证需氧瓶，因为临床90％以上的感染为需氧菌或兼性需氧菌感染。

答案：关于采集血液量采血量是影响灵敏度最关键因素。32“先采生化、凝血标本，再采血培养标本。”——关于各种血液标本的采集顺序？——关于各种血液标本的采集顺序？33血培养对无菌操作的要求比注射、采集生化、凝血等其它标本要高。所以要最先采集血培养标本。污染率的指标是＜3%。（100份标本里只能有不到3个标本出现污染。）答案：采各种血液标本的先后顺序血培养对无菌操作的要求比注射、采集生化、凝血等其它标本要高。34多管采血的顺序：

35血液培养无添加剂管

凝血实验血常规其它防止凝血因子活化，或者血小板聚集而影响检验结果。多管采血的顺序：35血液培养无添凝血实验血常规其它防止凝血因35“血培养样本采集不建议抽动脉血

。”——关于采集动脉血

？——关于采集动脉血？36原因细菌往往是由静脉入血，网状内皮系统对于一过性菌血症和间歇性菌血症在15～30分钟内清除，故静脉血培养有更高的阳性率。动脉穿刺危险性较大。动脉穿刺增加了污染的机会。原因细菌往往是由静脉入血，网状内皮系统对于一过性菌血症和间37“消毒的重点是足够量的消毒剂。”——关于皮肤及培养瓶消毒？——关于皮肤及培养瓶消毒？38皮肤消毒程序：推荐使用碘酊、洗必泰或碘伏作为皮肤消毒剂。碘酊作用1min。碘伏作用1.5-2min。洗必泰作用时间与碘酊一样。（但不能用于＜2个月婴儿皮肤消毒）皮肤消毒程序：推荐使用碘酊、洗必泰或碘伏作为皮肤消毒剂。39培养瓶的消毒程序：去掉培养瓶口的塑料瓶盖。75%酒精消毒血培养瓶橡皮塞子60秒。自然待干。将标本注入培养瓶内。5.颠倒混匀标本与肉汤，以避免血液凝集。培养瓶的消毒程序：去掉培养瓶口的塑料瓶盖。40“培养瓶未使用时，需要冷藏或冷冻？”——关于培养瓶的储存温度？“培养瓶未使用时，需要冷藏或冷冻？”——关于培养瓶的储存温度41

不需冷藏，更不能冷冻。保存在15－25℃的室温即可，温度过低会导致对温度敏感的耐瑟氏菌等死亡。答案：关于未用培养瓶的储存温度不需冷藏，更不能冷冻。保存在15－25℃的室温即可，42“加入标本后的培养瓶夜班未能及时送到检验科，可以冷藏或放入35℃的温箱？”——关于夜班血培养的送检“加入标本后的培养瓶夜班未能及时送到检验科，可以冷藏或43培养瓶夜班未能及时送到检验科，存在室温即可，不能冷藏也不能放入35

℃的温箱。过夜不会对检测造成影响，但仍需尽快送检。冷藏可能导致对温度敏感的耐瑟氏菌等死亡。温箱会导致细菌进入生长对数期，从而错过检测的最佳时期。答案：关于夜班血培养的送检培养瓶夜班未能及时送到检验科，存在室温即可44“患者静脉中插有导管，可直接从导管采血。”———关于采血部位？“患者静脉中插有导管，可直接从导管采血。”———关于采血部位45

不可以，常规血培养不宜从静脉导管或静脉留置装置中采集，检出污染或定植菌的可能性较大。除非怀疑导管相关性血流感染，请参照导管相关性血流感染的采血方法。答案：关于从静脉留置装置直接采血不可以，常规血培养不宜从静脉导管或静脉留置装46血培养标本的拒收瓶子上帖的标签错误或未帖标签。血培养瓶打破的、损坏的或渗漏。血液凝固。血培养标本的拒收瓶子上帖的标签错误或未帖标签。47培养基的选择推荐使用商品化的培养基使用添加抗菌药物吸附剂的血培养瓶有助于提高已接受抗菌药物治疗患者血培养的检出率，增加细菌的分离率和分离速度，但同时也会增加污染菌的检出率。培养基的选择推荐使用商品化的培养基48上呼吸道标本

上呼吸道标本

49上呼吸道感染：绝大部分呼吸道感染局限于口咽、鼻咽和鼻腔部位。导致咽痛、鼻涕、常常会发热，感染喉部、中耳、鼻窦炎、结膜炎或角膜炎。可能与严重疾病百日咳、流行性感冒、麻疹和传染性单核细胞增多症并存。上呼吸道感染：绝大部分呼吸道感染局限于口咽、鼻咽和鼻腔部位。50临床微生物标本采集方法及运送课件51不同的采样拭子

对标本的检测结果有影响吗??不同的采样拭子

对标本的检测结果有影响吗??52大量临床实验表明：与普通无菌棉拭子相比，尼龙植绒拭子有着更好的对临床微生物标本的采集与运送效果。尤其是对于那些不能及时送检、放置时间过长的标本而言更是如此。大量临床实验表明：与普通无菌棉拭子相比，尼龙植绒拭子有着更好53咽拭子运送培养基可以运送需氧、厌氧、苛养菌

4℃或RT（室温）

24或48小时建议用于病原菌培养而不是涂片的标本送检。咽拭子运送培养基可以运送需氧、厌氧、苛养菌建议用于病原菌培54咽拭子标本采集法咽拭子标本采集法55痰培养标本采集与运送痰培养标本采集与运送56病原体种类繁多而复杂使下呼吸道感染病原诊断成为难题细菌（包括放线菌与奴卡菌，厌氧菌与分枝杆菌）真菌（包括肺孢子菌）病毒支原体、衣原体与立克次体原虫寄生虫病原体种类繁多而复杂使下呼吸道感染病原诊断成为难题细菌（包括57咳痰途经口咽部唾液中口咽部定植菌的浓度可达108-109/ml。研究显示，国内常规痰标本中约半数存在唾液严重污染现象。不可避免地受到污染咳痰途经口咽部唾液中口咽部定植菌的浓度可达108-109/m58我国痰细菌培养现状标本送检率低苛养菌检出率极低结果重复性差报告速度慢感染菌与污染菌不易区分药敏结果与治疗反应存在差距我国痰细菌培养现状标本送检率低59下呼吸道感染病原学诊断注意事项痰标本的正确采集（包括导痰）痰标本及时运送和处理的重要性痰标本的洗涤与匀化痰涂片：质量评估和细菌、真菌初步报告接种平板：质量与质控，血、巧克力、麦康凯、沙保弱下呼吸道感染病原学诊断注意事项痰标本的正确采集（包括导痰）60培养环境：CO2培养时间：24h，48h菌落观察要点结果报告：所有菌种（群），包括半定量临床意义判定其他病原体的检测：结核、真菌、厌氧菌、非典型病原体下呼吸道感染病原学诊断注意事项培养环境：CO2下呼吸道感染病原学诊断注意事项61咳痰标本的采集标本采集方法医师或护士直视下采集标本病人先漱口，去除表面的菌群教育病人深咳，收集从下呼吸道咳出的痰液临床上约半数咳痰标本不合格！咳痰标本的采集标本采集方法62关于咳痰标本在抗菌药物应用前采集痰标本;标本采集后1～2h内必须立即进行实验室处理咳痰标本应用最早且广泛，但也是最受争议的标本取标本前应摘去牙托，清洁口腔如刷牙和漱口深咳，采集标本过程中要有专业的医务人员指导无痰者可用3％～5％NaCl5ml雾吸约5min导痰也可用物理疗法、体位引流、鼻导管抽吸等法取痰关于咳痰标本在抗菌药物应用前采集痰标本;63咳痰标本不合格，退检吗？如果低倍视野下鳞状上皮细胞大于25个，白细胞小于10个，应不做或仅在特殊要求时做培养。如做培养，报告中注明“镜检结果表明标本口咽分泌物污染明显”。咳痰标本不合格，退检吗？如果低倍视野下鳞状上皮细胞大于25个64几种下呼吸道直接采集的标本经气管穿刺吸引（transtrachealaspiration,TTA）经胸壁针刺吸引（transthoracicneedleaspiration,TNA）经支气管镜采样支气管肺泡灌洗（bronchoalveolarlavage,BAL）经支气管镜直接吸引防污染样本毛刷（protectivespecimenbrush,PSB）开胸肺活检（open-lungbiopsy，OLB）经人工气道吸引分泌物（endotrachealaspirates，ETA）几种下呼吸道直接采集的标本经气管穿刺吸引（transtrac65痰培养的送检次数对于普通细菌性肺炎，痰标本送检每天1次，连续2～3天。不建议24h内多次采集，除非痰液外观性状出现改变；怀疑分枝杆菌感染者，应连续收集3天清晨痰液送检；怀疑军团菌或深部真菌感染，痰标本理想的送检次数尚无定论。痰培养的送检次数对于普通细菌性肺炎，痰标本送检每天1次，连续66痰培养的运送和保存尽快（<2h）送至实验室。如不能及时送达，应将标本暂存于4℃，但放置时间不可超过24h。厌氧培养标本的最佳运送时间取决于标本量。被口咽部菌群污染的标本如咳痰等不可用于厌氧菌培养。痰培养的运送和保存尽快（<2h）送至实验室。67痰培养的拒收光学显微镜细胞学检查发现口咽分泌物污染明显。没有标签或贴错标签。运送容器选择不当或有渗漏。标本采集不符合要求。同一天同一试验重复送检2次。延时送至实验室的标本。痰培养的拒收光学显微镜细胞学检查发现口咽分泌物污染明显。68痰标本采集法痰标本采集法69尿培养标本采集与运送尿培养标本采集与运送70你知道吗？尿液通常是无菌的或一过性有少量微生物，但是尿道内或尿道周围皮肤的菌群会污染尿液标本，从而可能导致错误的培养结果。诊断症状明显的病人（如尿急、尿频、尿痛），一份标本就已足够，治疗48-72小时后再采集第二份标本。对于症状不明显的病人，需采集2-3份标本。怀疑肾结核时，应连续3天采集晨尿。多次收集或24小时尿不能用作培养。申请单上必须注明病人症状是否明显，这对于定量培养分析非常重要，尤其只有少量尿液标本。室温都有利于病原菌和污染菌会生长繁殖，因此若30min内不能及时培养尿液则必须冷藏，但也不能超过24小时。你知道吗？尿液通常是无菌的或一过性有少量微生物，但是尿道内或71尿培养标本

清洁中段尿导尿导管尿经耻骨上皮肤穿刺采集膀胱内尿液送检标本以晨起第一次尿液为佳不能立即送检者，可暂存4℃冰箱，但保存不超过8h尿培养标本清洁中段尿72清洁中段尿液尽量取早晨第一次尿液弃去开始流出的尿液，以冲刷尿道口的细菌，取能代表膀胱部位病原菌的中段尿详细告知病人以下操作步骤女性病人收集标本前用清洗液冲洗干净，从前向后仔细擦洗尿道区域分开阴唇，开始排尿排出几毫升后，不停止尿流，采集中段尿男性病人回缩包皮并清洗龟头排出几毫升后，不停止尿流，采集中段尿清洁中段尿液尽量取早晨第一次尿液73导尿管尿液集尿袋内的尿液不能用作培养；导尿管末端的尿液也不能用于培养，因为很难避免没有尿道菌群污染。留置导管尿液标本常通过专门的采样端口采集，不能把导尿管与尿袋拔开后收集尿液。采样端口用酒精消毒；必要时，可先夹住导尿管但不能超过30分钟；将注射器针头插入采样端口，抽吸10～20ml尿液；注入无菌杯或试管中。导尿管尿液集尿袋内的尿液不能用作培养；74耻骨上穿刺吸取尿液常用于患儿、泌尿道厌氧菌感染或脊柱损伤病人等。可避免尿道或会阴细菌的污染，但对膀胱内少量尿液的小儿难以实施。方法：消毒自脐以下至尿道之间区域的皮肤，局麻穿刺点部位；在耻骨联合与脐连线上，高于耻骨联合2cm处进针刺入膀胱；取5-10ml尿液；置于无菌容器中并送往实验室。可用于厌氧菌检测耻骨上穿刺吸取尿液常用于患儿、泌尿道厌氧菌感染或脊柱损伤病人75尿标本采集、粪便标本采集尿标本采集、粪便标本采集76其他无菌体液采集与运送其他无菌体液采集与运送77采集方式

严格无菌皮肤消毒穿刺针穿刺抽取，采集1～5ml液体标本，不应用棉拭子沾取液体送检。无菌试管或针筒直接送检，无菌部位的体液标本可注入血培养瓶送检-同时具增菌功能，缩短TAT,但脑脊液标本怀疑为脑膜炎奈瑟菌感染要用无菌试管15min内送检。即时送检、不能冷藏做厌氧培养输送过程严禁接触环境氧无菌体液是危急值报告之一，其中奈瑟菌对环境要求较高，采集后需要尽速送检。细菌培养保存于35℃温箱或室温，因嗜血杆菌及奈瑟氏菌对温度敏感采集方式

严格无菌皮肤消毒无菌体液是危急值报告之一，其中78伤口、脓疡、脓采集与运送伤口、脓疡、脓采集与运送79用无菌生理盐水或70%酒精拭去表面渗出物。最好送组织或吸取物（量少可加少量无菌生理盐水）。必须用拭子采集，则将拭子深入伤口，在脓肿底部、脓肿壁或新生组织边缘用力擦拭，采集2个，1个做培养，1个做革兰染色。如需厌氧培养，避免接触空气并及时送检，最好床边接种，可直接打入厌氧血培养瓶（增菌效果佳），拭子不能用于厌氧菌培养。量少的标本先将拭子用无菌生理盐水蘸湿拭子挤干后，再采集。用无菌生理盐水或70%酒精拭去表面渗出物。80手术部位感染标本采集及运送手术部位感染标本采集及运送81导管尖端培养导管尖端培养82用酒精消毒皮肤后，拔出导管，用无菌剪刀剪下导管前端5cm，置入一带盖的无菌试管后立即送检（＜15min）。临床微生物标本采集方法及运送课件83标本送检的注意抗菌药物使用前采集标本。严格无菌操作。送检时间：要求15min内送检的标本：导管、CSF等。其余都不要超过2小时送检。标本送检的注意抗菌药物使用前采集标本。84如何提高标本送检的量如果临床送检标本太少,就无法进行流行病学调查和跟踪;

如果送检标本比例失衡,就无法获得准确的调查结果!经验用药：依据以往准确的流行病学数据!如何提高标本送检的量如果临床送检标本太少,就无法进行流行病学85谢谢!谢谢!86临床微生物标本的采集与运送院感科检验科临床微生物标本的采集与运送院感科87细菌的耐药性不断增强：同一种细菌对抗生素的耐药性可以完全不同，甚至出现同时耐多种抗生素的“多重耐药”细菌，往往使临床医师的“经验性”治疗或所谓的常规治疗根本无效。现代感染性疾病的新特点细菌的耐药性不断增强：同一种细菌对抗生素的耐药性可以完全不同88微生物标本送检的重要性

2013年全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案中（八）加强临床微生物标本检测和细菌耐药监测。医疗机构要采取综合措施，努力提高微生物标本质量，提高血液及其他无菌部位标本送检比例，保障检测结果的准确性。微生物标本送检的重要性2013年全国抗菌89微生物标本送检的意义

1、明确诊断真正致病菌

2、指导病情追踪

3、制定治疗措施抗菌药物选择抗菌药物更换

4、预后推测

5、减少细菌耐药性微生物标本送检的意义1、明确诊断真正致病菌90

我们应该追求：

“准确的病原学诊断”

“针对性病原学治疗”

正确的微生物标本采集和运送，是准确的病原学诊断的前提！

微生物让人类步步为营， 我们应该追求：

“准确的病原学诊断”

“针对性病原91检验误差发生率哪个阶段最高检验误差发生率哪个阶段最高9260%以上实验误差发生在分析前

1997年，一位意大利著名检验专家就对急诊检验误差发生的种类和发生率进行了统计。结果显示，约有68.2%的检验误差发生在检验前期，而来自于检验中期和检验后期的误差率分别为13.3%和18.5%。

2007年，这位检验专家又进行了类似统计，结果显示，检验前期的误差发生率仍高达61.9%。摘自：60%以上实验误差发生在分析前1997年，一93分析前质量控制获得准确结果的重要环节分析前质量控制获得准确结果的重要环节94基本原则1.及时采集微生物标本作病原学检查2.在抗菌药物使用前采集标本3.采样时严格执行无菌操作4.采样后立即送检5.标本容器须灭菌处理，但不得使用消毒剂6.送检标本应注明来源和检验目的基本原则1.及时采集微生物标本作病原学检查95如何提高细菌阳性检出率？标本采集时机标本采集方法标本的质与量标本的运送与保存镜检筛选合格标本（退检制度）高质量、多种分离培养基培养环境如何提高细菌阳性检出率？标本采集时机96常见不合格标本主要有以下问题：

标本采集时间错误容器错误标本量不足标本采集延误标本未及时正确运送以及暂存条件错误。。。。。。

常见不合格标本主要有以下问题：97微生物标本送检的种类导管血液、体液尿、粪拭子采样呼吸道标本组织块标本临床意义低的标本：痰、咽拭子（肺泡灌洗和纤支镜取痰除外）、粪便、肛拭子。临床意义中等的标本：尿、脓、伤口分泌物临床意义大的标本：血、脑脊液、胸腹水、无菌体液微生物标本送检的种类导管血液、体液尿、粪拭子呼吸道标本组织块98最有价值的细菌学检测项目血液培养脑脊液培养胆汁培养胸腹水培养关节液其他无菌体液或分泌液最有价值的细菌学检测项目血液培养99血培养标本采集与运送血培养标本采集与运送100血培养是进行血流感染诊断的最佳手段血培养是进行血流感染诊断的最佳手段101血培养概念:采集患者的血液或无菌体液标本,送至微生物实验室培养检测。检测原本无菌的血液及体液中是否有细菌存在。如有细菌,则极有可能为致病的细菌。进一步进行鉴定/药敏试验。血培养概念:采集患者的血液或无菌体液标本,送至微生物实验室培102目前血培养的问题：采血时机不合适采血套数不够采血量不足只做需氧培养，不同时做厌氧培养采血前或采血时正在使用抗菌药物治疗目前血培养的问题：采血时机不合适103“只有在发热时，才需要进行血培养。”——关于血培养指征想采就采？——关于血培养指征想采就采？104答案：血培养的指征当怀疑血流感染或脓毒症时，应常规行血培养怀疑患者有血流感染的症状有：不明原因的发烧(＞38℃)或体温过低(＜36℃)白细胞增多（＞10×109／L），粒细胞减少（＜1×109／L

）休克，寒颤，僵直严重的局部感染(脑膜炎，心内膜炎，肺炎，肾盂肾炎，腹部术后感染，…)心率异常加快低血压或高血压呼吸频率加快答案：血培养的指征当怀疑血流感染或脓毒症时，应常规行血培养105“何时采血进行血培养，无特殊时间要求。”——关于采血时机？“何时采血进行血培养，无特殊时间要求。”——关于采血时机？10603060时间(分钟)体温血培养采血时机细菌浓度03060时间(分钟)体温血培养采血时机细菌浓度107答案：采集血培养样本的最佳时间尽可能在患者寒战或开始发热时采血在患者接受抗菌药物治疗前采血如患者已经应用抗菌药物进行治疗，应在下一次用药之前采血培养

答案：采集血培养样本的最佳时间尽可能在患者寒战或开始发108“为减轻患者痛苦，只从一个穿刺部位采一份血液标本即可。”——关于采血套数及部位？——关于采血套数及部位？109基本概念成人“一套”血培养应该包括需氧瓶和厌氧瓶各一个，也叫“一份”注意：一次穿刺采血，算“一套”，采集第二套应从另一个穿刺点获得。儿童一般只做需氧培养，但仍需从多个部位采集多次。特殊患者才考虑厌氧培养。

基本概念成人“一套”血培养应该包括需氧瓶和厌氧瓶各一个，也110采血套数Weinsteinetal.DetectionofBloodstreamInfectionsinAdults:HowManyBloodCulturesAreNeededJClinMicrobiol.2007;45:3546-3548采血套数Weinsteinetal.Detection111表皮葡萄球菌的临床意义2－3套血培养，有助于污染的判断。Tokars,JI.ClinInfectDis2004;39:333污染菌致病菌？

采集1套无法判断是病原菌还是污染菌。表皮葡萄球菌的临床意义2－3套血培养，有助于污染的判断。To112答案：关于血培养套数与采血部位每位患者每次采血最少2套，3套更好初发患者，绝不能只采1套标本多个穿刺部位采血。因多部位同时发生污染的几率较小，便于对结果进行判断

答案：关于血培养套数与采血部位每位患者每次采血最少113“两套血培养采集间隔无特殊要求。”——关于采血间隔？——关于采血间隔？114答案：关于标本采集间隔时间对于非持续性菌血症，同时或短时间内采集2～3套血培养，因为体内巨噬细胞吞噬系统会在15～30分钟内清除掉进入人体内的细菌。可疑急性心内膜炎患者要立即取血作血培养，30分钟内完成3套血培养的采集，采集后立即进行抗菌药物的经验治疗。如果24小时内报告阴性，则继续采集2套血培养。可疑的亚急性心内膜炎患者每间隔30分钟至1小时采集1套，连续采集3套标本。如果24小时内报告阴性，则继续采集2套血培养。

答案：关于标本采集间隔时间对于非持续性菌血症，同时或短时间115“每瓶采集多少血液无特殊要求。”——关于采血量？“每瓶采集多少血液无特殊要求。”——关于采血量？116采血量(ml)与检出率的关系

Overall血培养物每增加一毫升，真性菌血症成年人微生物的检出率增加3％但并非越多越好，超过一定数量的采血量会稀释培养瓶内的肉汤，使肉汤无法有效中和血中的抑制物质（补体、抗体、抗生素）。所以血液与肉汤的最佳比例为1：4－1：10采血量(ml)与检出率的关系Overall血培养物每增加一毫117答案：关于采集血液量采血量是影响灵敏度最关键因素。成人一份标本2个培养瓶（需氧＋厌氧），每瓶8－10ml，共20ml；要求至少采两份标本，即40ml。儿童一般只需采集需氧瓶，在保证采集血量＜1％总血量下，一般为1－3ml。采血量不足时应优先保证需氧瓶，因为临床90％以上的感染为需氧菌或兼性需氧菌感染。

答案：关于采集血液量采血量是影响灵敏度最关键因素。118“先采生化、凝血标本，再采血培养标本。”——关于各种血液标本的采集顺序？——关于各种血液标本的采集顺序？119血培养对无菌操作的要求比注射、采集生化、凝血等其它标本要高。所以要最先采集血培养标本。污染率的指标是＜3%。（100份标本里只能有不到3个标本出现污染。）答案：采各种血液标本的先后顺序血培养对无菌操作的要求比注射、采集生化、凝血等其它标本要高。120多管采血的顺序：

121血液培养无添加剂管

凝血实验血常规其它防止凝血因子活化，或者血小板聚集而影响检验结果。多管采血的顺序：35血液培养无添凝血实验血常规其它防止凝血因121“血培养样本采集不建议抽动脉血

。”——关于采集动脉血

？——关于采集动脉血？122原因细菌往往是由静脉入血，网状内皮系统对于一过性菌血症和间歇性菌血症在15～30分钟内清除，故静脉血培养有更高的阳性率。动脉穿刺危险性较大。动脉穿刺增加了污染的机会。原因细菌往往是由静脉入血，网状内皮系统对于一过性菌血症和间123“消毒的重点是足够量的消毒剂。”——关于皮肤及培养瓶消毒？——关于皮肤及培养瓶消毒？124皮肤消毒程序：推荐使用碘酊、洗必泰或碘伏作为皮肤消毒剂。碘酊作用1min。碘伏作用1.5-2min。洗必泰作用时间与碘酊一样。（但不能用于＜2个月婴儿皮肤消毒）皮肤消毒程序：推荐使用碘酊、洗必泰或碘伏作为皮肤消毒剂。125培养瓶的消毒程序：去掉培养瓶口的塑料瓶盖。75%酒精消毒血培养瓶橡皮塞子60秒。自然待干。将标本注入培养瓶内。5.颠倒混匀标本与肉汤，以避免血液凝集。培养瓶的消毒程序：去掉培养瓶口的塑料瓶盖。126“培养瓶未使用时，需要冷藏或冷冻？”——关于培养瓶的储存温度？“培养瓶未使用时，需要冷藏或冷冻？”——关于培养瓶的储存温度127

不需冷藏，更不能冷冻。保存在15－25℃的室温即可，温度过低会导致对温度敏感的耐瑟氏菌等死亡。答案：关于未用培养瓶的储存温度不需冷藏，更不能冷冻。保存在15－25℃的室温即可，128“加入标本后的培养瓶夜班未能及时送到检验科，可以冷藏或放入35℃的温箱？”——关于夜班血培养的送检“加入标本后的培养瓶夜班未能及时送到检验科，可以冷藏或129培养瓶夜班未能及时送到检验科，存在室温即可，不能冷藏也不能放入35

℃的温箱。过夜不会对检测造成影响，但仍需尽快送检。冷藏可能导致对温度敏感的耐瑟氏菌等死亡。温箱会导致细菌进入生长对数期，从而错过检测的最佳时期。答案：关于夜班血培养的送检培养瓶夜班未能及时送到检验科，存在室温即可130“患者静脉中插有导管，可直接从导管采血。”———关于采血部位？“患者静脉中插有导管，可直接从导管采血。”———关于采血部位131

不可以，常规血培养不宜从静脉导管或静脉留置装置中采集，检出污染或定植菌的可能性较大。除非怀疑导管相关性血流感染，请参照导管相关性血流感染的采血方法。答案：关于从静脉留置装置直接采血不可以，常规血培养不宜从静脉导管或静脉留置装132血培养标本的拒收瓶子上帖的标签错误或未帖标签。血培养瓶打破的、损坏的或渗漏。血液凝固。血培养标本的拒收瓶子上帖的标签错误或未帖标签。133培养基的选择推荐使用商品化的培养基使用添加抗菌药物吸附剂的血培养瓶有助于提高已接受抗菌药物治疗患者血培养的检出率，增加细菌的分离率和分离速度，但同时也会增加污染菌的检出率。培养基的选择推荐使用商品化的培养基134上呼吸道标本

上呼吸道标本

135上呼吸道感染：绝大部分呼吸道感染局限于口咽、鼻咽和鼻腔部位。导致咽痛、鼻涕、常常会发热，感染喉部、中耳、鼻窦炎、结膜炎或角膜炎。可能与严重疾病百日咳、流行性感冒、麻疹和传染性单核细胞增多症并存。上呼吸道感染：绝大部分呼吸道感染局限于口咽、鼻咽和鼻腔部位。136临床微生物标本采集方法及运送课件137不同的采样拭子

对标本的检测结果有影响吗??不同的采样拭子

对标本的检测结果有影响吗??138大量临床实验表明：与普通无菌棉拭子相比，尼龙植绒拭子有着更好的对临床微生物标本的采集与运送效果。尤其是对于那些不能及时送检、放置时间过长的标本而言更是如此。大量临床实验表明：与普通无菌棉拭子相比，尼龙植绒拭子有着更好139咽拭子运送培养基可以运送需氧、厌氧、苛养菌

4℃或RT（室温）

24或48小时建议用于病原菌培养而不是涂片的标本送检。咽拭子运送培养基可以运送需氧、厌氧、苛养菌建议用于病原菌培140咽拭子标本采集法咽拭子标本采集法141痰培养标本采集与运送痰培养标本采集与运送142病原体种类繁多而复杂使下呼吸道感染病原诊断成为难题细菌（包括放线菌与奴卡菌，厌氧菌与分枝杆菌）真菌（包括肺孢子菌）病毒支原体、衣原体与立克次体原虫寄生虫病原体种类繁多而复杂使下呼吸道感染病原诊断成为难题细菌（包括143咳痰途经口咽部唾液中口咽部定植菌的浓度可达108-109/ml。研究显示，国内常规痰标本中约半数存在唾液严重污染现象。不可避免地受到污染咳痰途经口咽部唾液中口咽部定植菌的浓度可达108-109/m144我国痰细菌培养现状标本送检率低苛养菌检出率极低结果重复性差报告速度慢感染菌与污染菌不易区分药敏结果与治疗反应存在差距我国痰细菌培养现状标本送检率低145下呼吸道感染病原学诊断注意事项痰标本的正确采集（包括导痰）痰标本及时运送和处理的重要性痰标本的洗涤与匀化痰涂片：质量评估和细菌、真菌初步报告接种平板：质量与质控，血、巧克力、麦康凯、沙保弱下呼吸道感染病原学诊断注意事项痰标本的正确采集（包括导痰）146培养环境：CO2培养时间：24h，48h菌落观察要点结果报告：所有菌种（群），包括半定量临床意义判定其他病原体的检测：结核、真菌、厌氧菌、非典型病原体下呼吸道感染病原学诊断注意事项培养环境：CO2下呼吸道感染病原学诊断注意事项147咳痰标本的采集标本采集方法医师或护士直视下采集标本病人先漱口，去除表面的菌群教育病人深咳，收集从下呼吸道咳出的痰液临床上约半数咳痰标本不合格！咳痰标本的采集标本采集方法148关于咳痰标本在抗菌药物应用前采集痰标本;标本采集后1～2h内必须立即进行实验室处理咳痰标本应用最早且广泛，但也是最受争议的标本取标本前应摘去牙托，清洁口腔如刷牙和漱口深咳，采集标本过程中要有专业的医务人员指导无痰者可用3％～5％NaCl5ml雾吸约5min导痰也可用物理疗法、体位引流、鼻导管抽吸等法取痰关于咳痰标本在抗菌药物应用前采集痰标本;149咳痰标本不合格，退检吗？如果低倍视野下鳞状上皮细胞大于25个，白细胞小于10个，应不做或仅在特殊要求时做培养。如做培养，报告中注明“镜检结果表明标本口咽分泌物污染明显”。咳痰标本不合格，退检吗？如果低倍视野下鳞状上皮细胞大于25个150几种下呼吸道直接采集的标本经气管穿刺吸引（transtrachealaspiration,TTA）经胸壁针刺吸引（transthoracicneedleaspiration,TNA）经支气管镜采样支气管肺泡灌洗（bronchoalveolarlavage,BAL）经支气管镜直接吸引防污染样本毛刷（protectivespecimenbrush,PSB）开胸肺活检（open-lungbiopsy，OLB）经人工气道吸引分泌物（endotrachealaspirates，ETA）几种下呼吸道直接采集的标本经气管穿刺吸引（transtrac151痰培养的送检次数对于普通细菌性肺炎，痰标本送检每天1次，连续2～3天。不建议24h内多次采集，除非痰液外观性状出现改变；怀疑分枝杆菌感染者，应连续收集3天清晨痰液送检；怀疑军团菌或深部真菌感染，痰标本理想的送检次数尚无定论。痰培养的送检次数对于普通细菌性肺炎，痰标本送检每天1次，连续152痰培养的运送和保存尽快（<2h）送至实验室。如不能及时送达，应将标本暂存于4℃，但放置时间不可超过24h。厌氧培养标本的最佳运送时间取决于标本量。被口咽部菌群污染的标本如咳痰等不可用于厌氧菌培养。痰培养的运送和保存尽快（<2h）送至实验室。153痰培养的拒收光学显微镜细胞学检查发现口咽分泌物污染明显。没有标签或贴错标签。运送容器选择不当或有渗漏。标本采集不符合要求。同一天同一试验重复送检2次。延时送至实验室的标本。痰培养的拒收光学显微镜细胞学检查发现口咽分泌物污染明显。154痰标本采集法痰标本采集法155尿培养标本采集与运送尿培养标本采集与运送156你知道吗？尿液通常是无菌的或一过性有少量微生物，但是